我的初中生活想象作文

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篇一：我夢想的初中生活

我夢想的初中生活

初中——我人生的轉(zhuǎn)機點，在我的夢想里，初中時小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的方法特別天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別關(guān)于我們來說是個“死刑“。

小學(xué)同學(xué)們在中學(xué)一起上，可以互相協(xié)助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級更好。在如此的班級，同學(xué)們更有上勁心。如此的班級不是特別好嗎？在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級第一。然后“打拼“到市里最棒的班級。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級獻出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個特別重要的東西-友誼。

我有特別多朋友，假設(shè)分開了，我一定特別傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個人一個人上好的。

篇二：初中生活作文600字

初中生活作文600字

初中生活作文600字〔一〕

關(guān)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的思念不舍，但是，卻由于時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人苦惱，讓人回味。

上了初中，代表著自己有自己的方法和自在，不再是一個只會聽父母的話，沒有主意的認了。雖然有了自在，可生活卻亂的不可拾掇；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然特別輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即便自己管不住自己，四周至少有位嚴峻的父母。

在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，四周還有父母呢，生活過得特別有秩序。

但是上了初中，一些自然都變了，好似進了一個生疏的世界。在學(xué)校的小事自己處置，學(xué)習(xí)也特別緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，由于他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，明白事了，學(xué)會自主了??

上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的，那確實是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的如何樣啊??！

我在學(xué)習(xí)中生長！

我在生長中學(xué)習(xí)！

初中生活作文600字〔二〕

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！希望了一個漫長的暑假，終于盼到了八月二十六日我到新報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風(fēng)景如畫的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)、生活的情景，心中充溢了對今后生活的美好向往。

當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M這漂亮的校園時，我覺察，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的教學(xué)樓，小學(xué)時沒有的實驗樓，住宿樓。環(huán)顧操場四周，大門旁的榮耀榜上，貼著眾多我的師哥師姐們的榮耀事跡。筆直的人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹生氣勃勃，綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼，他動人的事跡鼓舞著我：要做一個處處有益于他人

的人。學(xué)校中央的操場，綠草如茵，今后這里將成為我們的樂園。最引人矚目確實實是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓舞我在無邊無際的知識海洋里巡游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?。?/p>

這個學(xué)校的學(xué)生來自四面八方，開始都不是特別熟悉，相處了一段時間，我也認識了不少同學(xué)。米康，是我最先認識的，也是我的同桌，他性格有點內(nèi)向，老實憨厚，學(xué)習(xí)成果也挺好的，是我學(xué)習(xí)的典范。之后呢，我還認識了一個形影不離的好伙伴：貝德志。我和他的床是靠在一起的，正好仍然在同一個班，因此我們非常要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

因此啦，新來到一個學(xué)校，因此也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，因此我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師。我想：這個學(xué)校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導(dǎo)下，三年后，我一定可以獲得優(yōu)良的成果，升上高一級的學(xué)校。

初中生活，多么美好的光陰，我將時刻珍惜著你，擁抱著你。

初中生活作文600字〔三〕

初一，我的重生活。

不知不覺我已經(jīng)步入了初一的重生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中彷徨著，由于我當(dāng)時無法不記得我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法承受新的校園生活。

從剛開始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而奇異的。當(dāng)我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是特別嚴肅的，“立正、稍息齊步走。〞軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進展的。同時我明白得了責(zé)任與使命，磨練了堅決的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永久的回憶。

在新的學(xué)期中，要想成果攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我歷來沒有接觸過的。雖然學(xué)習(xí)時間緊，課程多，負擔(dān)重。但每個強者都是在劇烈的“戰(zhàn)場〞中突圍，展現(xiàn)自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。

宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群歡樂無憂的女孩，有“歡樂果〞、有“搞笑王子〞、有“書呆子〞??我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真誠。

小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣誘人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、仍然??初一，我的重生活，嚴肅、緊張而興奮。重生活！新體驗！新起點！今后，還在等著我們?nèi)ブ圃?！今后的我們，一定會是學(xué)校的驕傲！

篇三：我的初中生活

我的初一生活

一年前的今天，我還坐在小學(xué)教室里，念著唐詩，算著方程。一年后，我坐在二中的初中教室里，背著?木蘭詩?，分解因式。僅僅一年的時間，我已近從最初的小學(xué)青年生長為了如今的初中學(xué)子，這不只僅是所學(xué)內(nèi)容的變化，也有生活方式大幅度的轉(zhuǎn)變。

