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文檔簡介

.::;我與媽媽作文300字

篇一:小學三年級作文300字:我有一個好媽媽

每個人都有媽媽。有人的媽媽是做生意的老總;有人的媽媽是教書育人的教師;有人的媽媽是救死扶傷的醫(yī)生;有人的媽媽是勤奮工作的效勞員;而我的媽媽是一個普一般通的媽媽。媽媽在商城工作。她有一頭卷發(fā),彎彎的眉毛,一雙亮堂的大眼睛,一個小巧的鼻子,一張櫻桃似的小嘴。媽媽不只長得美,仍然一個有愛心的人。記得去年四川發(fā)生大地震了,媽媽明白了,有好幾次都偷偷流下了眼淚。媽媽還把自己要買衣服的錢,捐給了四川的小朋友。有一回媽媽生病了。早上仍然晴空萬里,可到了中午又下起了大雨。我想媽媽又在生病,這下可完了。同學們都被爸爸媽媽接走了,只要我一個人。我內心急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉。突然我看見一個人向我走來,原來是媽媽。我抓緊抱住媽媽,我歡樂地對媽媽笑了一下。天大地大不如媽媽恩情大,媽媽下輩子我還要做您的女兒。

篇二:我愛婆婆作文300字

秋天是我最喜歡的一個季節(jié),我喜歡秋天,秋天到了,農民伯伯們都特別繁忙,我的婆婆也是,每天我放學回家婆婆早已去割麥去了,我特別擔憂婆婆,婆婆晚上6點才回來休息睡覺,每天都是滿頭大汗,婆婆回到家我給婆婆擦擦汗,婆婆就摸摸我的頭說:小孩你真明白事,婆婆能如此特別幸福了!我笑了笑對婆婆說:婆婆但是你也要留意留意一下自己的身體??!婆婆說:雨雨,你真明白事,婆婆有你就夠了,!我對婆婆說:嗯,婆婆!我一定要好好學習,今后報答婆婆,讓婆婆不著么累,過上豐衣足食的生活,不會再讓您這么累了!我說,婆婆和我笑了!婆婆我想對你說:婆婆,我愛你!樂山市水口小學五年級:辛雨陽

篇三:我(300字)作文

精選作文:我(300字)作文

我嘛就不用多說了,大大的眼睛,長長的頭發(fā),白凈的皮膚,超真宗的萬人迷咳咳,好吧,我就不自詡了。總之我最大的一個特點確實是爽朗,文靜。在大廳廣眾面前,我是一個爽朗分子,但在自己的自在王國里,我又安靜的可以坐上幾個鐘頭。大年十三夜,全家人盡情歡樂一天,便睡了,我就一個人單獨躺在床上。在這寧靜的晚上,我可以靜靜的考慮過去一年自己走過的路,回憶那些可以稱得上留下一段美好回憶的光陰,瞻望新一年自己立即踏上的征途。在周末或星期天,我總愛一個人坐在書房里靜靜地看書,讓自己陶醉在書的海洋里。但看完書后我又開始自娛自樂了。如此的我是不是特別得意呢?得意中又帶一點小俏皮,你們是不是特別想和我做朋友呢?是的話就讓我們一起來說友誼萬歲吧??!六年級:miki菲菲

篇一:夸夸我自己作文范文

夸夸我自己

夸夸自己實在太難為情了,可這是教師的命令,只好硬著頭皮夸夸了。我是一個愛運動的人,平時就喜歡跑步,這幾年學校舉行運動會,我都參與了賽跑,而且每次都得了

我有一顆仁慈的愛心。平時我特別喜歡看課外書,我已經看完了特別多本小說。每當我看到感人的情節(jié)時,就忍不住會流下同情的眼淚來。

我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后認真完成作業(yè),及時訂正。五年級上學期時,我的數學和英語的期末還免考了呢!我在班上擔任衛(wèi)生委的職務,但是下課時還能和同學們打成一片。

我做起事來一絲不茍,教師交給我的事我總能認真完成。有一次,宗教師的嗓子啞了,因而她讓我?guī)退u講試卷。我急忙閱讀了一遍試卷,把重點的標題都勾劃了下來。上課時,我以提征詢或講解的方式,評講了整張試卷,贏得了同學們的好評。

我樂于助人。一次美術課上,徐昊正在用水溶性彩色鉛筆畫畫。突然,他的彩色鉛筆的鉛斷了,只剩下一個禿頭。正當他抓耳撓腮的時候,我覺察他的筆壞了,因而我從美術包里掏出我的小青蛙刨筆刀說:“徐昊,我?guī)湍惆压P刨一下吧。〞我拿起筆,把頭子刨尖了,然后還給徐昊?!案屑?。〞徐昊說。聽了我的介紹,大家更喜歡我了嗎?

