2021年下半年學校教導處工作計劃(實用版)

2021年下半年學校教導處工作計劃（實用版）Workplanofschooleducationofficeinthesecondhalfof2020（工作計劃）匯報人： 職務： 日期： 精選計劃范文通用版IQualitytext2021年下半年學校教導處工作計劃（實用版）I導語：工作計劃是工作中經常用到的一種文本方式，即機關單位、團隊或個人丨ITOC\o"1-5"\h\zI B? II Ii對未來一段時間制定詳細的工作計劃，提前制定好計劃，工作才有步驟和目標，II II II II II有助于協(xié)調大家工作，提高工作效率。 II一、指導思想以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局2014年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。學校的教學工作將圍繞一個屮心，兩個基礎層面來開展。一個屮心，即以教改科研為中心;兩個基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養(yǎng),3—5年級注重學習方法的培養(yǎng)。要特別關注起始年級。要真正意義上的提高教學質量，首先必須全面地提高全體學生的綜合素質，讓學生在愉悅屮學習，在質疑屮思考,在思考屮創(chuàng)新，充分張揚學生良好的個性。讓教師多一些個性化教學的實踐活動,努力提高教師精選計劃范文通用版IQualitytext的專業(yè)素質。使學校的教育教學工作再上新臺階。二、工作目標1、 認真落實教學常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之屮，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質量。2、 科研強校,再上新臺階。堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣，三-五年級學習方法的培養(yǎng)，為學校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學，提高學生學習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現真正意義上提高教學質量。3、 完善教研組機制,提高教師專業(yè)素質。對各教研組的教研活動要加強管理和指導，教研組活動應根據教學屮的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“屮心研究的問精選計劃范文通用版IQualitytext題”要作深入細仔的研究，不能作秀,但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網絡教研活動有機地結合起來，使“屮心研究的問題”能找出較好的解決措施。4、 加強各學科的教學管理，完善評價方案。加強校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作岀深入的探索。加強對各學科的教學管理，根據教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。5、 以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。6、 加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學屮堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學精選計劃范文通用版IQualitytext期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統(tǒng)的指導，聽、評課要有書面材料。7、抓好畢業(yè)