2022年班主任代表演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年班主任代表演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!聽了吳校長(zhǎng)的工作報(bào)告，作為一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關(guān)系到同學(xué)的將來成長(zhǎng)，又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與進(jìn)展。在教育教學(xué)不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時(shí)期，我們不能固步自封，應(yīng)本著吾日三省吾身的精神，從以下五個(gè)方面來完善和締造自己：

一、播灑人間大愛，做一個(gè)有熱度的愛心型的班主任

作為一名班主任要要大愛當(dāng)頭，愛自己的事業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任，要大愛鑄心，愛全部的同學(xué)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的選擇與期盼。家長(zhǎng)選擇松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育質(zhì)量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈祥之心，不僅愛他的優(yōu)點(diǎn)，還要急躁的關(guān)心他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成果，更要關(guān)注同學(xué)心靈的成長(zhǎng)和將來的進(jìn)展;不僅關(guān)愛成果優(yōu)異的同學(xué)，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，關(guān)心學(xué)習(xí)成果臨時(shí)落后的同學(xué)。只要你專心去抓，去管，去疼，去愛同學(xué)，同學(xué)的心弦就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道!培育出一個(gè)好同學(xué)，轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生，不僅幸福了一個(gè)家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值!

二、寬容友善，做一個(gè)有冷度的理智型的班主任

我們面對(duì)的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點(diǎn)打算了他們的舉止行為往往是稚嫩的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置同學(xué)。不經(jīng)意的一句話或許會(huì)讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會(huì)被心情所左右。此外一個(gè)成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)同學(xué)的行為表現(xiàn)出來的一些蛛絲馬跡，發(fā)覺同學(xué)內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患?xì)缑妊慨?dāng)中?？梢哉f，安靜和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。

三、用先進(jìn)的理念武裝頭腦，做一個(gè)有高度的才智型的班主任

班主任是班級(jí)的一面旗幟，是同學(xué)思想的領(lǐng)路人，是同學(xué)思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級(jí)，只有不會(huì)管的老師。俗話說：打鐵還需自身硬。班主任要常常給自己充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心接受培訓(xùn)，相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。科學(xué)的管，才智的管，管出水平，管出特色。本著樂觀向上，斗志昂揚(yáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休的信念，將德育的細(xì)胞化管理和教學(xué)的細(xì)胞化管理相結(jié)合，讓學(xué)校的每一處教育都出現(xiàn)出班主任才智的火花!

四、比學(xué)趕超，永不言敗，做一個(gè)有亮度的實(shí)干型的班主任

每一位班主任要秉承“沒有最好，只有更好’的思想理念，對(duì)待學(xué)校布置的工作仔細(xì)主動(dòng)有實(shí)效地干，不盲目消極的應(yīng)景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成果，人人講奉獻(xiàn)不講條件，人人講敬業(yè)才不會(huì)失業(yè)。新學(xué)期我們還要比著干，早自習(xí)我們要比哪個(gè)班級(jí)提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課我們要比哪個(gè)班的學(xué)習(xí)效率最高，午自習(xí)爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)最寧?kù)o，大型活動(dòng)中比哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最精彩。我們班主任要連續(xù)把課間操當(dāng)做我們工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，而不是單純的把課間操當(dāng)成是一種亮相，新學(xué)期就讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的步伐最整齊強(qiáng)健，爭(zhēng)一爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)的口號(hào)最洪亮悅耳。

五、三省吾身，做一個(gè)有人格高度的魅力型的班主任

作為一名班主任要時(shí)刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭(zhēng)光榮”的大局觀念，有利于松雷進(jìn)展前途的話多說，有利于松雷進(jìn)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時(shí)用良好的行為習(xí)慣去感染同學(xué)，領(lǐng)先垂范。教育同學(xué)愛惜環(huán)境，班主任不妨先撿起地上的一片紙，教育同學(xué)桌面潔凈，班主任的辦公桌先干凈起來，教育同學(xué)要有聽從意識(shí)，班主任的言談舉止間就不能流露出對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的抵觸，教育同學(xué)有陽(yáng)光般健康向上的心態(tài)，班主任就要真誠(chéng)友善，協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育同學(xué)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，永不言敗，班主任就要在時(shí)時(shí)到處敢為人先。

只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心，對(duì)同學(xué)有愛心，發(fā)覺問題細(xì)心，處理問題細(xì)心，思想工作急躁，做事情專心，那么，我們就真的會(huì)做到“招得進(jìn)，留得住，送得出”;那么，我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得精彩，富有成效;信任我們?cè)谧囊慌?、老班主任，定能肩?fù)起以吳