寫作（三）（解析版）-2023年中考語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練

寫作（三）

（九年級）

L閱讀下面的文字，按要求作文。

歲月匆匆，十四五歲的我們已走進人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發(fā)

現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多

了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正

在向未來延伸。

請以“十五歲，我多了一分二'為題，寫一篇有真情實感的文章。

要求：①請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；

②文體不限，詩歌除外；不少于600字。

【答案】范文示例：

十五歲，我多了一分成熟

懵懂的我，己經(jīng)歷了十五個春秋冬夏，歲月的巨輪，又轉(zhuǎn)碾了十五個輪回。十五歲的我正站在由少年

走向青年的門檻上，向前瞭望，發(fā)現(xiàn)我才十五歲呢！向后回眸，噢，我已經(jīng)十五歲了。十五歲，我多了一

分成熟。

十五歲，我多了一分成熟，因為我學(xué)會」'思索。我博覽群書，通觀書卷，再也不會"全盤皆收"，讓別人

的思想踐踏我思維的草地了，我會用自己的思想駕馭書中的精華，使它們?yōu)槲宜谩Ｎ铱释紡V益，但

也更加理智，因為我學(xué)會了思索。對于贊揚，我絕不自滿，對于批評，我"有則改之無則加勉"。思索讓我更

成熟。

十五歲，我多了一分成熟，因為我學(xué)會了寬容。我再也不會因小事與他人口角，也不會因他人過失而

大肆責(zé)備。因為我明白了寬容無價。我知道，深邃的天空寬容了狂風(fēng)暴雨的肆虐，才迎來彩虹領(lǐng)空的和諧；

寬廣的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才獲得風(fēng)平浪靜的靜謐。生氣是一把雙刃劍，傷人又傷己。我在必要

時刻會退一步，讓一步，因為“退一步海闊天空"，我在他人錯誤面前也會適當(dāng)?shù)赝Ｒ徊?，忍一步，因為原?/p>

了他人也寬恕了自己。寬容如一縷陽光驅(qū)逐了我心中的黑暗，沉淀了仇與恨的渣滓，綻放了愛與樂的花朵。

寬容讓我更成熟。

卜五歲，我多了一分成熟，因為我學(xué)會了欣賞。我不再對別人的成功產(chǎn)生妒意，也不再對"平凡人"冷嘲

熱諷。我明白了，欣賞自己需要自信，欣賞他人需要一種寬廣的胸懷。我也明白了，每個人都有閃光點一一

包括平凡的人。只不過我需要一顆純潔無暇的心去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然在生活中，我也會對一束待放的花兒投去喜

愛的目光，我也會對在天空翱翔的鳥兒表達贊許之情，欣賞會讓你發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好。我們生活在這

個快節(jié)奏的社會，有必要放緩自己匆匆的腳步，用欣賞的心品味每一人每一物，生活在美好中，可以陶冶

情操，培養(yǎng)審美觀。

但愿我能繼續(xù)坐觀春秋冬夏，笑品酸甜苦辣，奉獻給自己一片美好的天地，欣賞讓我更成熟。在這個

美麗的季節(jié)里，我多了一分成熟。我的道路正在向未來延伸，我會繼續(xù)努力，不斷完善自我，爭取茁壯地

成為一名有知識有才干的人，勇挑建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，為祖國的繁榮昌盛而奮斗！

【詳解】這是一篇半命題作文。題目是"十五歲，我多了一份二，可以補題的內(nèi)容很多，"責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、堅強、

執(zhí)著、理想、憧憬、成熟、責(zé)任，快樂"都是可填的選項，也可填"期盼""緊迫感"等。不管填什么，填寫文

題起碼要通順。"多了一份"表明之前是不曾有的，現(xiàn)在才體會到的?！拔?是寫自己，不是“我們”，作文時要

注意這一點。本題以記敘文為首選文體，寫作時應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受，強化文章的感染力，引起讀

者強烈的共鳴，可以去寫自我對生命意義的思索，對人情世故的看法；可以寫對成長教訓(xùn)的總結(jié)，去探討

個性與人際交往的關(guān)系；可以寫涉世之初的喜悅，從自尊自愛自強自信自立之中選取耳目一新的素材，在

與眾不同之中寫出自我真情實感，讓人讀來回味無窮。比如"十五歲，我多了一份責(zé)任"，可寫自己的學(xué)習(xí)總

是不理想，父母為之而擔(dān)憂，影響了工作和生活，那么，"我"就有一份責(zé)任，要消除父母的擔(dān)憂，讓父母安

心地工作。注意運用細(xì)節(jié)描寫凸顯人物形象，以記敘為主，穿插議論、抒情，畫龍點睛，增強文章的表現(xiàn)

力。

2.作文。

成長的路上有花團錦簇，也有斷壁殘?zhí)?；有陽光燦爛，也有狂風(fēng)暴雨……這一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得

意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會擁有一份寶貴的閱歷，人生將會多一份

精彩。

請以“路上的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

提示與要求：（1）書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。（3）

不要套作，不得抄襲。

【答案】范文

路上的風(fēng)景

生活路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨。是啊！在我們成長的過程中，會

遇到各種各樣的事情，不如我們所愿的，好的，壞的……但我們要堅信，經(jīng)歷了這些，我們才能更好的成長。

前段時間在百度上看到這樣一篇文章：一家四口，父親癱瘓，接著哥哥也得了白血病。看到這樣一個

開頭，我的心里感覺是無比沉重.這篇文章來自他們一家四口的妹妹寫的，僅是高中學(xué)生，只有16歲，她

說，面對這樣的家庭變故，剛開始沒反應(yīng)過來，覺得生活給她們家開了一個天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱

瘓時，心里想著還有一個哥哥，可現(xiàn)在哥哥也病了，一家四口淪落到無比艱難的地步，懇求大家?guī)兔?！?/p>

面有一個評論是這樣的：小妹妹，你要學(xué)會接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一

樣，你會不會覺得索然無味呢？動畫片《百變馬丁》中的馬丁，它每一天醒來都有著與昨天不一樣的身份，

但他不在乎別人的看法，欣然接受自己新的身份，在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂。他很勇敢，

