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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園園本研訓(xùn)制度模版第一章:總則第一條:為貫徹落實(shí)新時(shí)代素質(zhì)教育方針,提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì),完善研訓(xùn)管理制度,特制定本研訓(xùn)制度。第二條:本制度適用于本幼兒園全體教職工,包括教師、保育員等。第三條:研訓(xùn)目標(biāo):提升教職工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì),以提高教育教學(xué)水平。第四條:研訓(xùn)內(nèi)容:包括師德師風(fēng)研討、教育教學(xué)方法研討、心理輔導(dǎo)研討等。第五條:研訓(xùn)形式:包括研討會(huì)、培訓(xùn)班、實(shí)踐考察等。第六條:研訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):根據(jù)需要確定。第二章:研訓(xùn)計(jì)劃第七條:每學(xué)期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定學(xué)期研訓(xùn)計(jì)劃,并于開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)布。第八條:研訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容包括:研訓(xùn)主題、研訓(xùn)時(shí)間、研訓(xùn)地點(diǎn)、研訓(xùn)方式等。第九條:研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)綜合考慮幼兒園的整體發(fā)展需求和教職工的個(gè)人需求,并注重實(shí)效性。第十條:研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)征求教職工的意見(jiàn),充分體現(xiàn)教職工的主體性。第三章:研訓(xùn)實(shí)施第十一條:研訓(xùn)組織:幼兒園根據(jù)研訓(xùn)計(jì)劃組織相應(yīng)的研訓(xùn)活動(dòng),可以由園長(zhǎng)、教務(wù)主任、研訓(xùn)專(zhuān)員等負(fù)責(zé)組織和管理。第十二條:研訓(xùn)方式:可以采用研討會(huì)、講座、培訓(xùn)班、實(shí)踐考察等方式開(kāi)展教職工研訓(xùn)活動(dòng)。第十三條:研訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)研訓(xùn)計(jì)劃確定研訓(xùn)內(nèi)容,并邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)或授課。第十四條:研訓(xùn)時(shí)間:研訓(xùn)時(shí)間應(yīng)在幼兒園工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,確保教職工正常工作不受影響。第十五條:研訓(xùn)地點(diǎn):根據(jù)研訓(xùn)計(jì)劃確定研訓(xùn)地點(diǎn),可以在幼兒園內(nèi)部或者外部。第十六條:研訓(xùn)經(jīng)費(fèi):研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由幼兒園負(fù)責(zé)安排,確保研訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。第四章:研訓(xùn)評(píng)估第十七條:每次研訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行研訓(xùn)評(píng)估,確定研訓(xùn)效果。第十八條:研訓(xùn)評(píng)估包括研訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)、教師滿(mǎn)意度調(diào)查等。第五章:獎(jiǎng)懲制度第十九條:對(duì)積極參加研訓(xùn)活動(dòng)、取得成績(jī)的教職工,可以給予獎(jiǎng)勵(lì),如表彰、獎(jiǎng)金等。第二十條:對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加研訓(xùn)活動(dòng)、影響活動(dòng)進(jìn)度的教職工,將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。第六章:附則第二十一條:本制度自發(fā)布之日起生效,修訂時(shí)應(yīng)征求教職工的意見(jiàn)。第二十二條:對(duì)本制度解釋權(quán)和修訂權(quán)屬于幼兒園。第二十三條:本制度未盡事
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