1-4年級奧數(shù)練習題

1-4年級奧數(shù)訓練題（附答案）

2019年9月27日一年級上冊奧數(shù)

1、下面的圖形中有（）個四邊形？

2、將1,2,3,4,5這幾個數(shù)填在空格里，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都

等于8.

3.想一想，填一填

O+O+△+△=16△+△+△+△+0+0=26△=()0=()

4,小明和幾位小朋友排成一隊報數(shù)，正著報數(shù)時小明報5,倒著報

數(shù)時小明報8,一共有多少位小朋友？

5,小敏，小青，小明一起摘蘋果，小青說：“我摘得不是最多的,

但是沒有小明那么少你知道他們誰搞的最多嗎？

參考答案：

1、6+9+2+1=18

2、將1,2,3,4,5這幾個數(shù)填在空格里，使橫行、豎行的三個數(shù)相

加都等于8o

3、想一想，填一填

0+0+△+△=16

△+△+△+△+0+0=26

△+△=26-16=10

△=50=3

4、小明和幾位小朋友排成一隊報數(shù)，正著報數(shù)時小明報5,倒著

報數(shù)時小明報8,一共有多少位小朋友？

解析：根據(jù)題意，小明前面有5-1=4（位）小朋友，小明后面有

8-1=7（位）小朋友，加上小明一共有4+1+7=12（位）小朋友。

答：一共有12位小朋友。

5、答案：小青說她摘得沒有小明那么少，說明小青摘得比小明多,

但小青又不是最多的，說明小敏比她還多，所以小敏摘得最多。

2019年9月27日二年級上冊奧數(shù)

1、觀察下圖，數(shù)一數(shù)圖中共有多少條線段？

2、小明爺爺今年72歲，小明今年14歲，再過幾年他們的歲數(shù)合起

來正好是100歲？

3,一個三層的書架上共有24本書，從上層拿走2本放入中層，再

從上層拿走3本放入下層，這時三層書架上的書一樣多，求原來書

架上每一層有多少書？

4,請在鐘面上畫一條線，使得時鐘上的12個數(shù)被分為兩組，其中

一組的數(shù)的和是另一組的數(shù)的和的2倍.

5、張師傅用20分鐘把一根木頭鋸成了6段，如果他鋸了40分鐘，

那么這根木頭被鋸成了幾段？

參考答案：

1、三角形右邊的那一條邊上有線段3+2+1=6（條），另外單獨的

線段有4條，共6+4=10（條）。

2、今年小明和爺爺?shù)臍q數(shù)之和=72+14=86,距離100還有

100-86=14,小明和爺爺每年增加的歲數(shù)相同=14+2=7

3、一個三層的書架上共有24本書，從上層拿走2本放入中層，

再從上層拿走3本放入下層，這時三層書架上的書一樣多，求原

來書架上每一層有多少書？

當三層書架上的書一樣多時，每層書架上書的數(shù)量：24+3=8（本）

上層書的數(shù)量：8+2+3=13（本）

中層書的數(shù)量：8-2=6（本）

下層書的數(shù)量：8-3=5（本）

4、請在鐘面上畫一條線，使得時鐘上的12個數(shù)被分為兩組，其

中一組的數(shù)的和是另一組的數(shù)的和的2倍。

答案及解析:1+2+…+12=78,784-3=26,26X2=52,

11+12+1+2=26,3+4+5+6+7+8+9+10=52；

8+7+6+5=26,9+10+11+12+1+2+3+4=52。

5、解析：“把一根木頭鋸成了6段”,可知共鋸了6-1=5（次），鋸

5次用了20分鐘，那么鋸1次就用了20+（6-1）=4（分鐘），張師傅

用40分鐘就可以鋸40+4=10（次），而段數(shù)比次數(shù)多1,所以這根

木頭被鋸成了10+1=11（段）。

2019年9月27日三年級上冊奧數(shù)

1、按規(guī)律填數(shù).

(1)4,6,10,18,34,(),()

(2)52,42,33,25,(),()

(3)82,38,16,()

2、使用不同的方法在下面各算式中添上合適的符號，使算式成立.

987654321-21

987654321-21

3、有一輛廣州到杭州的直達列車，中途要?？?個站，這趟列車共

有幾種可供選擇的車票？

4,媽媽17年前的年齡等于女兒9年后的年齡，媽媽5年后的年齡

與女兒2年前的年齡之和為47歲，媽媽和女兒今年各多少歲？

5、在1~40中至少要取出幾個不同的數(shù)，才能保證其中一定有一

個數(shù)是4的倍數(shù)？

參考答案：

1、(1)6-4=2,10-6=4,18-10=8,34-18=16,后一個數(shù)減前一個數(shù)

的差分別是2,4,8,16,

依此類推，括號里應填66,98。

(2)52-42=10,42-33=9,33-25=8,前一個數(shù)減后一個數(shù)的差是

10,9,8,依此類推，

括號里應填18,12o

(3)82-38=44,38-16=22,前一個數(shù)減后一個數(shù)的差是44,22,

依此類推，括號里

應填5o

2、使用不同的方法在下面各算式中添上合適的符號，使算式成立。

9-8+7+6+5-4+3+2+1=21

9-8+7+6+5+4-3+2-1=21

3、有一輛廣州到杭州的直達列車，中途要?？?個站，這趟列車

共有幾種可供選擇的車票？

從廣州到杭州一共有(1+4+1)個?？空?。

任意兩個站之間的車票不同，從第一站(即廣州站)出發(fā)的不

同停靠站有5個，從第二站出發(fā)的不同?？空居?個，從第三站

出發(fā)的不同?？空居?個，從第四站出發(fā)的不同?？空居?個，

從第五站出發(fā)的?？空局挥械诹疽粋€?？空尽Ｒ虼?，一共有

5+4+3+2+1=15(種)車票。

答案：5+4+3+2+1=15。

4、媽媽17年前的年齡等于女兒9年后的年齡，媽媽5年后的年

齡與女兒2年前的年齡之和為47歲，媽媽和女兒今年各多少歲？

今年母女的年齡和：47+2-5=44（歲）

母女的年齡差：17+9=26（歲）

媽媽今年的年齡：（44+26）4-2=35（歲）

女兒今年的年齡：（44-26）4-2=9（歲）

5、在P40中至少要取出幾個不同的數(shù)，才能保證其中一定有一

個數(shù)是4的倍數(shù)？

在廣40中，是4的倍數(shù)的數(shù)有40+4=10個，不是4的倍數(shù)的數(shù)