他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一樣的明天，無論是高貴的爵士，還是跳梁的小丑。就像我進入

我就讀的這所學(xué)校，在我的意料之外，我認(rèn)識了各種各樣的人，他們給我了無限的快樂。所以，我們要學(xué)

會去接受意料之外的一切。小妹妹，雖然現(xiàn)在你們家很艱辛，但總會過去的，一切都會慢慢變好，加油！

如果事與愿違，請相信上天一定另有安排。

看到這樣一個評論，我被他的話所深深震撼。是的，每個人都應(yīng)該學(xué)會接受意料之外的事，讓事情，

讓自己，讓身邊重要的人慢慢變好。因為在成長路上，我們會遇到很多事，很多人，很多物，會看到許多

風(fēng)景，而這些風(fēng)景，會成為我們一份寶貴的閱歷。

適時欣賞四季花開，勇于面對風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線！

【詳解】這是一道命題作文。

L審題。題目是"路上的風(fēng)景”。題目中有兩個關(guān)鍵詞語"風(fēng)景""路上"。"風(fēng)景"的淺層意思是可供人觀賞的景

象，深層意思是指一些令你感觸頗深的場景。"風(fēng)景"可以是自然景觀，如清風(fēng)明月，楊柳依依，鳥鳴蟲唱、

大漠長風(fēng)等；可以是人文景觀，如歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式等；也可以是帶有比喻義的

生命風(fēng)景。同學(xué)們可以通過寫自然界中的獨特風(fēng)景，也可以寫生活中的一個細(xì)節(jié)，來發(fā)現(xiàn)不一樣的“動人"

的"風(fēng)景"。"路上"，可以是現(xiàn)實中的供人行走的路，也可以理解為書山之路，更可以理解為"人生之路"，當(dāng)

然還可以理解為"成長之路"等等。"風(fēng)景"分實景和虛景。實景即眼中所看到的景色，但必須由實景表層引發(fā)

出內(nèi)心的深層感悟來表達中心。虛景，無論它在"眼中"，還是在"心中"，都應(yīng)該是美好的、感人的。要寫出

這種美好在不同的人生階段，給自己心靈的影響。要能認(rèn)真觀察生活，學(xué)會從生活紛繁復(fù)雜的表象中，提

煉出富有內(nèi)涵的內(nèi)容。

2.文體。本文適合寫記敘文或者以記敘為主的文章。寫成走出家門，走進大自然的游記文，要注意以游蹤為

線，有次序?qū)懢?，可采用借物抒情的手法；寫成記敘文，成長路上的風(fēng)景讓我們經(jīng)歷得意與失意，喜悅與

哀傷，汗水與淚水……要寫出自己的內(nèi)心體驗，心理描寫必不可少。

3.選材。注重從小處著眼，以小見大，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景"。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論，闡

發(fā)風(fēng)景對人生各個階段的影響，升華主題。或?qū)懹H情，或?qū)戉l(xiāng)情，或?qū)懮鐣腥伺c人相處中的美好情感，

或?qū)懗砷L過程中，不同階段對情感的理解不斷加深，或?qū)懽约撼砷L的歷程、校園的故事。按照時間或地點

順序作為劃分層次的標(biāo)志，賦予風(fēng)景獨特的定義。寫自己或他人的成功經(jīng)歷、花季中的酸甜苦辣、喜怒哀

樂；寫道德修養(yǎng)、生活中寶貴的品質(zhì)，如誠信、真誠善良等。

3.閱讀下面材料，按要求作文。

我們常說：要有危機意識。什么是危機呢？《現(xiàn)代漢語詞典》中說危機是“潛伏的危險”“嚴(yán)重困難

的關(guān)頭”。而危機還可以這樣理解：危+機——危險往往與機會并存，困難常常與希望相伴。所以，遇到危

機時，要捕捉、創(chuàng)造機會化解危險，要懷抱希望克服困難。

在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到大大小小的危機。你經(jīng)歷過怎樣的危機？你對危機有怎樣的思考和認(rèn)

識？

請自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談?wù)勀銓ξC的思考和認(rèn)識。

要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、

地名。

【答案】例文

危機之中尋轉(zhuǎn)機

"危"和"機"往往是一件事的兩面。對于企業(yè)來說，重要的是能否在危機中看到未來，用牛骨替代豬骨熬

湯，一個看似不起眼的工藝“微創(chuàng)新"，推進r柳州螺獅粉出口從受阻到“井噴"，無疑就是化"危"為"機"的典

型案例。對于深受疫情影響的我們初三畢業(yè)生也是一樣，如何在危機中尋找轉(zhuǎn)機，是時代給我們出的考卷。

我們的領(lǐng)袖有言：“危和機總是同生并存的，克服了危就是機。"當(dāng)前，在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化的大

背景下，一些產(chǎn)業(yè)、部分企業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。同時也應(yīng)看到，重大困難往往會使人

突破舊格局、打破舊模式，很可能催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式。因而，面對疫情帶來的有關(guān)壓力，我們

不能消極對待、坐以待斃，也不能簡單規(guī)避，而要認(rèn)真分析其中潛藏的機遇，善于創(chuàng)新、抓住機遇，危機

之中尋轉(zhuǎn)機，越是艱險越向前。

機遇總是垂青于敢于革新、善于創(chuàng)新的人。17年前的非典疫情，催生了線上消費，成就了后來中國的

世界級電商平臺；在此次新冠肺炎疫情中，遠(yuǎn)程會議、生鮮配送等行業(yè)已在快速發(fā)展。在廣西工業(yè)重鎮(zhèn)柳

州，許多企業(yè)在此次疫情防控過程中搶抓機遇化"危"為"機"，也充分展現(xiàn)了不俗的創(chuàng)新力、行動力。

大到一個地方、一個產(chǎn)業(yè)、一個企業(yè)，小到身處這個時代的個人，都會不同程度面臨"危"中求"機"、化

"危"為"機"的問題。面對新形勢、新問題，要"不畏浮云遮望眼"，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，捕捉新

機遇。

有人說我們這一屆初三是最傳奇的初三。生于非典，同時還擁有一個奢侈的寒假。自嘲中帶著憂慮。

我們拋開這些顧慮，把超長假期當(dāng)做一個彎道超車的好機會，把疫情的考驗當(dāng)成青年人責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目简?

