蘇科版八年級下冊物理第八章《力》檢測卷（含答案解析）

八年級下冊物理單元檢測卷第八單元《力》班級：_________姓名：_________

學(xué)號：_________（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題一、選擇題。1．下列關(guān)于圖中的儀器讀數(shù)正確的是（）A．2cm、18℃、3.2N B．2cm、18℃、3.4N C．2.0cm、﹣2℃、3.4N D．2.00cm、﹣2℃、2.6N2．下列體育運動項目中，有一個力的作用效果與其它三個不同它是（）A．撐桿跳運動員把桿壓彎 B．拉滿的弓把箭射出去 C．足球運動員把足球投頂回去 D．鉛球運動員把鉛球投擲出去3．測量是物理實驗的基本內(nèi)容，許多物理實驗的結(jié)果要通過測量才能得到。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．使用彈簧測力計前，應(yīng)先將測力計在受力方向上調(diào)零 B．在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧測力計的長度與所受拉力成正比 C．測平均速度：用刻度尺測路程，用秒表測時間，用v＝求速度 D．測密度：用托盤天平測質(zhì)量，量筒測體積，用公式ρ＝求密度4．我國北方冬天經(jīng)常會遭遇嚴重的暴風(fēng)雪天氣，影響車輛通行，為此人們采取了許多防滑措施。下列選項中增大摩擦的方式與其他三個不同的是（）A．騎自行車時在車上安放些重物 B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草 C．在汽車輪胎上裝上防滑鏈 D．行走時穿上底面花紋深的鞋5．如圖，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（）A．力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用 C．力可以改變物體的形狀 D．影響摩擦力的因素6．初中學(xué)生小明同學(xué)對生活中一些物理量進行了估測，以下的數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．聲音在真空中的傳播速度約為3×108m/s B．教室門口高度約為120cm C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g D．小明的體重約為50N7．關(guān)于汽車啟動時的動力和剎車時的制動力，下列說法正確的是（）A．啟動時是發(fā)動機施加給車向前的作用力 B．制動時是制動裝置施加給車向后的阻力 C．啟動時是地面施加給車的滑動摩擦力 D．制動時是地面施加給車的滑動摩擦力8．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課，有同學(xué)設(shè)想在幾乎沒有重力的中國空間站天和核心艙內(nèi)，利用圖中裝置進行物理實驗，你認為不可行的是（）A． B． 探究影響聲音高低的因素探究彈性形變與外力的關(guān)系C．D．探究阻力對物體運動的影響探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場9．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑動摩擦力的大小，實驗的過程中，該同學(xué)將木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)記錄在表格中。第4次實驗中，木塊受到的摩擦力大小是（）實驗次數(shù)1234木塊運動狀態(tài)靜止加速勻速減速彈簧測力計示數(shù)F/N0.610.80.2A．0.6N B．1N C．0.8N D．0.2N10．如圖所示，用釘子在一個空的方形飲料盒上扎五個孔，一個孔在頂部的中央，其余孔分別在飲料盒四個側(cè)面的左下角（有兩個孔未畫出），將一根細線系在飲料盒頂部的小孔上。將飲料盒浸沒水中裝滿水，再用手捏住細線將飲料盒從水中緩慢豎直提起，使飲料盒懸在空中。保持手靜止不動，當水從小孔中流出時，從飲料盒的上面向下看，能夠觀察到什么現(xiàn)象？（）A．飲料盒來回擺動B．飲料盒沿逆時針方向轉(zhuǎn)動 C．飲料盒沿順時針方向轉(zhuǎn)動D．飲料盒處于靜止狀態(tài)第10題圖第11題圖11．如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩個物體，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右勻速運動，已知F1＝10N，F(xiàn)2＝6N，那么下列有關(guān)物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的說法中正確的是（）A．A對B的摩擦力為10N，水平向左 B．B對A的摩擦力為4N，水平向左 C．地面對B的摩擦力為6N，水平向右 D．B對地面的摩擦力為4N，水平向右12．春晚節(jié)目《只此青綠》舞繪千里江山圖，其中“青綠腰”驚艷眾人。若用F1、F2表示舞蹈演員兩腳受到的支持力，則如圖受力示意圖中最合理的是（）A．B．C．D．二、填空題。13．短道速滑是我國的一個優(yōu)勢項目，運動員在起跑時，冰刀用力向后蹬冰面，運動員向前跑出，這是因為力的作用是__________的；在滑行的過程中，以冰面為參照物運動員是__________的（選填“運動”或“靜止”）；若完成500米短道速滑用時50s，則運動員的平均速度為__________m/s。14．2021年12月9日，神舟十三號的航天員給我們做了如圖所示“乒乓球在水中浮力消失”的實驗，在太空失重狀態(tài)下，乒乓球排開水的質(zhì)量__________，排開水的密度__________（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。15．12月9日的“天宮課堂”上，王亞平做了泡騰片放入水球中的實驗。伴隨氣泡的產(chǎn)生，王亞平聞到陣陣香氣，這是__________現(xiàn)象；她又將乒乓球送入水中，球卻靜止在水中，若是她將一個鐵球送入水中，你認為鐵球__________（選填能或不能）靜止在水中，請說出你的依據(jù)__________。16．