幼兒園小班上學(xué)期美術(shù)教案《小白牙》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班上學(xué)期美術(shù)教案《小白牙》一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)講述《小白牙》的故事，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力；2.通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的細(xì)致觀察力和發(fā)現(xiàn)力；3.通過(guò)畫(huà)小白牙，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)技能和表現(xiàn)力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.《小白牙》故事書(shū)；2.幼兒繪畫(huà)用紙、顏料、畫(huà)筆等；3.幼兒園美術(shù)教具（彩色畫(huà)紙、剪刀、膠水等）。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師拿出《小白牙》故事書(shū)，介紹故事的名字，并詢問(wèn)幼兒是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。鼓勵(lì)幼兒分享他們所知道的內(nèi)容。2.講故事（10分鐘）老師用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言講述《小白牙》的故事，著重描述小白牙的形象和他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在講述過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒積極參與，提問(wèn)一些與故事內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.繪畫(huà)活動(dòng)（30分鐘）a)活動(dòng)準(zhǔn)備：將幼兒繪畫(huà)用紙分發(fā)給每個(gè)幼兒，準(zhǔn)備好顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)用具。b)活動(dòng)指導(dǎo)：老師向幼兒展示一張小白牙的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小白牙的形象特征，并提醒幼兒注意形狀和顏色等細(xì)節(jié)。接著，老師向幼兒示范如何用畫(huà)筆和顏料畫(huà)出小白牙的形象，同時(shí)提醒幼兒可以發(fā)揮想象力，加入自己對(duì)小白牙的理解和喜愛(ài)之處。最后，提醒幼兒用彩色畫(huà)紙等進(jìn)行剪貼，裝飾繪畫(huà)作品，讓小白牙更加生動(dòng)有趣。4.展示與分享（10分鐘）活動(dòng)結(jié)束后，老師邀請(qǐng)幼兒依次展示自己的繪畫(huà)作品，并鼓勵(lì)幼兒分享他們畫(huà)小白牙的過(guò)程和想法。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒互相欣賞、夸贊和提出建議。四、教學(xué)反思通過(guò)《小白牙》的故事，幼兒在故事中認(rèn)識(shí)了小白牙的形象，并通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)將其表現(xiàn)出來(lái)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師充分發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，通過(guò)觀察、思考、表達(dá)等方式培養(yǎng)了幼兒的想象力、觀察力和創(chuàng)造力。同時(shí)，繪畫(huà)活動(dòng)也鍛煉了幼兒的繪畫(huà)技能和表達(dá)能力。在展示與分享環(huán)節(jié)，幼兒不僅展示了自己的繪畫(huà)作品，還通過(guò)互相欣賞、夸贊和提出建議的方式提高了彼此的藝術(shù)欣賞能力。