以往從沒住過宿舍，也沒有經(jīng)歷過集體集體生活的我，有生以來第一次搬進了6人間的宿舍。由因此寄宿制學(xué)校，因此自然而然要與陪伴我生長的爸爸媽媽分開，單獨料理生活。起初，我特別是不習(xí)慣，一切對初來乍到的我都是那么生疏，身旁全是生疏的面孔，不知該如何生活。晚上睡不好，翻來覆去的想的全是家中自在愜意的生活；上課留意力不集中，想的全是回家要如何樣瘋玩；吃飯吃不好，惹出一身缺點；被子疊的不方，墩地墩不凈，整天扣分。那時真是不知如何了，過著“水深火熱〞的生活，不知該如何樣習(xí)慣，一天到晚暈暈乎乎像做夢一樣，不明白該干嘛。像一只離家的小鳥，在狂風(fēng)中找不到歸途。

但是過了一段時間以后，我明顯感到起初“孤苦伶仃〞的感受蕩然無存，四周充溢著的全是二班這個大集體帶給我的平和。尤其是黃老師的悉心教導(dǎo)與照顧，更讓我們加速習(xí)慣了初中生活。

剛來時，老師每天晚上都拖著疲憊的身子來查宿，詢征詢我們有沒有不習(xí)慣的地點，一聽到我們有不習(xí)慣，便立即皺起了眉，又像父母一樣關(guān)心我們。還親身指導(dǎo)我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)，身手比生活老師還嫻熟。每天十點以后才干回家。每天開各種大大小小的班會，目確實實是告訴我們?nèi)绾胃玫亓?xí)慣初中生活。黃老師為了協(xié)助我們真可謂是把心都操碎了，自己父親做手術(shù)時都不能回去看一眼我們不明白老人家在做手術(shù)前是如何樣念叨著女兒。老師說到自己父親時臉上也滿是內(nèi)疚，眼中也充盈著淚水。就連自己結(jié)婚都只請一天假，確實是為了在學(xué)校協(xié)助我們生活與學(xué)習(xí)。這時的黃老師就像一位母親。同學(xué)們帶給我的感動也特別多，生病時，雖說沒有父母的悉心照料，卻有同學(xué)的關(guān)心征詢候；過生日，雖說沒有生日蛋糕，卻有同學(xué)們用心唱的生日歡樂歌。他們讓我第一次體會到原來同學(xué)之間也可以有不是親人勝似親人的情感。老師、同學(xué)、家人的愛如影隨行，我實在不能不說這事最幸福的事？我的小學(xué)生活只要家和學(xué)校兩點一線，沒有一絲興趣，初一以來，風(fēng)箏節(jié)、運動會、合唱競賽等課外活動數(shù)不勝數(shù)。這讓每一個二中學(xué)子的生活都充溢溫馨與歡樂。我在二中的環(huán)抱中幸福地生長的。

我的初一生活

情景一：

“嘟!嘟?〞熟悉的哨聲回蕩在A座的每個宿舍。

我猛地坐起身，雙手輕揉惺忪的雙眼，極不情愿地穿好衣服，又在床上坐了會兒，半天蹦出來倆字兒，“好?困?〞洗漱后，已經(jīng)30了。我抓緊操起墩布，描眉似的將地“拖〞了一遍。放好墩布，沖出宿舍，關(guān)上門，便匆匆跑下樓。

好險??差點給鎖在里面。

情景二：

下課了，我合上書本，走出教室。平時下課，我特別喜歡到連廊上去吹風(fēng)，這次也不例外。站在連廊上，看著遠處的花花草草，帶著花香的和風(fēng)撲面而來，內(nèi)心一切的苦惱都消逝了，心特別平靜，我做了決定，在生長的岔路口。遠遠地，我看到理想在向我招手。

情景三：

中午，宿舍的窗臺上擺著一張刺眼的紙條，大家都坐在各自的床上，一言不發(fā)。扣分了，我們內(nèi)心特別明晰。

我難受極了，淚腺在和認識作斗爭，內(nèi)心波濤洶涌，暴雨傾盆。熄燈后，在靜靜的嗚咽中，入睡了，帶著些許的不甘。

情景四：

下午，上課了，我景沒留意到老師已經(jīng)站在講臺上，還在為扣分的事傷心，不知不覺中，時間流逝，課已經(jīng)講到一半了，我卻一句也沒聽進去。上午剛剛樹立理想，中午遇到了波折，我該如何辦？突然聽到老師講的故事，“一個蜘蛛三個人〞，蜘蛛堅持不懈，永不放棄的精神深深地感動了我。我眼前一亮，嘴角微微上翹，我看到了希望，看到了出如今我眼前的路——我選擇的路。

雖然我特別想將一年的生活都記錄在紙上，但時間有限，我只是記了一天的生活，這天不算最精彩，但卻是最有意義的，我會盡我所能，讓我的初中生活變得有滋有味。

我的初一生活

已經(jīng)一年。

我們已經(jīng)來到校園一年。我們好似張愛玲所說，坐火車般的心情，開始覺得它特別遠特別慢，近時卻被它的速度與力量所震撼，我們在鐵軌邊騰躍奔跑，笑著等待屬于我們的火車，等待著駛向遠方的夢想，但如今，我們小的不明白人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情，望著光陰自我們身旁走過，不拖泥帶水的毫不停留，初二要來了。