如圖甲所示，邊長為10cm的正方體A和高度為8cm的圓柱體B緊密結(jié)合后，用彈簧測力計掛著放于底面積為400cm2柱形容器底部中央，物體不吸水，容器足夠高。然后向容器中加水，加水過程中彈簧測力計的拉環(huán)保持不動，彈簧測力計的示數(shù)F和容器內(nèi)水的深度h的關(guān)系如圖乙所示。根據(jù)圖象信息計算可知，該結(jié)合體的重力為__________N，當h＝23cm時，將彈測力計拉環(huán)上升14cm，彈測力計的示數(shù)為__________N。（已知彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比）17．如圖甲所示，所測物體的長度是__________cm；圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)是__________N。選用精密的測量工具，改進測量方法等可以__________（選填“消除”或“減小”）誤差。18．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為__________N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則整體受到的摩擦力f2＝__________N，方向__________。如果推力F2增加至16N，則摩擦力f3＝__________N。19．參加50m測試時小明奮力奔跑，他腳用力向后蹬地，人就向前前進，這說明____________________，也說明力可以____________________，他看到旁邊的看臺向后運動，這是以__________為參照物的。20．利用氣球可以完成下列實驗：（1）在氣球上粘上小塑料顆粒，代表宇宙中的天體，氣球膨脹時，任意一個塑料顆粒周圍的其他的塑料顆粒都與它__________，可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象。（2）如圖1所示，充滿氣體的氣球向左噴氣而向右飛出，說明______________________________，此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與圖__________（選填“2”或“3”）中的能量轉(zhuǎn)化是一致的。第20題圖第21題圖21．如圖為某考生答題時的情景，用力握筆時，可以__________摩擦力，使手不易打滑；在答題的過程中，筆的質(zhì)量__________。（選填“增大”、“不變”或“減小”）22．小李在超市購物，用20N的水平推力推著購物車做勻速直線運動，后改用30N的水平推力推購物車，使其加速向前運動，在加速過程中購物車受到的摩擦力為__________N，所受摩擦力的方向與運動方向__________。三、解答題。23．遛狗時要拴著狗繩。如圖所示，請畫出狗繩對項圈拉力F的示意圖。24．如圖所示，容器中盛有水，用細線吊著一個實心鐵塊靜止在水中。請在圖中畫出鐵塊所受力的示意圖。25．北京冬奧會滑雪場，索道設(shè)施可將物資從山腳運往山頂，如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，請畫出靜止在轎廂內(nèi)的物體A受到所有力的示意圖。26．如圖，小明用同一個木塊進行了“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）實驗中測量滑動摩擦力的原理是________________________________________。（2）為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做________運動。（3）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應(yīng)用了________兩次實驗得出的結(jié)論。（4）完成甲所示實驗時，小明進行了兩次正確的操作，兩次木塊運動的速度分別為va、vb，所受的摩擦力分別為fa、fb。已知va＜vb，則fa__________fb（選填“＞”或“＜”或“＝”）。（5）小明與伙伴共同創(chuàng)建了一種新的實驗方式，將甲圖測量摩擦力大小裝置改為如圖丁所示的裝置。這樣做的好處是________________________________________。27．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）使用彈簧測力計測重力前，應(yīng)先將測力計在__________方向調(diào)零。（2）把鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼________時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大小。（3）下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實驗得到的數(shù)據(jù)。通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成實驗，則表格中（a）處的內(nèi)容為________________________________________。實驗序號質(zhì)量m/kg重力G/N（a）10.10.9820.21.9630.32.94（4）小邦同學(xué)取了質(zhì)量不同的鋼球、筆袋、鑰匙，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律，你認為小邦同學(xué)的做法__________。（填選項字母）A．合理，因為選用的物體越多，越能消除實驗中產(chǎn)生的誤差B．合理，因為要得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實驗中采用不同的物體C．不合理，因為要用同種物質(zhì)的物體的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律D．不合理，因為必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律28．如圖所示，探究影響滑動摩擦力大小的因素。（1）用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊沒有運動，水平方向受到的摩擦力大小__________（選填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小。