人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課：色彩的純度同課異構(gòu)

色彩的純度義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

第3課第一頁(yè)，共三十一頁(yè)。色彩的純度是指色彩的鮮艷程度，又稱(chēng)色彩飽和度。

如果純度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他顏色，純度就會(huì)降低。第二頁(yè)，共三十一頁(yè)。我們最熟悉的色彩有哪幾種？三原色三間色第三頁(yè)，共三十一頁(yè)。

調(diào)入白色調(diào)入黑色

你有辦法提高這個(gè)紅色的明度嗎？降低這個(gè)紅色的明度怎么做？第四頁(yè)，共三十一頁(yè)。明度提高紅色調(diào)入白色發(fā)生了什么變化？純度呢？純度降低第五頁(yè)，共三十一頁(yè)。紅色調(diào)入黑色發(fā)生了什么變化？明度降低純度呢？純度降低第六頁(yè)，共三十一頁(yè)。紅色調(diào)入灰色發(fā)生了什么變化？純度降低了第七頁(yè)，共三十一頁(yè)。

在一種純色中分別加不等量的白色、黑色、灰色進(jìn)行調(diào)色練習(xí)，看你能調(diào)出多少種不同純度的色彩？第八頁(yè)，共三十一頁(yè)。改變色彩的純度，我們得到了更豐富的色彩！第九頁(yè)，共三十一頁(yè)。

不同純度的色彩，帶給我們不同的心理感受。第十頁(yè)，共三十一頁(yè)。

下面兩組色彩哪組純度高？純度高的作品與純度低的作品給人的感覺(jué)有什么不同？第十一頁(yè)，共三十一頁(yè)。

這組不同純度的黃色給你什么感覺(jué)？

讓我們來(lái)感受一下，用這組色彩創(chuàng)作的藝術(shù)作品的魅力。第十二頁(yè)，共三十一頁(yè)?！逗铣伞?/p>

豪飲的斗牛士》蘇茲﹒弗里林海森第十三頁(yè)，共三十一頁(yè)?？佳哿Φ谑捻?yè)，共三十一頁(yè)。這三張作品哪張色彩純度高？第十五頁(yè)，共三十一頁(yè)。哪幢房屋的色彩純度高？第十六頁(yè)，共三十一頁(yè)。哪張作品色彩純度高？第十七頁(yè)，共三十一頁(yè)。高純度色彩作品欣賞

體會(huì)一下高純度色彩帶來(lái)的心理感受。第十八頁(yè)，共三十一頁(yè)。《門(mén)神》武強(qiáng)年畫(huà)第十九頁(yè)，共三十一頁(yè)。套色剪紙第二十頁(yè)，共三十一頁(yè)?！尔溙铩贩哺叩诙豁?yè)，共三十一頁(yè)?！秹?mèng)》

畢加索第二十二頁(yè)，共三十一頁(yè)。低純度色彩作品欣賞

體會(huì)一下低純度色彩帶來(lái)的心理感受。第二十三頁(yè)，共三十一頁(yè)。畢加索《江南水鄉(xiāng)》吳冠中第二十四頁(yè)，共三十一頁(yè)。《靜物》

韋紅燕第二十五頁(yè)，共三十一頁(yè)?！饵c(diǎn)線(xiàn)迎春》吳冠中第二十六頁(yè)，共三十一頁(yè)?！堵槿浮?/p>

林風(fēng)眠第二十七頁(yè)，共三十一頁(yè)。《魯昂大教堂》

莫奈第二十八頁(yè)，共三十一頁(yè)。

注意：主體物和背景一個(gè)純度高一個(gè)純度低。用色彩純度的變化畫(huà)一幅畫(huà)。藝術(shù)實(shí)踐第二十九頁(yè)，共三十一頁(yè)。評(píng)一評(píng)

展示作品，和同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)，自己的作品