關(guān)于奉獻國旗下講話稿十三篇

第關(guān)于奉獻國旗下講話稿十三篇

關(guān)于奉獻國旗下講話稿十三篇

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇1

最近是怎樣了?班上一位十分優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請假，到之后，天天沒來了。何教師著急了

一天，何教師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，并且占地面積十分的小。走進她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。那個中年人一向咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向教師問好。教師來到床前，問：“這個是”“他是我爸爸?！庇卮鸬馈！澳沁@個是妹妹了?”教師又問道?！笆堑摹！薄澳悄銒寢屇?”教師用輕緩的語氣之后問道。當(dāng)教師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原先，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。教師的神情變得嚴肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，教師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫忙你的?！苯處熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時，教師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。

第二天上課時，教師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每一天兩個同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫?，并且每過兩三天，教師都會到她家?guī)退a習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認真了。初考的時候，盈盈考上了重點中學(xué)。

教師帶我們到她家祝賀，她父親對教師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫忙，我女兒也不會考上重點中學(xué)?！苯處熣f：“這是應(yīng)當(dāng)?shù)模灰巳硕极I出一點愛，世界將會變成完美的人間。”

在回家路上，我不斷地想：好險啊!盈盈這個人才差點兒被埋沒，幸虧有教師。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間!教師啊，同學(xué)們因你而完美!

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇2

愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳教師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子，小學(xué)三年級的學(xué)生。他每一天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉教師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉教師的愛呵護著脆弱的他成長的。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉教師掉進水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是十分十分幸運的。之后，學(xué)校又來了一位年輕的劉小玲教師，她就是蘆蘆原先的教師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉教師那樣接送他們上學(xué)，并且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問題。

兩位教師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的教師呢?

我們的李教師就是其中的一位。她十分注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級的時候，教師讓我們每人拿一本課外書放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包里裝一本自我喜歡的課外書，讓我們每一天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自我的博客。于是，我們能夠盡情地在上頭寫博、評搏。

一份耕耘一份收獲，在教師的無私奉獻和默默地教導(dǎo)下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天國旗下演講的題目是《做一個善于奉獻的人》。

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!?青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。

體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞，一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞，一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的20__年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學(xué)們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!?再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是504班的_________,今天我講話的主題是樂于奉獻，敢于奉獻。

人們都說荷花出淤泥而不染。但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻自己的力量!他們樂于奉獻，敢于奉獻!

當(dāng)然，在我國數(shù)千年的文明史上，不乏有樂于奉獻，敢于奉獻的思想和行為。在古代就有“君子成人之美，不成之惡”的說法。早在20__多年前，我們民族的先哲孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護別人的子弟。在當(dāng)代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個生于平凡，死于平凡的士兵。但是他一點一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。所有的人都可以向他學(xué)習(xí)，因為他和我們一樣都是那么普通，那么平凡，他就是——雷鋒。那么作為學(xué)生的我們，該怎樣樂于奉獻，敢于奉獻?

第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周圍的人們做起。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相愛護。學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀的幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體質(zhì)強健的幫助體質(zhì)孱弱的。同學(xué)犯了過失，不能歧視挖苦，應(yīng)當(dāng)熱忱相助。

第二，幫助弱小，關(guān)心幫助孤寡老人和殘疾人。兒童是祖國的’花朵，他們幼小、無知、生活能力差，需要全社會的關(guān)心和培育。對于兒童來說，我們都是哥哥姐姐，我們要關(guān)心兒童的成長，注意兒童的安全，當(dāng)他們遇到困難時，必須鼎力相助。而且，還要以身作則，以自己謙虛、誠實、有禮、勤奮好學(xué)的實際行動，為他們做出榜樣，影響、教育兒童。而孤寡老人和殘疾人是社會中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，尊重他們，關(guān)心和幫助他們。

第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動。我們必須學(xué)習(xí)這種見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人為難時，無論認識與否，都應(yīng)見義勇為，助人一臂之力。

奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓新世紀的我們都投身到樂于奉獻敢于奉獻的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇5

沙沙的雨，清洗著碧綠的新葉，青翠濕潤，多么養(yǎng)眼。遙望著雨的完美，卻忘了帶雨具，走到樓下，正躊躇如何回家，卻一眼看到雨傘架。借了一把傘，走進雨中，握著結(jié)實的傘柄，心里充滿著感恩和溫暖。

有多少時候，及時的幫忙，長久的關(guān)切，真誠的關(guān)懷就如這把雨傘，任憑風(fēng)吹雨打，卻給我們一個能夠棲身的安全的小天下，讓我們在風(fēng)中，雨中，安然無恙，心中坦然。

