臨床心理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

PAGEPAGE2實(shí)習(xí)報(bào)告2011―2012學(xué)年第1學(xué)期院系名稱(chēng)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)（班級(jí)）應(yīng)用心理學(xué)1班學(xué)生姓名馮玉山學(xué)號(hào)09156001指導(dǎo)教師中國(guó)·合肥二零一一年十一月實(shí)習(xí)報(bào)告表實(shí)習(xí)地點(diǎn)中鐵4局中心醫(yī)院實(shí)習(xí)起止時(shí)間2011年12月19日到12月22日?qǐng)?bào)告題目《臨床心理學(xué)》課程實(shí)習(xí)一、內(nèi)容簡(jiǎn)介：（介紹實(shí)習(xí)所做的事情）我們是星期1開(kāi)始實(shí)習(xí)的總共實(shí)習(xí)了4天，第一天早上8點(diǎn)左右到了中心醫(yī)院，到了醫(yī)院后中心辦公室的主任接待了我們，他是這次實(shí)習(xí)的工作指導(dǎo)老師，首先他給我們講了關(guān)于醫(yī)院的大概情況，和我們接下來(lái)幾天要做的事情和一些有可能的臨時(shí)安排。他講完以后，又是每個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)的人員對(duì)門(mén)各部門(mén)具體的講解。早上我們的工作就是聽(tīng)講。下午他給我們安排了具體的工作就是就是電腦錄入文檔的工作，就這樣這一天的實(shí)習(xí)就過(guò)了。第二天早上我們被派到了社區(qū)進(jìn)行基本信息登記工作這個(gè)工作沒(méi)什么技術(shù)含量。下午還是進(jìn)行前一天的工作。第三天我們正式入戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查工作對(duì)我們衛(wèi)生服務(wù)站所涉及的社區(qū)進(jìn)行上門(mén)信息登記和問(wèn)卷調(diào)查。下午是將早上的文件錄入電腦。第四天是寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)。二、目的：（實(shí)習(xí)所達(dá)到的目的）通過(guò)在中鐵4局中心醫(yī)院的工作實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)我的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和態(tài)度，積累臨床工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我成為臨床醫(yī)生的動(dòng)力,開(kāi)闊自己的眼界，在訓(xùn)練自己的膽識(shí)的過(guò)程中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高，為以后更熟練的運(yùn)用打基礎(chǔ)。三、步驟：（可以時(shí)間為順序?qū)懗鰧?shí)習(xí)的程序）第一天：認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)，對(duì)所涉及的文件整理和錄入電腦。第二天：去社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行底冊(cè)編者。第三天：去社區(qū)入戶(hù)調(diào)查，和填寫(xiě)問(wèn)卷。第四天：實(shí)習(xí)總結(jié)。上報(bào)總結(jié)報(bào)告。五、總結(jié)：這次《臨床心理學(xué)》課程的實(shí)習(xí)讓我受益頗多，首先從自我方面說(shuō)起，在實(shí)習(xí)沒(méi)開(kāi)始之前雖然做了很多準(zhǔn)備但是到了實(shí)習(xí)的時(shí)候還是感覺(jué)到特別的緊張，這可能是因?yàn)闆](méi)有做好充足的準(zhǔn)備和第一次來(lái)這種專(zhuān)門(mén)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的原因。開(kāi)始聽(tīng)指導(dǎo)老師講解和安排事物的時(shí)候就很緊張，但過(guò)了一段時(shí)間后這種緊張的情緒也就慢慢地緩解了。但是沒(méi)有從根本上解決這種緊張的情緒，這次實(shí)習(xí)我最覺(jué)得我想需要反省自己，我在學(xué)習(xí)方面和交際方面還存在很大的問(wèn)題，在這種群體性的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上我還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我參加的實(shí)踐活動(dòng)太少了，以至于我都不能和別的人正常交流了。所以我要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，和多參加這種實(shí)踐性的活多來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我也沒(méi)有可以提的建議，因?yàn)閷?duì)于我們這樣