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文檔簡介
2023-2024學(xué)年河北省部分重點中學(xué)高三壓軸卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.抗維生素D佝僂病是由基因突變引起的罕見病B.苯丙酮尿癥患者不能產(chǎn)生苯丙氨酸而引起智力低下C.21三體綜合征是染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病D.貓叫綜合征是由人的第5號染色體缺失引起的遺傳病2.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離3.下列對圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是()A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實驗,③呈藍(lán)綠色,其在層析液中溶解度最大C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖D.丁圖表示NaOH擴(kuò)散進(jìn)入含酚酞的瓊脂塊,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率4.非洲豬瘟(ASF)是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬引起的一種烈性傳染病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱(達(dá)40~42℃),心跳加快,呼吸困難等。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.發(fā)病家豬體溫上升過程中,下丘腦某區(qū)域一直處于興奮狀態(tài),其膜對Na+通透性增大B.ASFV侵入家豬細(xì)胞后,家豬自身可以通過細(xì)胞免疫直接清除一部分ASFVC.家豬通過神經(jīng)支配心肌收縮時,心肌細(xì)胞膜上的信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號D.分別用含放射性標(biāo)記的T或U的兩組細(xì)胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)5.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的是()A.RNA聚合酶在細(xì)胞核內(nèi)合成后,通過核孔運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是核膜的主要成分,核膜具有流動性和選擇透過性C.人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核孔的數(shù)量多,核仁體積大D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量保持穩(wěn)定6.下列對癌細(xì)胞快速增殖影響最小的是()A.細(xì)胞核大,核仁數(shù)目多B.細(xì)胞膜表面糖蛋白減少C.線粒體DNA拷貝數(shù)目增多D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體7.下列關(guān)于生長素及其發(fā)現(xiàn)歷程的敘述,正確的是()A.生長素是在核糖體中由色氨酸合成的B.幼苗的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C.生長素能夠促進(jìn)果實成熟、扦插枝條生根D.波森·詹森的實驗可檢驗達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說8.(10分)鐮刀型細(xì)胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病,下列與三種遺傳病的特征均符合的是()A.都是父親或母親減數(shù)分裂異常造成的B.在男性或女性群體的發(fā)病率相同C.都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的D.都出現(xiàn)異常的酶影響代謝正常進(jìn)行二、非選擇題9.(10分)干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥??茖W(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過程如下,請回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細(xì)胞,因其具有_______特點。在人體淋巴細(xì)胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個時期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體叫做_______。(2)請舉出在生物體外重復(fù)②③④過程進(jìn)行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過程中,常用兩種限制酶同時切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細(xì)胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時間后,從大腸桿菌細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用_______技術(shù)進(jìn)行檢測,若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達(dá)。10.(14分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機(jī)質(zhì)的主要來源,枯枝落葉的分解,對于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)枯枝落葉分解后為森林樹木提供了__________(至少兩項)等物質(zhì)。促進(jìn)了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力。枯枝落葉的分解過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_________和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異。現(xiàn)欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,請以碘液作為檢驗試劑設(shè)計實驗,并寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果。實驗思路__________________________________________________預(yù)期結(jié)果___________________________________________________11.(14分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題:(1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即_______,其化學(xué)成分是蛋白質(zhì),因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。(2)方式_______可表示精子與卵細(xì)胞之間的識別,在免疫調(diào)節(jié)中也存在這種信息交流方式,例如_____________________________________________。