人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 體積和體積單位“衡水賽”一等獎(jiǎng)

體積和體積單位第一頁，共二十四頁。請(qǐng)欣賞故事《烏鴉喝水》烏鴉是怎樣喝到水的？你有什么新發(fā)現(xiàn)？第二頁，共二十四頁。烏鴉是怎樣喝到水的？為什么？第三頁，共二十四頁。實(shí)驗(yàn)要求：

取兩個(gè)同樣大小的玻璃杯，先往一個(gè)杯子里倒?jié)M水；取一塊石頭放入另一個(gè)杯子，再把第一個(gè)杯子里的水倒到第二個(gè)杯子里，會(huì)出現(xiàn)什么情況？為什么？（大家先猜測(cè)會(huì)出現(xiàn)什么情況），在演示）第四頁，共二十四頁。石塊占有空間書包占有空間物體所占空間的大小叫做物體的體積。老師占有空間……第五頁，共二十四頁。第六頁，共二十四頁。哪個(gè)物體占空間最大？哪個(gè)物體占空間最??？第七頁，共二十四頁。誰的體積大？觀察、比較小組討論：怎樣才能快速準(zhǔn)確地比較這兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積？第八頁，共二十四頁。誰的體積大？4個(gè)8個(gè)觀察、比較第九頁，共二十四頁。誰的體積大？9個(gè)8個(gè)觀察、比較一樣大需要統(tǒng)一的體積單位來測(cè)量第十頁，共二十四頁。計(jì)量體積要用體積單位，常用的體積單位有：立方厘米立方分米立方米cmdmm333第十一頁，共二十四頁。3棱長(zhǎng)是1cm的正方體，體積為1cm一個(gè)手指尖的體積大約是1cm3第十二頁，共二十四頁。接近1立方厘米的物體：第十三頁，共二十四頁。棱長(zhǎng)是1dm的正方體，體積為1dm31dm第十四頁，共二十四頁。棱長(zhǎng)是1dm的正方體，體積為1dm31dm粉筆盒的體積接近于1dm3第十五頁，共二十四頁。接近1立方分米的物體：第十六頁，共二十四頁。棱長(zhǎng)是1m的正方體，體積為1m31m第十七頁，共二十四頁。

用3根1m長(zhǎng)的木條做成一個(gè)互成直角的架子，放在墻角，看看1m的體積有多大？1米3第十八頁，共二十四頁。cm34cm34cm34cm34第十九頁，共二十四頁。cm3dm3m3第二十頁，共二十四頁。拼一拼！

(一)、請(qǐng)同學(xué)們選擇正確答案序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

1、一個(gè)墨水瓶的體積約是60(

)

①立方米

②立方分米

③立方厘米

2、五二班教室占有空間180(

)

①立方米

②立方分米

③立方厘米3、5個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成的物體的體積是5(

)

①分米

②立方分米

③平方分米第二十一頁，共二十四頁。暢所欲言

學(xué)完本課，你有什么新收獲？第二十二頁，共二十四頁。

在很久以前，一個(gè)小鎮(zhèn)上有一家面條店，面條店的老板非常狡詐，對(duì)伙計(jì)也非?？量獭Ｑ劭从忠皆碌琢?，該給伙計(jì)們開工資了，老板心里非常不舒服，總想找點(diǎn)茬難為伙計(jì)們。一天早上，他把一碗面條盛得滿滿的，讓小伙計(jì)給客人端去，不允許小伙計(jì)灑一滴面條湯。如果溢出一滴湯，小伙計(jì)的這個(gè)月的工錢就一分不給。小伙計(jì)皺著眉頭想了一會(huì)兒，他胸有成竹地去端面條了，結(jié)果真的一滴也沒灑。同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們知道小伙計(jì)是怎樣解決這個(gè)難題的嗎？

快樂闖關(guān)——我