（2）要測量滑動摩擦力的大小，木塊應(yīng)沿水平方向做__________運動，圖甲中木塊做勻速運動，受到的滑動摩擦力大小為__________N。（3）比較甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步確定滑動摩擦力的大小與__________有關(guān)。（4）比較甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù)，__________（選填“能”或“不能”）得到“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”的結(jié)論，理由是________________________________________。29．利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示，在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應(yīng)的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合，你認為圖__________的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數(shù)為2.0N，則測量值__________真實值。（2）小華想在原有刻度基礎(chǔ)上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變__________，于是想通過探尋形變與拉力的定量關(guān)系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數(shù)據(jù)記錄在下表中。拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標紙上畫出對應(yīng)的F﹣L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應(yīng)的刻度線。（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F﹣L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。________________________________________________________________________________。30．小明暑假外出旅游，他到火車站乘坐復(fù)興號列車，進入車廂時，發(fā)現(xiàn)旁邊停著一列和諧號列車。（1）坐到座位上后，透過車窗只能看到和諧號列車，發(fā)現(xiàn)它動了，據(jù)此判斷：__________。A．一定是和諧號運動了B．一定是復(fù)興號運動了C．可能是兩車都運動了（2）列車在平直軌道上向西行駛，小明發(fā)現(xiàn)桌上茶杯中的水面突然變?yōu)槿鐖D所示情形，此時茶杯受到的摩擦力方向__________；（3）行駛過程中，復(fù)興號列車以68m/s的速度駛?cè)腴L1000m的平直隧道，復(fù)興號在進入隧道時鳴笛5s，在隧道另一端口的護路工人聽到鳴笛的時間為__________s。（空氣中聲速340m/s）參考答案一、選擇題。1、D?！窘獯稹拷猓河蓤D甲可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與2.00cm對齊，故物體的長度為2.00cm；由圖乙可知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)從左向右的數(shù)值逐漸減小，故此時應(yīng)該是0攝氏度以下，故讀數(shù)為﹣2℃；由圖丙可知，彈簧測力計每一個大格是1N，每一個小格是0.2N．一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為2.6N。故ABC錯誤、D正確。故選：D。2、A。【解答】解：A．撐桿跳運動員把桿壓彎是因為運動員給了桿一個向下的力，改變了桿的形狀；B．弓把箭射出去，弓使箭獲得了速度，即改變了箭的運動狀態(tài)；C．足球運動員把足球投頂回去，運動員改變了足球的運動方向，即改變了足球的運動狀態(tài)；D．鉛球運動員把鉛球投擲出去，使鉛球獲得了速度，即改變了鉛球的運動狀態(tài)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。3、B?！窘獯稹拷猓篈、彈簧測力計使用前先在測力計受力方向上調(diào)零，使指針對準零刻度線，這樣測量才準確。故A正確；B、在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長成正比，不是與彈簧的總長度成正比，故B不正確；C、用v＝求速度時用刻度尺測路程，用秒表測時間，故C正確；D、用公式ρ＝求密度時用托盤天平測質(zhì)量，量筒測體積，故D正確。故選：B。4、A。【解答】解：A、騎自行車時在車上安放些重物，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C、在汽車輪胎上裝上防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；D、行走時穿上底面花紋深的鞋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；綜上所述，A選項中增大摩擦的方式與其他三個不同。故選：A。5、D?！窘獯稹拷猓篈、手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的，故A不符合題意；B、力是物體之間的相互作用，故B不符合題意；C、圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；D、影響摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，本題與摩擦力無關(guān)，故D符合題意。故選：D。6、C?！