有40-10=30個，所以至少取出31個不同的數(shù)，才能保證其中一

定有一個是4的倍數(shù)。

2019年9月27日四年級上冊奧數(shù)

1、有兩個杯子，大杯子能盛80毫升的水，小杯子能盛50毫升的水.

你能用這兩個杯子盛出110毫升的水嗎？

2、根據(jù)下面兩個算式，求。和☆各代表多少？

O+O+O+5ir+☆-69☆+☆+☆+0+0=66☆=()0=()

3、學校給申請內(nèi)宿的學生分配宿舍.如果每間宿舍住4人，則24

人沒有位置；如果每間宿舍住6人，則空出8間宿舍，求宿舍有多

少間？申請內(nèi)宿的學生有多少人？

4、排一本數(shù)學類書籍的頁碼共用了315個數(shù)字，請問這本書一共有

多少頁？

5.30個8連乘的積的個位數(shù)為多少？

6、在1~100的自然數(shù)中，不含數(shù)字0和9的數(shù)有多少個？

參考答案：

1、先用大杯子裝滿80毫升的水，倒到50毫升的小杯子里，這時

大杯子里剩下80-50=30（毫升）的水，把小杯子里的水倒掉，將

大杯子里30毫升的水倒進小杯子里，然后再用大杯子裝滿80毫

升的水。這是就用兩個杯子盛出了80+30=110毫升的水。

2、0+0+0+☆+☆=69

☆+☆+☆+0+0=66

用第一個算式減去第二個算式，得到O-☆=?,即。比☆多3。如

果將第二個算式中的O都換成☆,那么5個☆=66-3-3=60,☆=60

4-5=12,0=12+3=15。

3、把“每間宿舍住6人，則空出8間宿舍”轉(zhuǎn)化為“每間宿舍住

6人，則少6義8=48（人）?！北容^兩種分配方案，結(jié)果相差24+48=72

（人），而每間宿舍相差6-4=2（人），所以，宿舍數(shù)為72+2=36

（間），學生有36X4+24=168（人）。

4、從第一頁到第9頁，要用9個數(shù)字，從第10頁到第99頁，2

X90=180（個）數(shù)字，剩下的頁碼要用315-9-180=126（個）數(shù)

字，126+3=42（頁），即頁碼是三位數(shù)的排了42頁，這本書一

共有9+180+42=231（頁）。

5、30個8連乘的積的個位數(shù)為多少？

8=8,8X8=64,8X8X8=512,8X8X8X8=4096,8X8X8X8X

8=32768,……依此類推,他們的個位數(shù)有8、4、2、6四種情況，

四種情況一組循環(huán)，

304-4=7（組）……2（個）

所以，30個8連乘的積的個位數(shù)為4。

6、在「100的自然數(shù)中，不含數(shù)字。和9的數(shù)有多少個？

把riOO分成「10,1廣20,21~30,…,9T100共10個數(shù)段，其中

9T100全部含有?；?,其余的9個數(shù)段各有8個數(shù)不含。和9。

所以共有不含數(shù)字。和9的數(shù)8X9=72（個）。

致家長：

贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。

每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點

和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感

和驕傲感。

?

激勵孩子積極向上的6句話

贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。

每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點

和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感

和驕傲感。

孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學

習上更加努力，會把事情做得更好。

贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。

1、你將會成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強就好！

4、有個女兒真好！

5、你一定是個人生的強者！

6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

使孩子充滿自信的7句話

自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的

喪失。

只有自認為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的,

只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。

實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)

心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一點也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、我很欣賞你在X義方面的才能。

5、我相信你能找回學習的信心。

6、你將來會成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我們也去試一試？

促使孩子學習更優(yōu)秀的7句話

非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒

有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學習問題。

要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性

充分調(diào)動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。

另一方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學

習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。

1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。

2、珍惜時間，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一個問題，我就獎勵你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？

7、只要努力，下次就一定能考好。

促進孩子品行高尚的8句話

知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成

功。

在現(xiàn)實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。

有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。

其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝

一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關(guān)系。

因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜

樣。

1、品德比分數(shù)更重要。

2、誠實是做人的第一美德。

3、競爭中的公平最可貴。

4、凡事都要問一問自己的良心。

5、要學會說一聲：謝謝。

6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。

7、我很高興你有一顆同情心。

8、我希望你是個懂禮貌的孩子。

鼓勵孩子自立自強的11句話

一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。

可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非

常缺乏自立自強的意識。

甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知,

甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功

呢？

因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強,

培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己決定。

2、自己去做吧，不要依賴別人。

3、你可以鍛煉一下自己嘛。

4、路是自己選的，就要對自己負責。

5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。

7、能夠管住自己是你將來成功的保障。

8、你自己解決這個問題吧。

9、跌到了，要自己爬起來。

10、你一定要自己走路去上學。

11、由你去交錢，好嗎？

幫助孩子熱愛勞動的5句話

熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛

勞動的好習慣。

對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的

精神