夸夸我自己

在爸爸媽媽的眼中,我是一個爽朗得意、聽話明白事、說干就干的好小孩,在親朋好友的眼中,我是一個勤勞、聰明的好小孩,在鄰居的眼中,我是一個樂于助

人、明白禮貌的好小孩??

我是一個明白事的好小孩。在日常生活中,自己沒事干的時候,就協(xié)助媽媽清掃衛(wèi)生,拾掇家務。比如:媽媽掃地的時候,我?guī)蛬寢屇脕眙せ?媽媽擦地的時候,我?guī)蛬寢尪藖聿恋厮?媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候,我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時候,我就幫媽媽預備好笤帚,媽媽要洗碗了,我就先把碗拾掇到廚房去??我仍然一個知錯就改的好小孩。有時候,我作業(yè)寫得馬虎,爸爸檢查一看,我的字寫

得特別亂,就讓我重寫一遍。我就認真重新寫,直到我和爸爸都滿意為止。我仍然一個樂于助人的好小孩。我們班有一位同學,是我的好朋友,雖然他學習成果差一些,但是我仍然把他當好朋友一樣對待。他的媽媽在飯館里打工,爸爸沒有工作,他每天吃的飯根本上都是面條,有時我就會把他接到我家吃上一兩頓,

改善一下他的飯食。

雖然我有特別多優(yōu)點,但是我也有一些缺點,比如說,做

事馬虎、大意大意,寫字快,不好看,作業(yè)不細心,學習成果不理想,尤其英語不夠好,

差得多??

以后,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,及時改正缺點,爭取做一個各方面都優(yōu)秀的好小孩。

?夸夸我自己?

。我也有自己的優(yōu)點,讓我來告訴你吧。

下頁篇二:介紹自己作文600字

介紹自己作文600字

我是徐婧嫻,今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋,一雙大眼睛,一個翹鼻頭,一張紅彤彤的小嘴巴,頭發(fā)又黑又亮,笑起來時,眉毛就想玩玩的月牙兒,我還有一口白白的牙齒。

我不喜歡穿裙子,喜歡穿黑色短褲,或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的,就像男生一樣,有一次還引得全班捧腹大笑。為此,我特別苦惱。我特別“特別〞,不會跳繩,不會跳皮筋。偏偏打仿-真-槍不錯,鐵環(huán)滾得不錯。

我特別喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次,一只公雞就會喪命。因而那些為同伴打抱不平的“幸運者〞,就會對我亂啄亂叫,氣憤之極。結果,那些雞們不明白我喜歡吃蛋炒飯,便推選了一名雞去越過欄桿,向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它,徑直去了那雞的窩,把里面的蛋全部拿出來,去做蛋炒飯了。從此,那些雞再也不敢囂張了。

我學習還行,作文寫得還行,經常遭到教師的表彰。但我也常常遭到批判,由于我有丟三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書,我老忘了。教師說了一個星期,仍然忘記。我冥思苦想,用鋼筆寫在手背上??赡翘熳鳂I(yè)重,我背著大書包,一搖一晃的跑在路上,跑著跑著,一下子絆倒了,手背被弄破了好幾處,回家洗了洗手,又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

這確實是我。

高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充溢了對生活的熱愛,這確實是我――襄樊市

你明白我的名

字的來歷嗎?仍然我來告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說:“三國時有一員大將叫張遼字文遠。〞爸爸取了兩個字是文、遼,因而叫路文遼。我特別喜歡運動,最喜歡跑步踢球,沒個星期天都個小朋友踢球。我們舉辦的秋季運動會,我每次都參與,男子100米賽跑我都已經三連冠了呢,為班級爭得了不少的榮譽。