窘獯稹拷猓篈、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A不符合實際；B、教室的高度約3m，教室門口的高度約220cm，故B不符合實際；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故C符合實際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故D不符合實際。故選：C。7、D?！窘獯稹拷猓篈B、汽車向前或制動，推動力的施力物體都是地面而不是發(fā)動機，故AB錯誤；C、啟動時是滾動摩擦力，故C錯誤；D、制動時是滑動摩擦力，故D正確。故選：D。8、C?！窘獯稹拷猓篈．改變尺子伸出桌邊的長度，用手撥動尺子，探究音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系，此實驗在失重環(huán)境中可以進行，故A可行；B．用手壓彎塑料尺，壓力越大，形變程度越大，故可以探究彈性形變與外力的關(guān)系，此實驗在失重環(huán)境中可以進行，故B可行；C．由于沒有重力，木塊對水平面沒有壓力，木塊在水平面上運動不受摩擦力，木塊將一直做勻速直線運動，無法探究阻力對其運動的影響，故C不可行；D．通電后，通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)，從而得出通電導(dǎo)線周圍存在磁場，此實驗在失重環(huán)境中可以進行，故D可行。故選：C。9、C?！窘獯稹拷猓貉厮椒较蚶矬w做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，由表可知木塊受到滑動摩擦力大小為0.8N，故C正確。故選：C。10、C。【解答】解：用手捏住細線將飲料盒從水中緩慢豎直提起，飲料盒中的水由于內(nèi)部的壓力會從四面的小孔中流出，由于力的作用是相互的，水在流出的同時會給盒子一個相反的力，又由于小孔都是在側(cè)面的左下角，所以在這些反作用力的作用下，盒子會順時針旋轉(zhuǎn)起來。故選：C。11、D?！窘獯稹拷猓簝蓚€物體一起向右做勻速直線運動，水平方向上A受到拉力F1和B對A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是10N，所以B對A的摩擦力的大小是10N，方向水平向左；根據(jù)物體間力的作用是相互的，A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，所以A對B的摩擦力大小是10N，方向水平向右；物體B進行勻速直線運動，水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于A對B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為10N﹣6N＝4N，方向水平向左；因為物體間力的作用是相互的，B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力大小相等，方向相反，即B對地面的摩擦力為4N，方向水平向右。綜上所述，D正確。故選：D。12、D。【解答】解：如圖所示，如圖所示，A、B兩點為地面對該舞蹈演員兩腳支持力的作用點，O為舞蹈演員的重心，重力從重心豎直向下畫，標出符號G，支持力分別從兩個支持點A、B豎直向上畫，標出符號F1、F2，如圖所示：所以D符合題意。故選：D。二、填空題。13、相互；運動；10?！窘獯稹拷猓哼\動員在起跑時，冰刀用力向后蹬冰面，冰刀對冰面有一個向后的作用力，運動員向后用力身體卻向前運動，則說明冰面對冰刀產(chǎn)生一個向前的作用力，這是因為物體間力的作用是相互的；運動員在滑行的過程中，以冰面為參照物，運動員的位置發(fā)生了改變，所以他是運動的；運動員的平均速度v＝＝＝10m/s。故答案為：相互；運動；10。14、不變；不變。【解答】解：太空中失重狀態(tài)下，排開的水重力為零，根據(jù)物體受到的浮力等于它排開的液體所受的重力，浮力為零，相當于浮力消失了；密度是物質(zhì)本身的一種特性，一切物體都有密度，水的密度不會因為失重變?yōu)榱?。所以，在太空失重狀態(tài)下，乒乓球排開水的質(zhì)量不變，排開水的密度不變。故答案為：不變；不變。15、擴散；能；鐵球處于失重狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）因分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以王亞平聞到陣陣香氣，屬于擴散現(xiàn)象；（2）在太空中，物體都處于失重狀態(tài)，乒乓球在水中靜止時，沒有受到水的壓力，所以不會受到浮力，即乒乓球沒有受到力；在水中放一個實心鐵球，由于鐵球處于失重狀態(tài)，鐵球會靜止在水中。故答案為：擴散；能；鐵球處于失重狀態(tài)。16、3.10；3.4；減小。【解答】解：（1）水深h為4cm時，結(jié)合圖乙可知，拉力不變，說明結(jié)合體沉在底部，此時結(jié)合體排開水的體積為：V排＝10cm×10cm×4cm＝400cm3＝4×10﹣4m3；此時結(jié)合體所受浮力為：F?。溅裧V排＝I×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣4m3＝4N；如圖乙所示，水深h為4cm時，此時結(jié)合體只受到的浮力、重力和彈簧測力計的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，故重力：G＝F浮+F拉＝4N+12N＝16N；（2）如圖乙所示，水深h為4cm時，拉力F＝12N，此時結(jié)合體恰好脫離底面；水深h為13cm時，拉力F＝6N，此時A剛好浸沒，由于彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比，即ΔF＝kΔh，則彈簧的變化量為：Δh＝13cm﹣10cm＝3cm拉力變化量為ΔF＝F1﹣F2＝12N﹣6N＝6N，解得：k＝2N/cm。水深h為23cm時，此時結(jié)合體剛好完全浸沒，此時彈簧的變化量為：Δh′＝23cm﹣10cm﹣8cm＝5cm，則拉力變化量為：ΔF′＝kΔh′＝2N/cm×5cm＝10N，故此時彈簧測力計示數(shù)為：F3＝F1﹣ΔF′＝12N﹣10N＝2N。故答案為：16；2。17、3.10；3.4；減小?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.10cm對齊，所以物體的長度為：L＝3.10cm；（2）由圖可知，測力計的分度值為0.2N，指針指在3.4N處，所以彈簧測力計示數(shù)為3.4N；（3）選用精密的測量工具，改進測量方法等可以減小誤差。