人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 楊柳青“十市聯(lián)賽”一等獎_第1頁
人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 楊柳青“十市聯(lián)賽”一等獎_第2頁
人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 楊柳青“十市聯(lián)賽”一等獎_第3頁
人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 楊柳青“十市聯(lián)賽”一等獎_第4頁
人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 演唱 楊柳青“十市聯(lián)賽”一等獎_第5頁
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文檔簡介

歡迎來到音樂課堂安徽師范大學附屬小學陳秋悅第一頁，共十七頁。黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。第二頁，共十七頁。第三頁，共十七頁。第四頁，共十七頁。讓我們一起走進揚州

第五頁，共十七頁。第六頁，共十七頁。民歌

每個民族的傳統(tǒng)歌曲，每個民族的先民都有他們自古代已有的歌曲，這些歌絕大部分都不知道誰是作者，而以口頭傳播，一傳十十傳百，一代傳一代的傳下去至今。第七頁，共十七頁。從體裁上可分為三種山歌

勞動生活中抒發(fā)

節(jié)奏自由號子

直接伴隨勞動節(jié)奏強烈小調

敘述群眾日常生活

節(jié)奏平穩(wěn)第八頁，共十七頁。江蘇揚州民歌楊柳青第九頁，共十七頁。思考？（1）這首歌速度怎么樣？A.稍快（）B.稍慢（）（2）這首歌情緒是怎樣的呢？A.悲傷（）B.歡快（）A.緊張（）B.輕松（）A.含蓄（）B.活潑（）（3）這首歌曲是民歌中的哪一種呢？A.號子（）B.小調（）第十頁，共十七頁。不同版本楊柳青

民族器樂古箏演奏第十一頁，共十七頁。用蕪湖話猜一猜?lián)P州話吃（ci）飯喝水(sui)

實(se)在哥哥(guo)

清晨(cen)

露(lu)珠揚州方言的基本特點：

前鼻音較多，發(fā)音位置相對靠前翹舌音讀成平舌音，ZH、CH、SH都讀成Z、C、S

第十二頁，共十七頁。小知識

襯詞襯詞是在民歌的歌詞中，除直接表現(xiàn)歌曲思想內容的正詞外，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形聲詞、諧音詞或稱謂構成的襯托性詞語。襯詞的作用有哪些？突出歌曲的民族風格和地方特色渲染歌曲氣氛，活躍歌者情緒，加強歌唱語氣，烘托歌聲旋律等方面如果把這些襯托性的詞句去掉？不僅會大大減弱歌曲的表現(xiàn)力，而且還常常會破壞歌曲結構的完整性，甚至根本無法演唱。

第十三頁，共十七頁。一字多音：一個字配多個音唱xx

xx︱xxx︱

xxx∣xx

xx∣xx

xo

∣

第十四頁，共十七頁。楊柳青——曲調名一調多

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