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文檔簡介

體育教師工作績效考核要點及考核制度考核要點1.教學能力-教學質量：評估體育教師的教學質量，包括教學內容的設計與安排、教學方法的運用、教學效果的評估等方面。-教學創(chuàng)新：評估體育教師的教學創(chuàng)新能力，包括教學內容的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新等方面。-學生參與度：評估體育教師在課堂上激發(fā)學生積極參與的能力，包括引導學生參與課堂活動、激發(fā)學生興趣等方面。2.學生表現(xiàn)-學生體育成績：評估體育教師對學生體育成績的影響，包括學生在體育課上的表現(xiàn)、參加體育比賽的成績等方面。-學生體育興趣：評估體育教師對學生體育興趣的培養(yǎng)能力，包括鼓勵學生參與體育活動、激發(fā)學生對體育的興趣等方面。-學生體育素養(yǎng)：評估體育教師對學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括學生體育知識的掌握程度、體育技能的提升等方面。3.課外活動-體育俱樂部管理：評估體育教師對學校體育俱樂部的管理能力，包括組織俱樂部活動、指導俱樂部成員等方面。-學校體育賽事組織：評估體育教師在學校體育賽事組織方面的能力，包括組織體育比賽、安排比賽場地等方面。-社區(qū)體育活動參與：評估體育教師在社區(qū)體育活動中的參與程度，包括組織社區(qū)體育活動、開展體育健身指導等方面。4.專業(yè)發(fā)展-學科知識更新：評估體育教師對學科知識的更新與學習能力，包括參加學科培訓、研究學科最新發(fā)展等方面。-教育教學研究：評估體育教師在教育教學研究方面的成果與貢獻，包括發(fā)表教育教學論文、參與教材編寫等方面。-專業(yè)資格認證：評估體育教師的專業(yè)資格認證情況，包括持有教師資格證書、參加相關專業(yè)考試等方面。考核制度1.考核周期-考核周期一般為一學年，具體時間根據(jù)學校制定的教學計劃安排。2.考核方式-考核方式可以采用定性和定量相結合的方式，包括教學觀察、學生評價、教學成果評估等多種方式。3.考核評分標準-根據(jù)考核要點制定相應的評分標準，對每個要點進行評估并給予相應的分值。4.考核結果反饋-考核結果應及時向體育教師反饋，幫助其了解自己的優(yōu)勢和不足，并提供相應的改進建議。5.考核結果應用-考核結果可以作為體育教師聘任、晉升、獎勵等方面的參考依

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