記得排隊時，莫不相識的人移過來的半邊傘，濕漉漉的身體和心靈，瞬間變得干燥，舒適。記得傾盆大雨時，一個溫暖的電話，送你回家。任憑外面電閃雷鳴，傾盆的大雨變成車玻璃前嘩嘩的流水，外面的世界模糊不清，你的世界卻是如此溫馨安寧。多少時候，孤獨時堅貞不渝、不離不棄的陪伴，受挫時甘心境愿、心底無私的關(guān)懷，無助時，一個有力的提攜，猶如一把把雨傘，及時遮住了人生的郁悶、痛苦和絕望。應(yīng)對生活的風(fēng)雨，我們經(jīng)常需要這一把把傘，為我們撐起一片天空，溫暖我們暫時羸弱無力的心，使我們得以重新抬頭望遠。

做一個送傘人吧，這其實也很簡單。有時，別人需要不是一棟能夠遮蔽風(fēng)雨的房子，而僅僅是雨中的一把小小的雨傘;有時人們不需要饕餮大餐，而僅僅是饑腸轆轆時的一碗米飯;不是巨款，卻是立受難時即出現(xiàn)的身影。你一點點的布施，卻有可能換來他人對生活態(tài)度的改變。因為，愛和奉獻能夠傳染。

有的人舍不得送傘，總是吝嗇自我所擁有的，對自我以往的付出得不到回報而耿耿于懷。其實你若愛，生活哪里都是愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。得失全在你自我，又何必計較那么多呢

諾貝爾和平獎獲得者特蕾莎修女說：“愛是我們生活的動力和目的，誰在愛，誰就活著。我們必須在愛里成長，為此，我們必須不停地去愛，去給予?！睈凼且环N本事，愛是一種高質(zhì)量的生活。愛讓人崇高，給予讓人歡樂。當(dāng)你有本事去愛去給予的時候，就珍惜這種本事，多給人送一把及時需用的傘吧!讓愛像這春雨濕潤酥軟腳下的一寸土地，像春風(fēng)點染絢麗了一切的花草樹木。

每一次的送傘都是愛的傳遞，每一次的奉獻都是心的交集，平凡的生活就是因為這樣一些難以平復(fù)的感動而完美愜意。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇6

陽光奉獻給了大地，雨露奉獻給了大樹，微風(fēng)奉獻給了野草，泥土奉獻給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻給我的青春是永恒的夢想是優(yōu)異的成績還是碌碌無為呢

青春，是一個人實現(xiàn)夢想的階段。青春，是每個人奮斗的階段。生活因青春變得波瀾起伏，五彩繽紛。愛因斯坦拿刻苦鉆研奉獻給了青春;雷鋒把熱情待人奉獻給了青春;革命戰(zhàn)士們把為人民服務(wù)奉獻給了青春。我應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)中的堅持不懈的奮斗與永恒的夢想奉獻給我那短暫而一去不復(fù)返的青春。

從小學(xué)跨入中學(xué)便開始了我們的青春生涯，我們告別了童年，從此為我們的夢想與目標(biāo)努力奮斗。在小學(xué)時我就給自我制定了目標(biāo)和夢想，為我的目標(biāo)與夢想付出了許多的汗水和淚水，從我選擇了這條回環(huán)曲折、坎坷的道路，直至成為了一名中學(xué)生，我也從未產(chǎn)生過任何畏懼，因為這是我自我選擇的路，我就要把它走完。在途中我有過驕傲也所以流過淚水，這使我懂得了在成功中難免會驕傲，當(dāng)你驕傲又沒人提醒你時，你應(yīng)當(dāng)克制自我，想著“后面還有都少人在追趕這你，只要停下，就會成為落后者，難道你甘愿為小小的勝利而成為落后者嗎不，此刻所謂的成功只是在途中經(jīng)歷了一點坎坷后小小的勝利，也是向成功終點的一大跨步，但離終點還有一段艱難的路程”。我時常提醒自我只要堅持不懈，不畏懼任何困難終會取得成功。

夢想是人生的羽翼，夢想是成功的酵母，夢想是渴望的面包，夢想也是指南針，為你指明方向。若一個人一生中沒有夢想，那么他的人生將是枯燥無味，沒有一點生機。實現(xiàn)夢想的路途是艱難的，但無論是過去還是此刻，我都有一個永恒的夢想&&做一名無私奉獻的教師。在我心中，可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師那默默無聞、無私奉獻的精神。我努力了，付出了，但夢想還未實現(xiàn)，那是惡魔在考驗?zāi)愕膱载?，在你?jīng)過了所有考驗時，夢想就會實現(xiàn)。我常因偏科而總有一科考不好，雖然挫折像黃連，卻是苦口良藥;挫折像風(fēng)雪，嚴酷卻有情;挫折像絆腳石，讓你吃一長一智。每個人的成功不是你表面看上去的那么簡單，那么地輕而易舉，而是要付出汗水和淚水的。

我拿什么奉獻給我的青春哦，我要用我那永恒的夢想和那堅持不懈的奮斗來奉獻給你。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇7

“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情，我拿什么奉獻的你，我的愛人;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友;我拿什么奉獻給你白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩;雨季獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘”聽著錄音機里的歌，心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮，真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。

掩卷而思，愛是怎樣樣奇妙的東西啊?

