我當家作文600字

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篇一：今天我當家(700字)作文

精選作文:今天我當家(700字)作文今天你當家，聽到媽媽的這句話，我歡樂得一蹦三尺高，終于可以自在一回了，老虎不在家，猴子稱大王。正當我得意之時，媽媽嘮下一句話，我們中午才回來，你要好好把家拾掇干凈，你要把午飯煮好?。÷犃藡寢尩倪@句話，我恍然大悟，原來還要干這么多的家務(wù)事。媽媽走了，剩下的任務(wù)是我的了，苦日子來了，我視察了一下，覺察繁瑣的家務(wù)多如牛毛，什么掃地、洗碗、煮飯我是男子漢，不能做語言的巨人行動的矮子，仍然應該當好這個當家的，因而，我立即行動起來，首先，我操起掃帚，拿來畚斗，雙管齊下，把家里的地板清掃的干干凈凈，接著，提起水桶，把拖把浸濕擰干，再把地板擦得一塵不染，幾乎都能映出人的影子來?？粗@干凈的地板，我一股作氣，又接著地把混亂不堪的客廳整理的井然有序正當我忙得氣喘吁吁的時候，家里的時鐘報時十一點了，爸爸媽媽要回來了，該煮飯了，我趕忙拿起鍋淘米煮飯。如此大功告成了嗎？不，還要炒菜呢！仍然來個炒蛋把，因而我拿了五個蛋，學著媽媽的模樣在碗邊敲破，然后掰開，把里邊的蛋清和蛋黃打在碗里。按一下電磁爐的開關(guān)，鍋里的水滋滋作響，水干了，抓緊倒油吧，結(jié)果油一倒下去，油從鍋里四面八方的濺起，真是讓我手足無措，立即把雞蛋倒下去，總算可以消停了，好似要燒焦的滋味，我抓緊拿起炒菜鏟子翻來翻去，結(jié)果蛋不只沒燒焦，而且還挺香。叮鈴，叮鈴，爸媽回來，我喜出望外地跑過去開門，看到這整潔的家和香噴噴的飯菜，媽媽眉開眼笑地說，騰翔長大了，是一個好當家，真是太棒了！我的內(nèi)心比喝了蜜還要甜，深深地體會到當家不容易，我不能再飯來張口，衣來伸手，應該做爸媽的好福建泉州泉港區(qū)泉港莊重文實驗小學三年級:小菜飛行

篇一：小學作文：今日我當家

今日我當家

今天是10月1日國慶節(jié)，劉老師給我們布置了一個特別特別的家庭作業(yè)，那確實是要給媽媽分擔一些瑣碎的家務(wù)事。我心想，做家務(wù)事應該特別簡單，幾乎是張飛吃豆芽——小菜一碟！

一大早，我早早起床，就開始做家務(wù)了。說干就干，我左疊疊，右疊疊，費了九牛二虎之力，好不容易才疊好了被子。馬不停蹄的我便開始為媽媽煮早餐，先在鍋里打了一些水，再放在火上燒，過了大約五分鐘，鍋里的水開始沸騰起來，頓時發(fā)出“咕嘟！咕嘟！〞的聲音，我急忙把餃子放下去，只見那一個個小餃子，像一些舞蹈家在月球上翩翩起舞。

當媽媽通過廚房時，便用鼻子嗅了嗅，一臉不明白地征詢道：“兒子！廚房如何這么香?。卡曃野言缟献约鹤龅氖虑橐晃逡皇几嬖V了媽媽，媽媽看著我，一邊笑著一邊歡樂的對我說：“你真是我的明白事的好小孩。〞通過一個上午的繁忙，我腰酸背痛，深深感遭到其中的辛苦，然而媽媽每天總是默默的為我做著這些，從不埋怨什么。想到這里，我的眼睛有些濕潤了，我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我以后一定會報答您的！〞

