人教版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)（簡(jiǎn)譜） 歌表演　老鼠和大象 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

老鼠和大象學(xué)校：秀谷鎮(zhèn)第一小學(xué)主講人：官文娟第一頁(yè)，共十八頁(yè)。同學(xué)們，你們喜不喜歡聽故事啊！今天老師在上課之前先給大家講一個(gè)故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的聽聽看老師講的是誰的故事，里面發(fā)現(xiàn)了什么事情？故事導(dǎo)入第二頁(yè)，共十八頁(yè)。故事進(jìn)行中....第三頁(yè)，共十八頁(yè)。故事導(dǎo)入大象老鼠標(biāo)題文本預(yù)設(shè)第四頁(yè)，共十八頁(yè)。節(jié)奏游戲2/4大象：

（大象的節(jié)奏XX|XX|XX）咚咚|咚咚|咚咚|咚咚|咚0||小老鼠：（老鼠的節(jié)奏：OOXX|XX

XXX|XX）00吱吱

|吱吱

吱吱吱|吱吱

0吱吱|吱吱

吱吱吱|吱吱0||第五頁(yè)，共十八頁(yè)。節(jié)奏游戲第六頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲拍號(hào)：2/4，分子代表每一小節(jié)有多少拍子，2/4拍就是以四分音符為一拍，一小節(jié)有兩拍。速度：中速穩(wěn)健地情緒：由弱到強(qiáng)的演唱第七頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲2/4

0XX｜

XX

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XX｜XX．｜一只很小很小的老鼠出溜出溜跑過廣場(chǎng)‖∶XX

XXX｜XX．｜

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XX．∶‖

剛剛偷吃了蛋糕正在得意洋洋

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｜XX．｜這時(shí)老鼠遇見了大象他嘲笑大象的笨樣

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XX．‖夸耀自己的靈巧要跨到大象背上吃糖學(xué)習(xí)第二段第八頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲同學(xué)們你們覺得第二段與一三段有不同呢？一個(gè)說一個(gè)唱第九頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲唱歌時(shí)聲音力度的由弱到強(qiáng)變化，有表情帶表演的說唱第二段歌詞。基本要求第十頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)第一段第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲自學(xué)第三段第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲大家一起討論解決第三段唱的不正確的地方。第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)歌曲整體學(xué)習(xí)第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。小組合作1單擊添加文字21-2組唱第一段3-4組唱第二段5-6組唱第三段男生唱第一段全班唱第二段女生唱第三段添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。課堂小結(jié)

在我們的生活中，也有很多像大象一樣勤勤懇懇、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你能舉出具有這種美好品質(zhì)的人嗎？這些人都受到了大家的尊敬和信任。然而象小老鼠這樣的人總是嘲笑別人的缺點(diǎn)，其實(shí)，在自己的身上也有不少的缺點(diǎn)，最后只能落得可悲的下場(chǎng)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能好好發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，多為別人做一點(diǎn)有意義的事，這樣我們自己也會(huì)感到非常的愉快！你們說是嗎？第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。布置作業(yè)作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后再搜集一至兩首說唱