它有時象個孩子，喜歡玩捉迷藏，容納感你很難找到它;有時又象野草，遍布大地，隨處可見愛又分很多種，母親對兒女的愛，叫母愛;兄弟之間的愛叫手足之情;朋友和朋友叫關(guān)愛

有一種愛叫母愛&&由于我平時住在學(xué)校，每到周末回到家，母親總會問我近期的學(xué)習(xí)和生活情景。久而久之，心底也會產(chǎn)生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲，我就連忙走出房間迎上去，想接過她手中沉重的大塑料袋，可母親卻固執(zhí)地用另一只手推開了：“寫作業(yè)去吧，好好復(fù)習(xí)?！辈唤?jīng)意間看了一眼母親手中的塑料袋：餅干、牛奶、方便面“這些學(xué)校都買得到，字自我留在家里吃吧?！蔽衣唤?jīng)心地說，沉默一小會兒，我下意識地轉(zhuǎn)身看了母親&&她僵在那里，眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)自我無形中傷害了母親，連忙走上前，打開塑料袋，“興奮”地對母親說：“哇!這么多我愛吃的!”轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)笑容又重新回到母親的臉上。其實，當(dāng)我仔細地看母親的臉時，發(fā)現(xiàn)了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎樣了，我心中有了一絲說不出的滋味。

母親，是你把外我?guī)У竭@個世界，你也是第一個我認識的人，你讓我有了一個溫暖的家。是你，讓我明白了愛的真諦;是你，把你的愛獻給了我;是你，讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了，這個世界上有一種愛叫母愛。

而生活中，又何嘗僅有一種愛呢?前幾天，學(xué)校廣播里傳來一則消息，本校的一名學(xué)生不幸患上白血病。下課后，同學(xué)紛紛拿出自我的錢捐獻給需要幫忙的她。在瞬間匯集起來的愛不是感動了很多人嗎?

生活中，只要人人都獻出一點愛，是的，世界將會變成完美的人間!

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇8

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

&&&題記

是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是教師。

是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是教師。

是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著?還是教師。

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。

您不是個稱職的魔術(shù)師，因為精彩的表演之后，您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能簡便闡述其本質(zhì)。

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

二年了，數(shù)不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個個蠻小子打交道。

您是酸，您是醇，經(jīng)過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠。

一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點酬報，卻把頹喪、悲痛強塞進您的大腦，不知您扔掉不扔掉?

什么能代替您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個春天!

敬愛的教師，并不是只在今日才想起您，而是今日異常思念您。

很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天，能夠超越時空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!

心愿是風(fēng)，歡樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著歡樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的教師，讓我們真誠地道一聲：祝教師一生平安。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇9

記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁是媽媽給我的留言：所有的話都寫在一個大“愛”字里，那個愛像太陽放射著光芒。媽媽說，我是在愛中長大的，被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說，愛是互相的，你得到了愛，同樣也要愛別人，那樣才能像歌中唱的那樣&&讓世界充滿愛!

是啊，愛是相互的，愛更是需要奉獻的。有這樣一個生動的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個故事使我一生受益。聽了它，我相信你也會被深深的感動。這個故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個春意盎然的清晨，一個小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每一天早早起來做家務(wù)，還要到集市上去賣菜，賺錢為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。

以往有一天，她媽媽哭泣著對她說：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開我去尋找你的幸福吧?！笨墒桥畠簠s說：“不行，你明白失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?”說完哭著跑出了簡陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么，小女孩都始終堅信：憑我的努力，必須能把媽媽的病治好。

女孩漸漸的長大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來，能夠下地走動了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春，換來的是一種人世間最可貴的親情&&母女情。

讀完這個故事，我熱淚盈眶，有人說母愛是最偉大的，但有一種愛和母愛同樣的偉大，那就是子女對父母的愛，這種親情是一輩子都難以割舍的?；氐浆F(xiàn)實中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長旅途中無私地為我奉獻著青春，金錢，還有最可貴的愛，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級了，我為他們做了什么?我僅有發(fā)奮讀書，將來成就一翻事業(yè)，為父母奉獻我的一份孝心，一份愛。同時，我還要幫忙更多的人，奉獻我的愛心，讓世界充滿愛!