篇二：今天我當家__作文

今天我當家

本假期學校組織“今天我當家〞的體驗活動，我聽了雖不情愿，但也誠懇的向我媽匯報。

“別開玩笑了，你平常飯來張口，衣來伸手的人還當家？〞媽媽那不屑一顧的眼神和充溢疑心的口氣重重地打擊了我，好不容易我自覺提出來的，就這么被媽媽一句冷酷的話無情地掐死了。我立即反駁道：

“學校布置的任務(wù)，因而我必需完成。〞

“叮鈴鈴〞鬧鐘在早晨6點半響了起來，驅(qū)散了我的美夢，為了實現(xiàn)自己的諾言，只得從熱呼呼的被窩鉆出來，揉了揉惺忪的睡眼，開始了一天的勞動。帶著昏昏沉沉的腦袋，拖著兩條無力的腿走進廚房。昨天沒有剩飯，我就只能頂著寒風去買早餐，7點左右回來，父母已經(jīng)起床了，只能先湊合這份簡單的早餐了。

好不容易處置了早飯，又要去買菜。這大冷天的，翻開門又一陣寒風，別提還要走非常鐘的路到菜場。心想，再忍忍，一會就到了，不算遠。到了菜市場，但是施展我之前苦練的“買菜技能〞的大好時機。買點青菜去燒湯，買幾個雞蛋去炒一下，肉不太會做，就將就一點吧?！澳棠蹋巳绾钨u？〞“三元一把，最近天冷，漲價了。〞聽媽媽說只要一元五，一定是她欺負我是學生。貨比三家，但在四周征詢了一大圈，都是一樣價錢。“奶奶廉價一下吧〞“好好好，就算你二元五〞老奶奶也夠爽快。但我仍然死死不放：“兩元嘛，往常我買只要一元就夠了。〞“如今錢難賺，我們沒有多少利潤。行行，就兩元賠本賣給你吧。〞老奶奶終于被我說服了。

“燒開水吧，這破天氣。〞我埋怨道。先灌上水，插上電源。水開了會發(fā)出聲響，因而我自己跑去看電視了。“打打打！〞我正看得入迷，緊張時刻，“嗚——〞水開了。我極不情愿地放下遙控器，跑過去，但是水全溢出來了。雖然我及時關(guān)掉了電源，但是桌上，地上好似下過雨似的，狼藉一片。沒法，拿抹布擦。好不容易做好了預備工作，又要開始燒午飯了。先來韭菜炒雞蛋吧。切好韭菜，打好雞蛋，下鍋。先在鍋中倒入油等油熱了放入韭菜。我剛把韭菜倒入鍋中，油頓時爽朗起來了，一會兒竄上一會兒又跳下。突然，一滴油跑到了我手上。隨同著我的一聲尖叫，手上長出了一個大紅點。當我還在看著自己的手，鍋里的韭菜焦了。我又急急忙忙地把雞蛋倒入鍋中。有了上次教訓，我可小心多了，戴上了手套。終于，一盤金燦燦的韭菜炒雞蛋出鍋了。那誘人的金黃色，冒著騰騰熱氣。用筷子夾起一片，一嘗，咸中透著點甜，令人回味無窮。費了九牛二虎之力才熬過了上午，下午就在不時學習??

通過今天的辛勤勞動，我才真切體會到了父母在我身上傾注的心血，體會到了當家的艱辛。

今天我當家

今天我當家。我吃到了當家的苦頭，也嘗到了當家的甜頭。養(yǎng)成了節(jié)約節(jié)約，不亂丟亂扔的好適應。

早上，我睡了個懶覺。特別負疚，浪費了大清早珍貴的時間！醒來看看鬧鐘，時針已指到了十一。唉，那就只好早餐和午飯一起吃了！

我開始繁忙起來。猜猜看，我在忙什么？對了，我在做飯。你一定為我擔憂了吧？沒關(guān)系，這但是我的拿手好戲，我連菜譜都想好了呢！一個黃瓜炒火腿腸，一個煮豆子。大約半個小時，飯煮好了，我在廚房往客廳大喊：“飯好了，快點墊報紙！〞但是并沒有傳來我意料中的腳步聲和親近的喝彩聲。我等得不耐煩了：“快點墊報紙呀！〞“你是當家的，為什么還要我墊報紙呀？〞客廳里傳來媽媽不可商量的話語。聽著這熟悉的語句，不由想起了一個星期前的那一幕：那時，媽媽也是請我墊報紙，我也是用同樣的語句來回擊媽媽的??我的內(nèi)心感到一絲羞愧，剛剛的怒氣消失了，心中充溢了理解，體貼??開飯了，爸爸媽媽吃著我做的飯，表彰我說：〞庚琛會做飯了，