(3)若方式B中的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞,此時信息分子是____________,其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是__________調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)在體溫調(diào)節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________(填字母);當(dāng)人體失水過多時,下丘腦細(xì)胞分泌的__________增多,由垂體釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。(5)若方式C中的神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激,膜兩側(cè)電位差的變化如下圖所示,則圖中a段表示__________電位,b點時Na+________(內(nèi)、外)流,c點時膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________,此時K+________(內(nèi)、外)流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,則a段電位的變化曲線是(______)12.玉米和小麥?zhǔn)俏覈鴥煞N重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結(jié)果。請回答:(1)結(jié)合圖甲分析,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是__________________原因是_________________細(xì)胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實際光合作用速率是否相等?為什么?_______________。(2)圖乙中,小麥在10~12時、16~18時光合作用速率下降的主要原因分別是____和____。(3)為探究高溫(35°C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,請設(shè)計簡要的實驗思路(常溫為25°C)_________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,是基因突變引起的,A正確;B、苯丙酮尿癥患者不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,而轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸,造成神經(jīng)系統(tǒng)損害而導(dǎo)致智力低下,B錯誤;C、21三體綜合征是由于21號染色體數(shù)目增加一條而引起的遺傳病,C錯誤;D、貓叫綜合征是由人的第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病,D錯誤。故選A。2、B【解析】
A、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A錯誤;B、綠葉中色素的提取和分離實驗中,因四種色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法分離色素,B正確;C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,通過解離使細(xì)胞死亡固定在某個時期,可以找到不同分裂時期的圖像,不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程,C錯誤;D、在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開來,D錯誤。故選B。3、A【解析】
分析題圖可知,甲圖細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,代表植物的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗;乙圖的濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,代表綠葉中色素的提取和分離實驗;丙圖是探究酵母菌的無氧呼吸的實驗裝置;丁圖是探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗結(jié)果。【詳解】A、若甲圖細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng),A正確;B、乙圖濾紙條上有四種顏色不同的色素帶,其中③代表藍(lán)綠色的葉綠素a,說明在菠菜葉中含量最多,但在層析液中溶解度最大的是最上面的色素帶①胡蘿卜素,B錯誤;C、丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶封口一段時間的目的是消耗掉瓶中的氧氣,保證實驗時酵母菌進(jìn)行的是無氧呼吸,C錯誤;D、丁圖計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,反映的是NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率,而非速率,D錯誤。故選A。4、B【解析】
1、靜息電位主要是未受到刺激時細(xì)胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的,動作電位主要和細(xì)胞外的Na+在神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時的快速內(nèi)流有關(guān)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸結(jié)構(gòu)完成,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,反射弧至少包括2個神經(jīng)元,因此興奮在反射弧上的傳導(dǎo)也是單向的?!驹斀狻緼、神經(jīng)細(xì)胞興奮時,Na+內(nèi)流,A正確;B、細(xì)胞免疫的作用是效應(yīng)T細(xì)胞核靶細(xì)胞接觸,將靶細(xì)胞裂解,使抗原失去藏身之所,而不是直接清除一部分ASFV,B錯誤;C、神經(jīng)支配心肌收縮,心肌接受神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的遞質(zhì)后發(fā)生興奮,其細(xì)胞膜上的信號由化學(xué)信號→電信號,C正確;D、由于DNA分子特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,所以可以分別用含放射性標(biāo)記的T或U的兩組細(xì)胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì),D正確。故選B?!军c睛】本題結(jié)合病毒的知識考查細(xì)胞免疫,神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識,同時考生需要掌握DNA和RNA結(jié)構(gòu)上的區(qū)別解答D選項。5、A【解析】
細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):(1)核膜:核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔的數(shù)目較多。(2)核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建。(3)染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、RNA聚合酶屬于蛋白質(zhì),其合成場所在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,合成后可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,A錯誤;B、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是生物膜包括核膜在內(nèi)的主要成分,核膜具有流動性和選擇透過性,B正確;C、人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,由于DNA轉(zhuǎn)錄生成的mRNA要經(jīng)過核孔出來,所以核孔多,核仁與核糖體的形成有關(guān),而蛋白質(zhì)又在核糖體上形成,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核仁體積大,C正確;D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。細(xì)胞核內(nèi)DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì),其含量保持穩(wěn)定,D正確。故選A。6、B【解析】