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇10

落紅不是無情物化作春泥更護花。”從古至今人生的意義在于奉獻。奉獻，是一種美德;我們?yōu)槿艘朴诜瞰I，僅有奉獻了，付出了，才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。奉獻，是一種境界，一個人如果學(xué)會了奉獻而不奢求回報，那么他的境界就上升了一個層次。一個人學(xué)會了奉獻，就等于他掌握了一種自我提高的方法。

奉獻是什么呢我是這樣理解的：奉獻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡墨I身精神;奉獻是“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！钡哪瑹o聞;奉獻是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì);奉獻是“隨風(fēng)潛入夜，瑞物細無聲?！钡臒o私奉獻;奉獻是，如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼;奉獻是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎樣也說不清;它復(fù)雜，卻又只是人與人之間的情感。

李春燕，27歲，是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自我家里開設(shè)了一間衛(wèi)生室。

大塘村是一個苗族村寨，僅有她一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，有2500多名苗族村民，生活極其貧窮。人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法&自我治療，死了，誰也不明白是啥原因。此刻，大家已經(jīng)逐漸習(xí)慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員&，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。20__年初，一向賠本經(jīng)營衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎樣辦這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補上?！崩畲貉嘤谑菦]有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來唯一想放棄的一次。

&&她是一位醫(yī)生，雖然她從來沒有機會穿上白大褂，甚至被人在醫(yī)生的前面還要加上赤腳這兩個字;她是一名醫(yī)生，可是不像很多醫(yī)生那樣，不愁自我的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，可是買藥以及買相關(guān)的一些東西卻要花出900多塊錢，虧空300多，欠債也就越來越多;她是一名醫(yī)生，自然被患者所需要，可是跟其他的醫(yī)生比她的患者似乎對她更加需要，這該是一名怎樣的醫(yī)生

雖然辛苦，但他們歡樂?！盀槿藗兎瞰I”他們不只把他們當(dāng)做一種信念，而是賦予了很大的行動。

奉獻能夠使饑寒交迫的人得到食物;能夠使渴望知識的人得到知識;能夠使

奉獻并不在于大小，只要你善于留意，你就會變成奉獻者。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會奉獻。

“奉獻”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕;她像滿山杜鵑，情暖人間。這樣既幫助了別人，也保護了自己?！蓖瑢W(xué)們，聽了這則故事，有什么感想呢?它告訴我們：遇事一定要為別人著想，為別人著想也就是為自己著想。

在我們享受日新月異的變化帶來豐富多彩的生活時，我們是否想過：我們應(yīng)該為社會奉獻什么?是的，金陵中學(xué)大家庭的興旺，離不開全體成員的關(guān)愛，當(dāng)然那中間還有你付出的辛勞和熱情。當(dāng)我們贊揚默默無聞工作的人們、春蠶、小路、雨傘和紅燭的奉獻精神之時，我們?yōu)槭裁床辉谫潛P之后，向它們好好的學(xué)習(xí)呢?

生命的意義在于奉獻，在土地上留下一個堅實的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻給母校和他人，伸出自己有力的雙臂，建設(shè)我們共同的家園。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來;就餐完后，請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護校園中的一草一木，盡我們的所能為學(xué)校作點貢獻，哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數(shù)美好的內(nèi)容。如果我們?nèi)巳硕挤瞰I自己的光和熱，我們的校園將更加文明，充滿朝氣和活力。

關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻，對我們中學(xué)生來講，也是人際關(guān)系的一個支點。如果你賦予他人愛，你也定會獲得他人回報。人際關(guān)系會朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。

關(guān)于奉獻國旗下講話稿篇12

愛是什么?

愛如一縷陽光，驅(qū)散我們心中的濃霧。愛如一眼泉水，滋潤我們干涸的心靈，愛如一座橋梁，將彼此的心靈溝通。愛，就是在泥濘中，一只扶持的手;愛，就是在迷惑時，一個肯定的回答;愛就是在挫折中，一句安慰的話語。愛

愛，時刻在我們身邊徘徊，有時只是不經(jīng)意間的舉動，這個“幸運大獎”就會落在你的頭上。這時，你要用心去容納它，理解它，感悟它

那是一個冬天的中午，我去辦公室送作業(yè)。辦公室里靜靜的，僅有一個人，呀!我驚呆了，是我的教師。一只手打著點滴，一只手還在為我們批著作業(yè)。只見教師時常用紅筆在本子上圈圈點點，一個字也不放過，可能是我們太粗心了，又寫了錯別字了吧!一回頭，我看見有一個餐盒在桌子旁邊，天哪，教師居然沒有回家吃飯!我的心被深深地打動了，放下作業(yè)，我急忙走出來，我怕我的淚水會不禁地流下來。

在這個中午，您為我們辛勤工作，而我