真香！〞我聽了這句話得意地晃了晃腦袋。吃完飯，我看著這亂糟糟、臟兮兮的屋子，心想是該拾掇的時候了，因而我開始行動了。我先拾掇亂丟亂扔、亂擺亂放的東西，讓它們物歸原“地〞。爸爸媽媽仿佛故意為難我似的，把東西丟東扔西、擺南放北。我拾掇得上氣不接下氣，而且效率也特別低，跑了半天，也只拾掇了一小局部。拾掇完了，接著掃地、拖地?；艘幌挛鐣r間，終于把屋子拾掇得干干凈凈、整整潔潔的。望著我的勞動成果，我的心猶如一陣暴風雨變成了一片晴朗的天空一樣，特別興喜，特別興奮。時針指到了七，吃晚飯的時間到了，我也早有預備。一個炒白菜，一個炒菜苔，外加一個番茄蛋湯?？粗易龅牟耍职謰寢尩哪樕细切Τ闪艘欢浠?。爸爸意味深長地說：“庚琛長大了，明白事了，以后我們就不用那么勞累了！〞媽媽也跟著開玩笑：“是呀，我們也可以享享清福了！〞哈哈哈，我們?nèi)姨兆硪魂囮囆β曋??

轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，也完畢了我的當家生涯。通過今天的當家，我算是體會到了人生中的悲歡離合。雖然我吃了不少的苦，但我覺得這值得！為什么？由于它讓我學到了不少東西，也正由于這個，讓我永遠忘不了：今天我曾當過家！以后，我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負擔。我們不要怕苦怕累，不會做的學著做。只要從小打好根底，長大才干為祖國做奉獻。假設(shè)連生活的自理才干都沒有，那就不是給祖國做奉獻，而是給祖國添亂。我們也應該反省反省自己，有曾想過：假設(shè)沒有酸苦辣，何來的甜？

篇三：小學作文：今天我當家

今天我當家

看著爸爸媽媽平時干家務(wù)活時干脆利落，我的手直癢癢，特別想嘗嘗當家的滋味。因而我向爸爸媽媽苦苦哀求了一天，終于，媽媽同意讓我明天當一次家。

回到家后我并沒有休息，而是在廚房里忙的不亦樂乎。首先是煮飯，我先把米用水洗了幾遍在放到電飯煲里加水煮。把番茄和土豆洗的干干凈凈后，就開始削土豆和番茄上的皮，我拿起小刀，小心翼翼地削起皮來，這看似特別簡單，可我卻用了半個多小時，小完皮后。我就開始切，一點經(jīng)歷都沒有的我，將番茄跟土豆切得長的長，短的短，厚的厚，薄的薄，切完后，我就開始做

篇四：今天我當家1今天我當家

教學目的：

１、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統(tǒng)籌布置家務(wù)，制定方案，并將方案付諸施行。２、培養(yǎng)學生自我效勞性勞動才干，逐漸養(yǎng)成“自己的事情自己做〞的適應。３、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關(guān)心家庭生活。

教學過程

一、親親：我的父母你明白你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作？

１、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發(fā)言，其他學生提

供發(fā)言資料。

２、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為節(jié)約持家精打細算等。

３、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢？

爸爸、媽媽都特別辛苦，我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢？

４、閱讀一那么學生日記。引導：你愿意試一試，當一回家嗎？

二、試試：我來當家１、不過，這個家如何當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。〔想一想，意在讓學生充沛調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)歷，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的方案〕。

２、制定當家人方案

〔１〕先由學生獨立當家人方案。

〔２〕小組討論交流。〔３〕推薦一份方案，我們大家一起來評判一下。

討論寫這個方案的時候要留意些什么征詢題。

如：布置的順序、時間是否合理；在當家的那天方案做些什么工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母協(xié)助？