故答案為：3.10；3.4；減小。18、0；12；水平向左；12。【解答】解：在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，因此，A、B都受平衡力，木塊B在水平方向不受拉力，因此B所受的摩擦力為0N；將A、B看做一個整體，整體處于平衡狀態(tài)，則整體受到的摩擦力f1＝F1＝12N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸面的粗糙程度不變，整體對桌面的壓力大小也不變，因此整體受到的摩擦力大小也不變，則此時的摩擦力f2＝12N，摩擦力的方向與拉力的方向相反，即水平向左；當拉力增大到16N時，接觸面的粗糙程度不變，壓力大小也不變，則整體受到桌面的摩擦力仍然為12N。故答案為：0；12；水平向左；12。19、力的作用是相互的；改變物體的運動狀態(tài)；自己。【解答】解：腳用力向后蹬地，腳對地施加了作用力，人向前運動，表明人也受到了力，即地對腳同時也有反作用力，說明力的作用是相互的；人受到力的作用而向前前進，運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；他看到旁邊的看臺向后運動，這是以自己為參照物，此時看臺與他的相對位置在發(fā)生變化，即看臺相對于他是運動的。故答案為：力的作用是相互的；改變物體的運動狀態(tài)；自己。20、（1）遠離；（2）物體間力的作用是相互的；3。【解答】解：（1）為了形象地說明宇宙大爆炸，在氣球上粘上小塑料顆粒看作宇宙，小塑料?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任意一小塑料顆粒都在離它遠去，表示宇宙中的天體在相互遠離，可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象；（2）充滿氣體的氣球向左噴氣，對空氣有一個向左的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對氣球有一個向右的力，所以氣球向右飛出；充滿氣體的氣球向左噴氣，氣體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為球的機械能；圖2中，內(nèi)燃機的進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，壓縮空氣，對空氣做功，是壓縮沖程，此沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；圖3中，內(nèi)燃機的進氣門和排氣門都關(guān)閉，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，是做功沖程，此沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，所以圖3中的能量轉(zhuǎn)化相同。故答案為：（1）遠離；（2）物體間力的作用是相互的；3。21、增大；減小。【解答】解：用力握筆時，增大了手對筆的壓力，在接觸面粗糙程度一定時，可以增大摩擦力，使手不易打滑；答題過程中，筆里的墨水逐漸減小，因此筆的質(zhì)量減小。故答案為：增大；減小。22、20；相反?！窘獯稹拷猓嘿徫镘囋谒椒较蛏献鰟蛩僦本€運動，此時購物車受力平衡，地面對購物車的摩擦力等于推力，即f＝F＝20N，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力的大小不變，所以在加速過程中購物車受到的摩擦力為20N，摩擦力是阻礙物體運動的力，其方向與物體的運動方向相反。故答案為：20；相反。三、解答題。23、解：狗繩對項圈拉力作用點在狗繩與項圈的接觸點O，方向沿繩子向上，從拉力的作用點，沿繩子向上畫一條帶箭頭的線段，用F表示，如圖所示：24、解：實心鐵塊用細線吊著浸沒在水中，鐵塊受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F和浮力F浮的共同作用，作用點在重心。如下圖所示：。25、解：封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，靜止在轎廂內(nèi)的物體A處于平衡狀態(tài)，所以受力平衡，物體A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，這兩個力大小相同、方向相反、在同一直線上，作用點在物體A的重心上，示意圖如圖所示：26、（1）二力平衡；（2）勻速直線；（3）甲、丙；（4）＝；（5）便于操作，不需要控制傳送帶做勻速直線運動?！窘獯稹拷猓海?）（2）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，拉力大小才等于摩擦力的大小，所以實驗原理是二力平衡；（3）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，是應(yīng)用了甲、丙兩次實驗得到的結(jié)論的；（4）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運動速度無關(guān)，在兩次實驗中，木塊對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，即fa＝fb；（5）將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是便于操作，不需要控制傳送帶做勻速直線運動。故答案為：（1）二力平衡；（2）勻速直線；（3）甲、丙；（4）＝；（5）便于操作，不需要控制傳送帶做勻速直線運動。27、（1）豎直；（2）靜止；（3）重力/質(zhì)量（N/kg）；（4）B?！窘獯稹拷猓海?）測量物體重力前，由于重力是豎直向下的，所以應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零；（2）當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；所以，測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于靜止狀態(tài)；（3）由表中數(shù)據(jù)可見：質(zhì)