在這個特別的中考年發(fā)揮我們的潛力，變壓力為動力，化危機為轉(zhuǎn)機。

【詳解】本題考查材料作文。

第一，審題。通過審題可知，本文明確要求寫議論文。議論文要有論點、論據(jù)、論證。給材料作文，要分

析材料確定論點，材料內(nèi)容有二：一是從詞源上定義"危機"，一是表述對危機的正確態(tài)度，由此，可以確定

議論文的寫作方向：要有危機意識，要善于化危機為生機。材料給出的就是完整的論點，有現(xiàn)實意義，有

積極的價值取向。

第二，論據(jù)。在論據(jù)的整理上，如果已有的材料不足，可以往課本（包括歷史政治課本）尋找：國家或民

族生存的危機感特別強烈的比干、魏征、鄭和、魏源、林則徐、聞一多、魯迅、鄧稼先等都是非常好用的

例子。最近化危機為生機的時事例子也有：由于疫情造成的銷售危機，催生出無數(shù)的帶貨市長、縣長，為

了脫貧攻堅，誕生了無數(shù)的美麗鄉(xiāng)村，疫情期的在線學(xué)習(xí)促進無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)資源整合，必然為教學(xué)發(fā)展、教

育資源均衡提供大量參考數(shù)據(jù)等。孟子的《生于憂患，死于安樂》可以補充道理論據(jù)。

第三，論證。論證方面，可以采用立論方式，用典型的"引論一一本論一一結(jié)論"作條理清晰的論述。也可以

采用駁論方式，如對"當(dāng)今社會高度發(fā)展，生活安逸，我們中國已經(jīng)全面走上小康之路，有人說，危機感要

從生活中退出了"的觀點進行駁斥展開。除舉例論證外，由對"危機"的不同態(tài)度產(chǎn)生的對比論證，能起豐富

內(nèi)容、使論證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩Ｔ谡撌錾弦⒁?要有危機意識"與"化危機為生機”是遞進關(guān)系，要用層層深入來

表現(xiàn)思路嚴(yán)謹(jǐn)。

第四，語言。議論文語言要展現(xiàn)嚴(yán)密和生動的特點。用語要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，對于難懂的道理，不要空洞的說，

可以適當(dāng)?shù)倪\用比喻論證或者舉例論證來表達，讓讀者易于理解。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

"本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音……"

"本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避……"

每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

請以“本來我可以二為題，寫一篇600字到800字的文章。

【要求】①將題目補充完整，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)

你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

【答案】參考例文

本來我可以做得更好

在大海中航行的船只，有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,

有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理

由說一句嗎?

劉翔在IlOm競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一

刻我又回頭了，大概是習(xí)慣性動作吧，原本我可以跑得更快。”

是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結(jié)束不久的小測驗中，語

文拿了89分，當(dāng)時我很是不解，為什么會考這么低?雖然我

上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯

了一個查筆畫，真是馬虎、真倒霉，明明知道是怨天尤人，

但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總

結(jié)這幾點錯誤之后，分?jǐn)?shù)就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好！

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我

們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境

中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。

怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得

更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切

實現(xiàn)人生目標(biāo)，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好！

【詳解】橫線上可以填寫："選擇放棄""沉默""勇敢""煩惱""喜悅"等。從所給的導(dǎo)語材料看，"本來我可以選

擇放棄，但我選擇咬牙堅持”代表著面對困難可以不放棄，代表著可以堅持不懈，代表著可以堅強，那么從

逃避到勇敢的面對，這就是成長的變化，是本來我應(yīng)該可以做到的；"本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢

說出自己的聲音"，其中"選擇沉默”代表著面對不公可以保持冷漠的態(tài)度，面對錯誤可以保持漠視的態(tài)度，

面對問題不去質(zhì)疑、視而不見、充耳不聞的態(tài)度，可是當(dāng)我們“勇敢說出自己的聲音”則代表著自己面不公卻

采取正義的態(tài)度，面對錯誤自己卻用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去承認(rèn)錯誤或者改正錯誤，面對問題卻勇敢質(zhì)疑，保

持自己的個性，勇敢發(fā)出自己的觀點，這也是成長的變化，是本來我應(yīng)該可以做到的。據(jù)此，可以提煉出

來的立意是：在困難和挫折面前，用堅強執(zhí)著的精神去面對并克服困難；在權(quán)威或者社會的不公面前，敢

于質(zhì)疑，敢于發(fā)出自己的聲音-保持自己的個性。②寫作：這道半命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源

于生活中自己的體味與思索都可以寫卜來。如以“本來我可以放棄"為題，寫作時可以有這樣的行文內(nèi)容：本

來我可以放棄的原因；我為什么又沒有放棄；從這件事中，我得到的收獲等。③在寫作時，注意要把題目

補充完整；注意立意、選材和構(gòu)思的新穎；注意書寫的整潔美觀。

5.讀提示語，按要求寫作。

人生的路，一程又一程。經(jīng)歷風(fēng)雨，仍心懷希望；收獲成功，又放眼遠(yuǎn)方。這一程，有人陪你走；這

一程，你只身前行。這一程的風(fēng)景，這一程的故事，這一程的成長……

請以《這一程，》為題寫一篇文章。

要求：①先把題目補充完整，然后寫作；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得透露姓

名、學(xué)校等個人身份信息。

【答案】范文：

這一程，要堅強地走下去

一個人行走，靜默，安然。

一一題記

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，回憶自己的心路歷程，總有很多在生命中留下深深的痕跡。

記得有一次和朋友聊天，我說"如果前方路途遙遠(yuǎn)，我會深知我到達不了，可能就會放棄吧。"他說："放

棄的結(jié)果是永遠(yuǎn)的失去。"