時代在我們身后舞蹈，我們在時間的圍城里坐井觀天。初一的生活好似在刀尖上跳舞，茍且而忘乎因此的活著?？嚲o的生活，總覺得時間不夠的緊張，這一切在初一生活表達的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣，踏在荊棘上追隨遠方的夢想。

清晨，在哨聲中醒來，早上的風(fēng)繞過枝椏，然后拂面而來，一室的清涼。午后，陽光被玻璃切割的支離破裂的歡樂憂傷，細碎的灑在課本上，我們在認確實聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在晚上看一看窗外，夕陽撕裂般的壯烈美好，動作小心的好似窺視，生怕老師覺察，我們沒有認真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的，窗外吹來的是清新而微涼的雨后夏風(fēng)，沒有想象中的那么燥熱，淺淺的，淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動翅膀，晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚。

我們活在一個為難的年歲，沒有張揚與華美的青春，但卻實在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚，那也是我們自己的選擇，為了走向今后的夢想。沒有華美，那也是我們自己的選擇，我們擁有素色平淡樸實。初一的生活不是七彩絢麗的艷麗而不可一世，卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們在此岸，等待著生長的渡船，等待中有苦有樂，有哭有淚，此岸是長大后的模樣。

左手幼稚，右手生長。我們的夢想，在不遠的地點。

我的生長與進步

大家好！特別榮幸能站在這里作為初一年級學(xué)生代表發(fā)言，接下來我就與各位談?wù)勔荒陙砦业纳L與進步。

在學(xué)習(xí)上，住宿是一個極好的條件，由于我有大把的時間去和老師交流，這是我可以快速找到學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與缺乏，從而進步學(xué)習(xí)效率。二中是一個極大的舞臺，這里有來自全省的學(xué)生，每個人程度不同，潛力不同，我還記得我第一次期中考試——那對我來說是個繁重的打擊，無情地踏碎了我的小驕傲小得意?？粗晒麊紊狭钊祟^疼的分數(shù)，我一時不明白如何是好，也真真正正地認識到了我的缺乏，“初中不同于小學(xué)〞，學(xué)習(xí)方法是要改進的。我拿著試卷去征詢老師，老師與我一起分析試卷，教我學(xué)習(xí)方法，我的成果有了一個大幅的飛躍。從年級88名到第19名，再到第14名，我沒有感到學(xué)得費力，但確實提升了。這一次我會獲得什么樣的驕人成果呢？我相信我的老師特別優(yōu)秀，也相信我不比他人差，在我和老師的共同努力下，絕不會令人無望的，會有奇跡的。我們上一屆畢業(yè)生中考制造了生物實驗全年級總分值的無法超越的成果不確實是一個鮮活的例子嗎？

在生活方面，可說的事情就太多了。二中重點培養(yǎng)的是“才干〞與“質(zhì)量〞。

不瞞大家說，作為獨生子女，我們是父母手內(nèi)心的寶，被寵著慣著，特別多事情都不能獨立完成。剛?cè)胱∷奚針?，生活老師就給我們說了各種要求，還演示了一遍。學(xué)哥學(xué)姐的宿舍里平坦的床鋪、豆腐塊似的被子、亮的逼人的干凈地面都令我們自嘆不如，甚至感到望塵莫及了。那時候的我，哪里會清掃衛(wèi)生呢？只是個被子不會疊、桌子不會擦、衣服不會洗，連頭發(fā)都扎不利索的小孩罷了，用“生

活才干九級傷殘者〞來描繪也不為過。宿舍的衛(wèi)生和紀律要求都是特別嚴格的，連柜子不上鎖都要扣分的，我們也有過埋怨，東西是自己的，為什么管這么嚴？后來我們班主任開班會，講了她大學(xué)時的真事，我們才認識到學(xué)校這是要培養(yǎng)我們妥善保管自己物品的好習(xí)慣。學(xué)期末收到“四星級宿舍〞的獎狀時，我們是多么歡欣鼓舞?。∵@是我們小心翼翼呵護才得到的榮譽，而我們當(dāng)之無愧！一個學(xué)期的歷練完畢后，某天剛要分開宿舍的我看到清掃完的宿舍，竟恍惚的覺得好似來到學(xué)姐的宿舍了。這些好習(xí)慣被我?guī)Щ丶抑?，曾?jīng)的“生活才干九級傷殘者〞搖身一變儼然成為家里的“衛(wèi)生總管〞了。

我們的生活中也有不少小花絮妝點。上個學(xué)期的興趣運動會和本學(xué)期的風(fēng)箏季節(jié)我經(jīng)歷猶新。興趣運動會注重全員參與，賽前，我們在人員分配上浪費了大量時間