四年級數(shù)學(xué) 三角形的特性“衡水賽”一等獎_第1頁
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三角形的特性人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元福海縣第二小學(xué)楊玉華第一頁，共二十一頁。試著畫一個三角形一、認(rèn)識三角形第二頁，共二十一頁。什么樣的圖形是三角形？第三頁，共二十一頁。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。圍成第四頁，共二十一頁。下面哪些圖形是三角形？哪些圖形不是三角形？為什么？認(rèn)一認(rèn)31452第五頁，共二十一頁。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。第六頁，共二十一頁。三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點333二、三角形的共同特征：第七頁，共二十一頁。邊邊邊角角角頂點頂點頂點二、三角形的共同特征：三角形3個角3個頂點3條邊第八頁，共二十一頁。CBA為了表達方便，三角形可以這樣表示：這個三角形就可以表示為：三角形ABC。DEF這個三角形就可以表示為：()。三角形DEF三、三角形命名第九頁，共二十一頁。三角形美化生活中第十頁，共二十一頁。第十一頁，共二十一頁。第十二頁，共二十一頁。拿出準(zhǔn)備好的一個四邊形框架和一個三角形框架四、三角形特性同桌互拉四邊形框架，發(fā)現(xiàn)了什么？四邊形框架可以拉動，一拉就變形第十三頁，共二十一頁。拿出準(zhǔn)備好的一個四邊形框架和一個三角形框架四、三角形特性同桌再互拉三角形框架，發(fā)現(xiàn)了什么?三角形框架拉不動四邊形具有變形性，三角形具有穩(wěn)定性第十四頁，共二十一頁。通過拉動四邊形框架和三角形框架，可以發(fā)現(xiàn)：四、三角形特性四邊形具有變形性，三角形具有穩(wěn)定性三角形特性：穩(wěn)定性第十五頁，共二十一頁。2、三角形有（）條邊，（）個頂點，（）個角3、三角形具有（）性。1、圍成三角形的三條邊都是（）。五、學(xué)習(xí)檢測：線段333穩(wěn)定第十六頁，共二十一頁。圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？第十七頁，共二十一頁。第十八頁，共二十一頁。總結(jié)分享第十九頁，共二十一頁。三角形特性三角形3個角3個頂點三角形具有穩(wěn)定性由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段

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