那一刻，仿佛被警醒了一下，我沒再說什么，他的一句話，仿佛一盞燈，一盞刺眼的燈，給予我光芒。

他走后，我看著鏡子里的自己，我必須承認(rèn)，我放棄過我曾堅持的信仰，不是偶然，是經(jīng)常。不是說說而

已，而是真的放棄。

那天下午，突然想回頭看看自己走過的路，不斷地有人進入我們的生活，同樣不斷有人離開，沒有什

么，太多的離別只是為了消耗我們的淚水，太多的背叛，只是為了磨練我們的意志。我看到以前的我，多

么的脆弱不堪。漸漸地懂得，我的人生，因為放棄，失去了太多光環(huán)。

人生，其實只有兩種姿態(tài)，一種是高姿態(tài)的傲氣，一種是低姿態(tài)的微笑。但是，有些人，像我一樣，

不敢再多堅持一秒鐘，因為，我們怕失敗。其實，我們沒有想過，放棄就意味著失敗，只是，你沒有走過

那段最艱難的歷程，沒有接受高峰的人潮擁擠就已經(jīng)失敗了，放棄了，也就意味著，我們比別人輸?shù)酶鼞K。

人生沒有這兩種姿態(tài)，就不叫人生，只能說是生命。

一個曾經(jīng)沒有爭取到最后就服輸?shù)娜?，還不如那些盛氣凌人但是敢走到最后的人，因為他們在高姿態(tài)

的生活，即使他們有堅硬的外殼，但起碼比我們堅強。

很多人，都希望有比爾?蓋茨的成就，羨慕他的生活。但是，沒有走過他的路，怎么知道他的艱難歷程。

中學(xué)時代蓋茨曾為了得到源代碼而爬垃圾箱，蓋茨常熬夜工作，睡辦公室地板。有人說，比爾?蓋茨是幸運

的，因為他有好的家室與機會。也有人說，比爾?蓋茨是堅強的，因為他走過比我們更多的路。如果我說，

比爾?蓋茨只是獲得他贏得的成就。他努力過，他曾努力學(xué)習(xí)，努力工作，尋找自己正確的路，他成功了，

這種成功，是應(yīng)得的。

蘇格拉底曾經(jīng)說過："當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人

趕到他們的前面去。"跟上時間的腳步，堅強的走下去，我們就會在大路上一路向前。

生活大都是這樣的直接，當(dāng)你覺得你走不下去的時候，不要給自己一個理由放棄。一個值得你放棄的

理由，其實不過就是一句“我做不到。"人生就像一段旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎你是否愿意到達

目的地，當(dāng)你不想走下去的時候，告訴自己："堅強的走下去，我就是王者。"

你不能讓脆弱成為你的致命傷，你不能因為害怕結(jié)果就不再堅持，你也不可能沒走過坎坷就獲得成功。

不管前方路途多么艱難，仰起頭，嘴角上揚15。，好好地走下去，不要說放棄，也不要灰心。

人生很短，做一個在路上的人，不要做一個在路邊鼓掌的人。

即使是一個人，也要堅強地走下去。

---后記

【詳解】

這是一道半命題作文題，題目中“這一程"的時間可長可短，"這一程"可以是自己做一件事的過程，也可

以是記憶中某段時間內(nèi)的經(jīng)歷......補題之前，要認(rèn)真審讀提示語："一路走來，或許你歷經(jīng)挫折，但仍心懷希

望；一路走來，歡聲笑語陪伴著你，你心中充滿了思念和感恩??????"這提示我們這一程中可以寫的經(jīng)歷很多：

可以是挫折困難或成功喜悅，可以是孤獨前行或親人陪伴，可以是沿途風(fēng)景或成長故事.…要通過記敘“這一

程”中的某件事，表現(xiàn)自己的成長、對往事的回憶、對某人的感激等。例如，可填詞語"真棒""好險"，可填

短語"花香彌漫""感謝有你""收獲滿滿"，可填短句"我走得很艱難""我收獲滿滿”等等。寫作時要從自身寫起，

重在表現(xiàn)自己在經(jīng)歷中的收獲、感觸以及從中得到的經(jīng)驗，注意安排好詳略，重點放在突出題目中補充的

內(nèi)容上。

6.閱讀下面的材料，按要求作文。

①《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中“英雄”的解釋之一如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇

斗爭，令人欽敬的人。

②有一首詩這樣寫道：“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失

去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一

顆偉大的心”

每個人心中都有自己崇敬的英雄，他或許名垂千古，或許默默無聞，或許偉大，或許平凡。請以"英雄"為話

題，自擬題目，寫一篇作文。

要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）

文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

【答案】范文

我心目中的英雄

我的心目中，埋藏著許多英雄，但讓我最敬佩的那就是一位女清潔工！

她今年大約二十幾歲，穿著一件黃色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，

身材苗條。她專管燈光球場那條馬路的清掃工作。我經(jīng)常見到她，卻不知道她的名字。最使我感動的還是

去年冬天發(fā)生的一件事。

有一天早晨，我到廣場去玩。剛出門，一股凜冽的寒風(fēng)就向我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙

戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當(dāng)走到球場前面時，我看見一條陰溝被阻塞了，路上一大片地方都積

了臟水，行人都捂住鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動手挖通陰溝。我不禁搖了

搖頭，繼續(xù)向前走去。當(dāng)我正在犯愁時，看到那條陰溝旁有一個熟悉的身影正在蹲著，不知干些什么，走

近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝及周圍的垃圾，什么爛蘋果，爛菜葉……別人見了這些都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，

她卻不怕臟，不怕臭，還把蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退幾步，再看看

阿姨呢？她立即找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。就這樣，她堅持不懈地捅呀，

捅呀……漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰流了下來，和臉上的泥水混和在一起，使她變成了大花

臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意

地笑了笑，把蓋子蓋上，又揮舞著大掃把，"刷刷刷"地清掃馬路了。這聲音我不知聽過多少次，習(xí)以為常了，

惟獨今天特別中聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在我耳邊回響……

又一陣寒風(fēng)迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：“清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒

酷暑，總是在為人民創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作著，那把掃把奏出的“刷刷刷”樂曲的后面，留下的是條條整潔

的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你那最干凈，最美好的心靈。你們是城市的美容師；我要用最

美好的語言來贊美你們一一平凡而偉大的清潔工人！

點評：本文作者詳細(xì)描寫了清潔工工作時的細(xì)節(jié)，從細(xì)微處見偉大，深情謳歌了這些平凡而又偉大的城市

勞動者。在外人看似單調(diào)重復(fù)的工作中，街頭的清潔工卻做到了默默無聞，他們?yōu)槲覀儙硎孢m的生活、

整潔的環(huán)境、美麗的城市。當(dāng)我們讀到這樣精美、細(xì)致的文字的時候，我們心中一定會涌起無限敬慕的心

情。

【詳解】這是一道話題作文。要想寫好英雄，先要明確什么是英雄。廣義地說，"英雄”是指在普通人中間有

超出常人能力的人，他們能夠帶領(lǐng)人們做出巨大意義的事情，或者他們自己做出了重大的貢獻。"大江東去

浪淘盡，千古風(fēng)流人物"，許多"風(fēng)流人物”的生命早已消逝，但他們的故事卻至今傳誦，他們的精神永放光

芒。陳勝仰天質(zhì)問"王侯將相寧有種乎"，揭竿而起；諸葛亮"未出茅廬而天下三分"，成為智慧的化身；"人

生自古誰無死，留取丹心照汗青"激勵過無數(shù)熱血青年；"老驥伏楊，志在千里"讓多少老年人煥發(fā)青春......這

些人都是"英雄"。"英雄"，在不同時期，人們的理解和認(rèn)識都不同。但只要你去慢慢品析它，慢慢挖掘它，

就會發(fā)現(xiàn)一一英雄，無處不在。你心目中的英雄形象是怎樣的？你對英雄是怎樣理解？你有什么感受？這就

是寫作的重點。這些"高、大、上”的人物與大家的生活離得太遠(yuǎn)，讓人可望而不可即。大家不妨重新定義“英

雄”概念，將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人，這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功，也沒有過

人的膽識與技能，但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì)，這樣想來，他們不也是"英雄"么？以身邊這些熟悉的人

物作為文章的主角，去訴說他們的故事，去抒寫他們的品格，能讓你的文章更真實感人，更接地氣。寫時

要從小處入手，如寫《母親一一心中的英雄》，可記敘母親持家的艱辛、對鄰人的關(guān)愛等。也可多角度運用

發(fā)散思維去寫，如以"勞動"論英雄，因為勞動是一切財富的源泉；以"知識"論英雄，因為知識是推進時代的

力量；以“創(chuàng)造"論英雄，因為創(chuàng)造是艱苦卓絕的斗爭；以"奉獻"論英雄，因為奉獻是無與倫比的高尚。這樣

寫來才會寫出新意。

本文寫成記敘文、散文或者議論文均可。

7.閱讀材料，按要求作文

溫暖是黑暗中一盞指路明燈，為我們指引前進的方向；溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生

命的希望；溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手，為我們送來強大的助力。

請以"溫暖”為題，按要求寫一篇文章。

要求：L結(jié)合個人的生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；或者根據(jù)自己的所思

所感，寫一篇600字的散文。2.寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情

等表達方式，寫出真情實感。3.寫散文要求敘事和抒情線索明朗，感情真摯。

【答案】例文：

溫暖

黃昏姍姍而來，遠(yuǎn)處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安

眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展

現(xiàn)得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來。

我無心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回

家。

記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開門迎接我的就是一室暖

黃色的燈光和微微笑著的母親，她側(cè)身將我讓進來，再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出

杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進下方白色的瓷杯里。

母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動著到我面前，一滴不落。我聽著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點細(xì)微

的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來。

觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復(fù)蘇。

吹開浮葉，輕輕地啜飲一口，甘甜與苦澀同時流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。

握住這一杯茶的時候，這一室已是春回大地。

還記得去年窗外飄灑著初雪的時候，我靜靜地泡了一壺茶，在陽臺上看見剛購物回來的母親的腳印在

雪中深淺不一，聽著水在火上微微錚鳴，凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w，宛如伶人拋出的

流云袖，宛如午夜里沉默開放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門口，聽見三聲輕輕的叩門

聲響，就急忙跑過去開門，用微笑和一室溫暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶?？?/p>

見淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。母親接過去，淺淺囁飲一

口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗?，水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。

我知道，在我送出這一杯茶的時候，這一方的天空定是朝陽正好。

無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長明不

滅。

想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟瑁ジ惺苣且荒嘏墓狻?/p>

【詳解】這是一道命題作文。"溫暖”的本意是指陽光的照射給人帶來的感受。從所給材料內(nèi)容和題目分析,

這里應(yīng)該理解為外界的事物、他人的行為給“我"帶來的感受。本次作文，就是要記錄那些令你感受到"溫暖”

的事件。根據(jù)提示語可知，"溫暖"可以是"黑暗中一盞指路明燈"，可以是"沙漠里一片蔥蘢的綠洲"，可以是

"我們摔倒時一雙有力的大手”……為此，我們應(yīng)該從日常生活中尋找那些令人"溫曖"的細(xì)節(jié)之處。比如我們

可以選擇冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光，難過時朋友

真誠的一聲安慰等。根據(jù)題干要求，本文只能寫記敘文或散文。如果寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完

整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；如果寫散文要求敘事和抒情線索明朗，

感情真摯。

8.按要求作文。

花是有腳的，有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而

有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花……）,一旦棲落于心靈的沃土上，

就會生根發(fā)茅，抽枝展葉，開出美麗的花來。

請以“開在心中的花"為朗目，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、

人名；③不得抄襲；④不少于700字。

【答案】例文

開在心中的花

誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去

了做人的根本。

我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。

那天，語文老師臨時決定進行一次測試?？粗@些難題，我絞盡腦汁，好不容易過了前面的“鬼門關(guān)"，

又闖進了“閻王殿"一一"默寫還未學(xué)過的古詩"。我抓耳撓腮，怎么也想不起來。偷瞄一眼周圍的同學(xué)，好像

也被這道題難住了。不禁暗想，如果我這首詩寫對了，不就可以取得好名次了嗎？可是老師、父母教育我，

做人要講誠信。兩種力量在我的心中較量，幾經(jīng)反復(fù)，最終，被成功欲望控制的我還是沒能克制住自己，

翻開了書..????

幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻Ｍ瑢W(xué)們投來贊許的目光，

我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚我，鼓勵同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

放學(xué)了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；

一陣風(fēng)掠過，寒意撲面而來......一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地

向?qū)W校跑去。

老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：

“怎么了，是誰欺負(fù)你了嗎？"我抽泣著說出實情，最后我說，"對不起，老師，是我不誠實，我錯了?！崩?/p>

師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！"我強忍著淚水，笑著和老師告別。

夕陽還是那個夕陽，我卻感到格外溫暖。馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風(fēng)掠過，

觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠(yuǎn)綻放！

【詳解】本題考查命題作文。

（1）審題立意。題目中的關(guān)鍵詞語是"花"本意是種子植物的有性繁殖器官。在本題目中，"花"應(yīng)該理解為

其比喻意義：如材料中的友善之花、奮斗之花、自信之花。還可以是理想、信念、孝順、寬容、善良、樂

觀、堅強、親情、友情、或是美好的事情、品格高尚的人等等?！伴_在心中"則說明這朵"花"、這件事情、這

個人、這個人的高尚思想在自己心目中留下的深刻印象，震撼著你的心靈，即這件事或者這個人的所作所

為深深的翻動著我、打動著我，激勵著我，讓我心中泛起漣漪，感到美的存在。不管是寫事情還是寫人立

足點應(yīng)該是正面的、積極向上的，不只是讓自己感動，同時也能感動別人，具有積極的社會意義，這樣的

東西寫出來才有深度和廣度。

（2）選材構(gòu)思。本文適合寫成記敘文或記敘散文。寫記敘文，可以圍繞一個人的某種（某些）高尚的精神、

品質(zhì)，精心選擇兩三件事例，且有詳有略，這樣通過敘述幾件事情，把人物表現(xiàn)得更豐滿，性格更突出。

例如，將"花"比喻為母愛，可以這樣構(gòu)思：通過日常生活中，每當(dāng)遇到挫折時，是母親在默默的鼓勵我；每

當(dāng)心靈創(chuàng)傷時，是母親在輕輕的撫慰我：每當(dāng)夏夜夢醒，是母親在不停的為我扇風(fēng)；每當(dāng)身體不適時，總

是母親沒日沒夜的照顧我等等小事的敘述，反映出母愛在我心目中留下了深刻的印象，表達了我對母親的

感激之情。無論寫人，還是記事，均需注意人物形象刻畫的方法、記敘的順序、記述的詳略、以小見大、

先抑后揚等手法、內(nèi)容上的前后照應(yīng)、點題等方面的恰當(dāng)處理。本文也可以寫一篇抒情散文。寫散文要求

敘事或抒情的線索明朗，可以結(jié)合個人生活經(jīng)歷或根據(jù)自己的所思所感，選取真實的生活景象來寫。同時

要做到感情真摯，以情動人。

9.作文。

中國夢，若耀眼的火炬，點燃我們奮斗的激情；像深邃的星空，激發(fā)我們奮進的壯志；似皎潔的皓月，

照亮我們拼搏的征途……也許逐夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追

夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢爛綻放。

請以“我從未停止追夢的腳步”為題目寫一篇作文.

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名：④書寫要

正確、規(guī)范、美觀。

【答案】參考例文：

我從未停止追夢的腳步

在人生的旅途上，風(fēng)也好，雨也好，只是不要停止追夢的腳步。

一一題記

曾經(jīng)，我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言：“人類的全部智慧都包含在兩個詞里一一希望和

等待."而今，我滿懷希望，等待著夢想的綻放。

追夢的約定

最初遇見它，是去年的九月。那時，我滿懷著希望，想要奮力拼搏，期待來年六月的中考能夠金榜題

名。

一次課間，我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里，寬大的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。我心

想，這是一棵什么樹呢？老班微微一笑說："它叫玉蘭樹，和你同齡，每年六月開花。""六月？正好趕上我

們的中考呀！"我不禁心中一動。

秋陽下，玉蘭樹靜靜地立著，似乎正在做一個甜美的夢，是夢見自己綻開了一樹繁花嗎？

玉蘭樹啊，來年六月，我們一起綻放夢想吧！

夢想的折羽

去年的冬天，是我人生中最寒冷的季節(jié)。成績在月考中一落千丈，心情如眼前的嚴(yán)冬一樣，恍若一只

風(fēng)雪中迷途的羔羊。

雪后的清晨，我偶然望向窗外，不禁大吃一驚：雪中的玉蘭樹已經(jīng)面目全非，幾根樹枝竟被冰雪壓斷

了，落葉滿地??????

