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文檔簡(jiǎn)介
SectionⅡ
LearningAboutLanguage語(yǔ)法專項(xiàng)突破表語(yǔ)從句[自主感知]①Onetheorywasthatbadaircausedthedisease.②WhatJohnSnowshowedtotheworldwashowcholeracouldbeovercome.③Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehaditdeliveredtoherhouseeveryday.④ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.⑤WhatSnowwasdeterminedtofindoutwaswhythe1854outbreakofcholerainLondoncouldhavecausedover500deathswithintendays.[自我發(fā)現(xiàn)]1.加黑處均引導(dǎo)________從句。2.加黑處________、________、________,that在句中只起連接作用,不作成分,無(wú)實(shí)際含義。3.加黑處________、________how,why在句中不僅起連接作用,且分別作________、________狀語(yǔ)。表語(yǔ)①③④②⑤方式原因[語(yǔ)法規(guī)則]一、概念
在主從復(fù)合句中充當(dāng)表語(yǔ)的從句,叫作表語(yǔ)從句。它常位于系動(dòng)詞之后,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征。二、連接詞的用法
1.that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。用法:①無(wú)意義②不充當(dāng)句子成分③不可省略Thetroubleisthatshedoesn'tknowhowtoadapttothenewschool.麻煩是她不知道如何適應(yīng)新學(xué)校。2.whether引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。ThequestioniswhetheryourparentswillsubscribetoyourplantotraveltoTibetthissummerholiday.問(wèn)題是你的父母是否同意你暑假去西藏旅行的計(jì)劃。3.連接代詞who/whom/whose/what/which引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。①Theproblemiswhoiswillingtodefendforthesuspectinthecourt.問(wèn)題是誰(shuí)愿意為這個(gè)嫌疑犯在法庭上辯護(hù)。②Withtheeffortsoflocalpeople,thecityisnolongerwhatitusedtobe.在當(dāng)?shù)厝说呐ο拢?/p>
這個(gè)城市不再是過(guò)去的樣子。4.連接副詞引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。①Theproblemishowwecantransformourinitialdreamintoreality.問(wèn)題是我們?nèi)绾伟盐覀兊淖畛醯膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。②That'swherethefamousastronomerdisagreed.那就是這個(gè)著名的天文學(xué)家不同意的地方。5.because,asif/asthough等引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。①That'sbecauseyoudon'tknowhowtohandlethiskindofcrisis.這是因?yàn)槟悴恢廊绾螒?yīng)對(duì)這類危機(jī)。②Itlooksasiftheyoungmanislikelytobeinchargeofthedepartment.看起來(lái)似乎這個(gè)年輕人有可能負(fù)責(zé)這個(gè)部門。[巧學(xué)活用1]——語(yǔ)法填空①[2022·全國(guó)甲卷書面表達(dá)]Whatisofgreatimportanceis________weindividualsshouldraiseourawarenessofenvironmentprotection,reducingourfootprintandlivingagreenlifestyle.②[2022·全國(guó)新高考Ⅰ應(yīng)用文]Yourtakingmyinvitationintoconsiderationis________Iexpect.③[2022·新課標(biāo)全國(guó)卷讀后續(xù)寫]Therealquestionis________youaregoingtoletthosefewpeoplestopyoufromdoingsomethingyoureallywanttodo.④[2020·全國(guó)Ⅱ卷]Thegoodnewsis________it'ssimpletolearnandcanbeworththeeffort.⑤Asiswell-knowntoall,theSpringFestivalis________thefamilyarereunitedandcelebratetheNewYear.thatwhatwhetherthatwhen三、注意事項(xiàng)
1.why和because引導(dǎo)的表語(yǔ)從句的區(qū)別。①Ididn'tphoneher,andthat'swhyshegotangrywithme.我沒(méi)有給她打電話。那就是她生我氣的原因。(強(qiáng)調(diào)她生氣的這一結(jié)果)②Ididn'tphoneher,andthat'sbecauseIgotangrywithher.我沒(méi)有給她打電話,
那是因?yàn)槲疑臍饬恕?強(qiáng)調(diào)沒(méi)打電話的原因)That'swhy...意為“那是……的原因”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果That'sbecause...意為“那是因?yàn)椤?,?qiáng)調(diào)原因2.reason作主語(yǔ)或主語(yǔ)中包含事件的起因時(shí),后面的表語(yǔ)從句表示原因時(shí),要用that來(lái)引導(dǎo),而不是because。Thereasonwhytheinjectionneedsrepeatingeveryyearisthattheviruschanges.每年需要重新注射的原因是這病毒會(huì)變化。3.表語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣。在表語(yǔ)從句中,表示間接的命令、要求、請(qǐng)求、建議、決定等,主句中的主語(yǔ)通常是:
advice,suggestion,proposal,request,order,idea等,
從句謂語(yǔ)形式是“should+動(dòng)詞原形”(should可以省略,但不可換成would)。Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天早點(diǎn)出發(fā)。[巧學(xué)活用2]——語(yǔ)法填空①IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.Thisis________Ihadafewdaysoff.②Hewaslatetoday.Thisis________hegotuplate.③[2022·新課標(biāo)全國(guó)卷讀后續(xù)寫]Thereasonwhyyous
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