我特別喜歡看書,我讓媽媽給我買了特別多書有:?十萬個為什么?、?青年兒童百科全書?等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書,由于可以進步我的寫作才干。瞧,這確實是我。歡送大家和我交朋友。

篇三:我的世界作文600字

我的世界作文600字

我的世界精彩的是一縷陽光,無奈的是擋住陽光的白云。

每個人眼中的世界是不同的。

喜歡音樂,有人就會說音樂是我的世界;喜歡畫畫,就會說美術是我的世界;喜歡你,就會說你是我的世界。小時候,我們坐在小小的育嬰車中,躺在那兒面,不用做什么,就只是悄悄地傾聽著自己的呼吸,看到的世界只不過是湛藍的天空,漂亮的彩虹罷了。

長大了,我們處于不同的環(huán)境中,眼睛里看到的東西也越來越多,你所認為的世界也許特別光明,也許特別黑暗,也許和自己的想象有些遙遠,也許你認為自己只不過是塵世中的一抹沙,算不上什么。

但這確實是你的世界、、每個人目光是有所不同的,世界也有不同。

而我眼中的世界不同于他人,有一句歌詞,差不多,特別精彩有特別無奈。精彩的是一縷陽光,無奈的是擋住陽光的白云。

我的世界一定有我的家人,我的朋友,他們的笑臉。我愛他們,而正因有他們,最后那片白云也會散去,露出彌漫在每個人臉上的陽光。

確實是如此,我的世界不要求特別繁華,但一定不要寂寞。因而更需要你的陪伴。

在學校里,我有教師的,還有同學的協(xié)助。教師是那么可親可敬,就像是我的晚輩和親人,既傳授我文化知識,更教給我做人的道理,我的腦子越用越靈敏,思想也日漸成熟。在同學中,我有幾個好朋友,我們在一起討論征詢題,處置困難,傾訴苦惱,暢想今后,彼此關心維護。有一次,我遇到了一個迄今為止最大的波折,我灰心了,感到眼前的一切都是那么黯淡無光。由于有好朋友在四周,她們?yōu)槲页鲋饕?,想方法,令我感遭到了集體的溫平和同學之間的誠摯友愛,使我明白,在遇到困難和波折的時候,我并不是孤軍作戰(zhàn),因而我又重新找回了自信。從此以后,我變得堅強起來,心情也隨之爽朗,覺得一切都是那么美好,那么陽光。

家庭生活的世界和

學校生活的世界,組成了我完好的世界,我的世界特別美好。這確實是我的世界那個夏天,云分開了我,因而我的整個世界里都是云的影子。

篇四:我的愿望500字

我的愿望作文500字〔篇2〕

愿望,每一個人都有吧,但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位教師,有的人的愿望是當一位科學家。而我的愿望是當一位出色的教師

這個愿望在我心中隱藏特別久了,我想當教師是由于我喜歡教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是特別偉大的,也是特別神圣的,教師是可以照亮他人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,教師可以把自己明白的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的根本道理是什么。因而,我想做一名教師

我會和學生們生活在一起。搞好師生關系,多理解她們,可和她們溝通。讓她們快歡樂樂的,經常在適宜的時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提征詢她們,她們遇到不明白的征詢題也可以直截了當征詢我。每當,學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,由于她們還小,我不會讓她們厭惡教師。也不要她們不尊重教師和要讓學生們明白得教師這些做法的目的。我也會讓她們太累,因而,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的今后。

為了這個愿望可以實現(xiàn),我一定要努力學習。爭取假設干年之后,一定要做一個出色的教師,成為學生們心中最棒的教師和讓學生們最喜歡的教師,

做一個有道德的人在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這確實是道德。做一個有道德的人事實上特別簡單,只要做每一件事都用心細心想一想,多為他人考慮一點,道德就會隨同在你的四周。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了特別長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位70多歲的老人突然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那兒要拿回去,可他還沒站穩(wěn),就發(fā)話了:“請征詢一下養(yǎng)老保險如何???〞我可不歡樂了,明明是我們先來了,如何讓他先辦起業(yè)務呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不明白嗎?可媽媽卻好似讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動,更讓我驚奇和氣憤,難道媽媽也不明白這點道理嗎?媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不歡樂?。卡曃矣脛诺攸c了點頭,氣憤地說出了我的方法。媽媽的臉色立即變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩,

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