玉蘭樹啊，遭受如此沉重的打擊，你的夢想還能綻放嗎？

追夢的腳步

玉蘭樹終于挺過了寒冬，我也很快地跨過了短暫的彷徨，成績有了起色。

三月里，玉蘭樹立在花壇里，迎著春風(fēng)，沐浴著陽光。它又生出了新枝，長出了新葉，朝氣蓬勃。每

天早飯后，我都會去樹下讀書。

玉蘭樹啊，你努力地生長吧，我在和你一起追夢呢！

夢想的綻放

六月里，驕陽似火。知了在窗外的玉蘭樹上長鳴，我在教室里揮汗如雨。

又一個課間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹竟然開花了，那綻開的雪白的花瓣，點綴在綠傘般的樹冠上，宛

如一只只振翅欲飛的白鴿。

玉蘭樹啊，你的夢想終于綻放了！你一定是記著我倆的約定，如期綻放，是嗎？

今天，我走上了中考的戰(zhàn)場，那就請你見證：我也必將美麗地綻放！開出的花朵也必和你一樣一一振翅

欲飛！

因為你知道，我從未停止追夢的腳步！

【詳解】本題考查全命題作文寫作。

一、審題。這道命題作文，首先要明確標(biāo)題中的"夢"指什么，可以是渴望擁有某一個事物，如集郵、收集最

美的樹葉等；可以是學(xué)做美味糕點、小手工、滑滑板、游泳等技能；還可以是"大"的夢想，需要用一生去追

求一一文學(xué)新星、籃球明星、音樂之星等。"追夢的腳步”則告訴我們，文章的重點是"追夢"的過程，不是實

現(xiàn)夢想的結(jié)果。最后是“從未停止"則需要突出在追求夢想過程的挫折，而且不止一次，表現(xiàn)自己堅持理想信

念不動搖。"我"則告訴我們要關(guān)注自我，寫真情、真事，用第一人稱行文。本題適合寫成記敘文。

二、選材立意。本題題意明確，立意上重在表現(xiàn)追求理想信念不動搖。根據(jù)選材的不同，立意的方向略有

側(cè)重。如，"夢"的選材是一些小的方面內(nèi)容，如“學(xué)做美味糕點、小手工、滑滑板"，則立意方面強調(diào)要敢于

實踐，勇于實踐，堅持實踐去實現(xiàn)夢想。如所追之"夢"難度較大，如成為“文學(xué)新星、籃球明星、音樂之星”

等，可重點表現(xiàn)自己在實現(xiàn)這一夢想過程經(jīng)歷了哪些打擊和挫折，又是如何堅持下來的，讓自己的夢想永

駐心中，付諸實踐。如果這一夢想有點理解化，如“讓家鄉(xiāng)綠水青山永駐""讓教育實現(xiàn)公平"那么則重要表現(xiàn)

自己的執(zhí)著和追求，表現(xiàn)自己的自信和必勝的信念。

10.(1)

也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，

你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你

倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學(xué)的陽光就會照亮你成長的方向；也許……

請以“我心中的那一道陽光”為題，寫一篇文章。

要求：寫一篇不少于600字的作文，體裁不限(詩歌不得少于20行)。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、

校名、地名，不得抄襲。

【答案】范文：

我心中的那一道陽光

淅淅小雨過后，一層薄薄的黑紗籠罩在天空中，也籠罩在人們的心頭，抬頭望去，時不時還有幾片灰

色的云朵路過，留下了自己的痕跡，但倏忽蕩然無存。

我百無聊賴地走在小路上，漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間，一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛，探頭

探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引，漸漸地思緒飄忽，回想起那道照進我心底的陽光。

那是我在制作飛機模型。剛開始，我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件，左手起，右手落，自我感覺十

分好拼?？墒抢щy接踵而來，一次次打擊著我的自信心：可能是操之過急的原因，到中途時，很多步驟都

出現(xiàn)了錯誤，我不愿意放棄，嘗試著去拆掉一部分再組裝?？墒鞘【拖褚话牙麆?，深深地刺痛了我。一

瞬間，我的心情跌入了谷底，一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒，房門被打開了，爸爸回來

了。他看到了我的模樣，就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰，撫摸著我的頭，語重心長地說：“兒子，不要放

棄，選對方法，相信自己，一定會成功的。"一瞬間，這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽光照進年幼的我的心

田，它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾，讓我重拾自信。我鼓起信心，把模型拆開，一步一步的拼下去，

最終，一個龐大的工程完成了，成就感涌上了心頭。

每當(dāng)我傷心氣餒，自卑放棄時，父親的這句話，就像一道穿越重重烏云的陽光，投射到我的心房，給

我?guī)頊嘏瑤砟芰浚?/p>

成長道路上的天空，陰晴不定，但是只要心中的那道陽光還在，這條路就永遠(yuǎn)不會有陰霾。

【詳解】

這是一篇命題作文。

首先審題。文題中“陽光"是關(guān)鍵詞。結(jié)合題目看，心中的"陽光"應(yīng)該偏重"陽光"的比喻義，指那些像陽

光樣，能帶給人溫暖的事物。"我邛艮定了文章中感情抒發(fā)的主體。

選材上可以從以下幾方面入手：1、從家庭方面選材：在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的

叮嚀，都是慈愛的陽光?？梢杂纱速濏灨改钢異郏虮磉_對長輩的感恩之情。2、從學(xué)校方面選材：同學(xué)之

間的友愛，班主任跟你的傾心交談，語文老師對你作文的精心指導(dǎo)，生活老師對你的照顧等，都是關(guān)愛的

陽光?？梢越璐速澝佬@的和諧，也可表達對老師的敬愛之情。3、從社會生活方面選材：親人的祝福，陌

生人的幫助，自然環(huán)境對身心的陶冶等，都給我們帶來幸福的感覺，美好的享受?？闪⒁鉃閳F結(jié)友愛，幸

福的源泉，也可立意為保護環(huán)境會帶來精神的愉悅。

文章中要突出"陽光"給予的那種"溫暖”的感覺。所以可以在結(jié)尾用畫龍點睛的議論抒情表達自己的主觀

感受。

11.讀下面材料?，然后作文。

要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢以后；要給母親買好吃的，等我找到工作以后；要讓母親坐趟

飛機，等我成為富翁以后卜時候我想為母親做很多事，每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束，但那時我不知道，