３、依照討論的要求重新調(diào)整自己的方案。方案寫完后用雙面膠貼到黑板上。

三、方案書方案方案一：今天我當家我的方案在星期六，早晨７∶００起床后，我要做如此一些事情：１．疊被子；２．拾掇家；３．擦地、擦桌子；４．買菜、洗菜；５．蒸米飯；６．洗碗。

方案二：今天我當家６∶３０起床疊被子７∶００買早點８∶００拾掇家１０∶００買菜１１∶００幫媽媽做飯１０∶３０拾掇碗筷

方案三

我預備在星期六七點鐘起床后做如此一些事情：疊被子、拾掇家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

四、總結(jié)

同學們的方案寫得都特別好。但是希望它不只僅只是一份方案，既然寫了，就應該特別好地落實。請大家把方案拿回去，過兩天休息，理論一下，我想，你們的行為確信會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是宏大的。

篇二：我當家的一天作文

今天我要當家。你們這些90后的小孩呀，想起一出是一出，還當家，不敗家，我就謝天謝地了.聽著媽媽說的話，我就像被一盆涼水從頭澆到腳.不過，鍛煉鍛煉也好。我同意了.噢耶，老媽老媽我愛你就像老鼠愛大米。唉。我聽到了媽媽就后的那聲嘆息，我在內(nèi)心決定要讓媽媽滿意。早飯糊弄糊弄過去了，我的方案是吃完早飯就清掃房間。我洗刷刷洗刷刷噢噢。干的正起勁，突然眼角瞄到11點了。只聽見吼叫一聲我要做午飯嘍！就覺察發(fā)聲體已經(jīng)在菜市場那茫茫人海中了?？匆娦路f的蔬菜，我買.海鮮，我買。水果買買買。我確實是這麼目睹的這錢包瘦身的全過程。回到家中,我現(xiàn)將蔬菜洗干凈，又將蝦洗干凈。先炒一個西芹，再炒一個木耳菜。又來了個爆炒鮮蝦。最后，一個蝦仁角瓜湯，ok。完特別任務(wù)！耶

耶耶！老爸老媽吃的特別美，我內(nèi)心也特別美！吃完午飯，我開始寫作業(yè)，我寫寫寫寫babysosorry喂，誰?我是媽媽，我在樓下，你下來，我們一起去買菜?？蓯旱耐聿蛬屢宓忠S富，眾口難調(diào)??！我炒了一個大頭菜，又頓了一條魚。又煮了一鍋粥。晚餐開始咯！老媽滿意的點點頭。這是我當家一天的情況。媽，辛勞。

篇三：今天我當家作文500字

今天我當家作文500字

終于考完了期末考，我和爸爸媽媽說，讓我當一次家，做一天“家長〞。

要做好“家長〞可不件容易的事，首先要布置好一家人的餐飲，因而還少不了娛樂活動。依照科學課上學到的知識，我首先列了一張我們?nèi)乙惶斓臓I養(yǎng)伙食表：

早上：牛奶、面包、香腸

中午：番茄炒蛋、紅燒排骨、絲瓜筍干湯

晚上：炒青菜、涼拌豆腐、白灼蝦、鯽魚湯

對照一下科學書上的“平衡膳食寶塔〞，我對自己的特別滿意，爸爸媽媽看了以后也都說好，夸我學有所有，可真把我美了好久！

設(shè)計完了一天的菜單，接下來確實是做家務(wù)。我學著媽媽的架勢，做了細致的分工：我整理三個房間、媽媽洗衣服、爸爸倒垃圾。別看整理房間看上去簡單，可實際中特別有講究呢。我先整理每個房間的臺面上的東西，這時，我們品生課上學的“整理分類〞又派上了大用場。先要把所有的物品分類，然后一一放入原位。整理、抹桌，掃地，可把我累得滿頭大汗，但是我覺得特別歡樂。

等到我們一家三口把屋子拾掇的井井有條后，我們就