其實沒有“以后”。在生活中，我們每個人可能都有過這樣的心態(tài)。不僅對待親人如此，對待一些事情也

是這樣。

讀了上面的材料，你有什么感悟？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

作文要求：①除詩歌外，文體不限。②字跡工整，書寫規(guī)范，600—800字。③文中請不要出現(xiàn)真實的姓

名、校名。④文中不得引用、抄襲本文試卷閱讀理解部分的材料。

【答案】范文

盡孝不能等待

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

---題記

"娘??！你怎么走這么快啊！您兒子還沒看你最后一眼那……"

鄰居孫叔叔狠狠地捶著自己的胸膛，聲淚俱下。我忙問父親這是怎么一回事。父親說："你孫叔叔一個

月前在外面發(fā)大財了，一個星期前剛要把你對門奶奶接去上海享福，可是手頭上還有點事，就想過完年再

說?？烧l知幾天前老奶奶突然猝死在田里了……"

聽著聽著，我不禁嘆道："錢可以慢慢賺，日子可以慢慢過，可盡孝禁不起等待??！”想起自己還沒有好

好地陪爺爺奶奶說過話，一股后悔涌上心頭。我決定要給爺爺奶奶做點什么。

“在鍋上將黃油小火融化，放入棉花糖，攪拌至其充分融合.…”我看著最近"抖音"上挺火的小零食一一

雪花酥的做法，動了念頭。爺爺奶奶都喜歡吃甜食呢!

我馬上行動。按照"抖音"上說的，我小心翼翼地進行著每一步。漸漸地，棉花糖出現(xiàn)了拉絲程度，我連

忙將其他材料一并放入鍋中攪拌。我盡全力攪拌著它們，眼前閃現(xiàn)的都是爺爺奶奶吃到雪花酥的笑臉。攪

拌了一會兒,我覺得應(yīng)該差不多了，就將那一團攪拌均勻的東西放入了鋁制模具。"呼一一”我長呼了一口氣，

待它到常溫后，我哼著不知名的歌，快速用刀切開了半成品，分至長寬高均勻的方塊。這雪花酥就算大功

告成啦。

看著自己親手做的小零食，我迫不及待地拿了一塊送進嘴中，"嗯，真香。"我拿了幾個送給了正追劇的

奶奶和愛吃甜食的爺爺。"不錯不錯，好吃！"爺爺奶奶滿臉的幸福，我的心中有說不出的快樂。

父母疲倦之時，你看到了嗎？一杯清茶，一句關(guān)愛，是愛的交流；暮年之時的爺爺奶奶，寂寞之影，

你留意了嗎？別讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，別讓自己留下無盡的悔恨和遺憾，請及時為孝送上

一句不算奢侈的溫暖問候吧！盡孝，不容等待！

【詳解】本題考查材料作文。從材料中可提煉關(guān)鍵詞"等"，在生活中，我們每個人可能都有過這樣"等"的心

態(tài)?不僅對待親人如此，對待一些事情也是這樣。"等”字把時間拉得很長很長，把本應(yīng)該現(xiàn)在就做的事推到

以后，因此錯過了在父母身邊盡孝的時光，錯過了本該屬于自己的親情，錯過了成功的良機和屬于自己的

美好未來，從而留下了很多遺憾。材料可以給我們以下感悟：L及時盡孝。其實盡孝不一定要給母親買一件

新衣、帶母親坐趟飛機。盡孝體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，也許只是平日里的陪伴，或是一頓普通的飯菜。

選取生活中的片段或經(jīng)歷中的小事，記敘自己及時盡孝的行動或表達自己的感想。2.及時努力。人生中往往

機遇就在某刻，若不及時抓住，就會錯失良機。"等"是拖延，是敷衍，是對自己的不負(fù)責(zé)任。奮斗要及時，

努力趁現(xiàn)在?？梢詫懽约簩?等"的看法，表達自己獨特的觀點；Uj以通過具體事例表明及時努力的重要性，

也可以通過反面事例，寫出自己的悔悟。行文，可選擇記敘文，也可寫議論文，注意中心要明確，觀點要

鮮明。

12.命題作文。

榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優(yōu)厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結(jié)

合”的海軍事業(yè)。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。

同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨；因為有我的付出，集體會更加和諧：因為

有我的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會更加精彩。

請以"因為有我"為題，寫一篇文章。要求：

①字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字；

②除詩歌外，文體不限；

③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請用XX代替；

④不得抄襲或套作。

【答案】因為有我

世界因你而美麗，世界因我而絢爛。

__題記

春天因有小草而更添生機，小溪因有魚兒而更加生動，大樹因有鳥兒而更加偉岸。而我的家，因為有

我而更加溫暖一一

你常說，我是你的小棉襖，我是你的心肝，你最愛我。我剛開始時會感到肉麻，可后來，我才明白你

的愛。有一次，我在半夜肚子疼得滿地打滾，必須馬上送往醫(yī)院，而那時，我的媽媽一一你正在醫(yī)院值班，

本該可以直接在醫(yī)院等著的，你的硬是和別人換班回來接我再去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我是急性闌尾炎，

必須馬上手術(shù)，你嚇得癱在了地上，我爸說，那一夜的陪床，你看著我疼得如此難受，你落下了眼淚，你

說，你不該讓我吃這樣，不該讓我吃那樣，你無比自責(zé)。爸爸說，那一夜，你蒼老了許多。其實，這只是

一件小事，可我沒想到你這么重視，真的，我既感動又驚訝，謝謝你，我的媽媽！

一一致母親

我的父親，這樣一個被事務(wù)纏身的人，竟然在我生日那天回來給我過，多么不可思議?？墒窃谀慊貋?/p>

之后，看著你兩手空空，我很生氣，你便小心翼翼地安撫我，我稍微停止了一些脾氣，吃過晚飯，散完步

回來，就在我打算上床睡覺的時候，你給我一封信，并說，"晚安。"床上，我靜靜地看著信的內(nèi)容，是這樣

的：女兒，在你十三歲生日時沒給你買禮物，爸爸送你一句話吧……一一外表的美麗只能滿足一時的虛榮，

只有心靈的美麗才能經(jīng)受風(fēng)雨的碰撞。爸爸愛你，爸爸希望你成為一位美麗的姑娘，健康成長！看