與代謝旺盛相適應(yīng)的是,細(xì)胞線粒體多提供更多的能量、核糖體含量多合成更多的蛋白質(zhì),核仁大,核孔數(shù)量多都是利于物質(zhì)的合成和運輸?!驹斀狻考?xì)胞核大,核仁數(shù)目多,細(xì)胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細(xì)胞快速增殖影響大,A不符合題意;細(xì)胞癌變后,細(xì)胞表面發(fā)生變化,糖蛋白減少,與細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān),對癌細(xì)胞快速增殖影響小,B符合題意;線粒體DNA拷貝數(shù)增多,細(xì)胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細(xì)胞快速增殖影響大,C不符合題意;細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體,細(xì)胞代謝旺盛,增殖速度加快,對癌細(xì)胞快速增殖影響大,D不符合題意。
故選B。7、D【解析】
生長素屬于植物激素的一種,它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì),主要對細(xì)胞代謝有調(diào)節(jié)作用。生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其作用有:①既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;②促進(jìn)子房發(fā)育;③促進(jìn)生根。頂端優(yōu)勢和根的向地性體現(xiàn)了生長素的兩重性?!驹斀狻緼、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,不是蛋白質(zhì),A錯誤;B、幼苗向光性只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,B錯誤;C、生長素能夠促進(jìn)果實發(fā)育,不能促進(jìn)果實成熟,促進(jìn)果實成熟的植物激素是乙烯,C錯誤;D、波森·詹森的實驗證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,可以檢驗達(dá)爾文的“可能有某種化學(xué)物質(zhì)從尖端傳遞到了下面”的假說,D正確。故選D?!军c睛】本題考查生長素的相關(guān)知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、C【解析】
遺傳病分為三大類:其一是染色體病或染色體綜合征,遺傳物質(zhì)的改變在染色體水平上可見,表現(xiàn)為數(shù)目或結(jié)構(gòu)上的改變。其二是單基因病,主要是指一對等位基因的突變導(dǎo)致的疾病,分別由顯性基因和隱性基因突變所致。第三是多基因病,這類疾病涉及多個基因起作用,與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關(guān)系,每個基因只有微效累加的作用?!驹斀狻緼、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、血友病是單基因疾病,有可能是受精卵進(jìn)行有絲分裂過程中基因發(fā)生了突變,A錯誤;B、血友病是X染色體隱性病,男性發(fā)病率大于女性,B錯誤;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病,都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,C正確;D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于基因發(fā)生突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,沒有引起酶的改變,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考生需要識記遺傳病的概念及種類,進(jìn)行分析。二、非選擇題9、單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少逆轉(zhuǎn)錄cDNA文庫體外DNA克隆不需要解旋酶(高溫變性解旋)DNA雙鏈完全解開后再復(fù)制(不是邊解旋邊復(fù)制)質(zhì)粒和目的基因的自身連接(質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接)能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子抗原-抗體雜交【解析】
基因工程是在分子水平上對基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作。基因工程四步驟包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá);分析題圖可知,過程①表示逆轉(zhuǎn)錄;過程②表示PCR中的變性階段,使模板DNA變?yōu)閱捂?;過程③表示PCR中的退火和延伸階段,使引物和模板DNA結(jié)合形成新的DNA;過程④表示新合成的DNA繼續(xù)作為模板DNA參與復(fù)制擴(kuò)增;【詳解】(1)大腸桿菌因其具有單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少的特點被用作基因工程的受體細(xì)胞;mRNA經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄可以獲得cDNA;如果用人體發(fā)育某個時期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體叫做cDNA文庫;(2)②③④表示PCR技術(shù)的DNA克隆,與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,體外DNA克隆不需要解旋酶,而是利用高溫變性解旋;DNA克隆是將DNA雙鏈完全解開后再復(fù)制,而不是邊解旋邊復(fù)制;(3)常用兩種限制酶切割DNA片段和質(zhì)粒的目的是防止質(zhì)粒和目的基因的自身連接;用Ca2+處理大腸桿菌是為了使其能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞;導(dǎo)入目的基因并提取蛋白質(zhì)后,采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因的表達(dá)?!军c睛】本題考查基因工程的基本操作過程以及PCR體外DNA克隆技術(shù)的流程。要求學(xué)生熟練掌握課本知識,并且結(jié)合題干與題圖所示的信息分析各個操作流程,同時掌握檢驗?zāi)康幕虮磉_(dá)的各項方法和檢驗對象。10、無機(jī)鹽、CO2物質(zhì)循環(huán)和能量流動動物用不同地塊的土制成的等量土壤浸出液分別與等量淀粉溶液混合,在相同并適宜的溫度、濕度及pH下作用相同時間,用碘液檢測并觀察變藍(lán)的程度可見不同的組別變藍(lán)的程度存在差異【解析】
該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的功能可分為物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,而在這些功能的實現(xiàn)中,離不開生產(chǎn)者和分解者的重要作用,其中枯枝敗葉等有機(jī)物的分解就是依靠分解者來實現(xiàn)的,而分解者是生態(tài)系統(tǒng)中營腐生生活的動物和微生物等。【詳解】(1)枯枝落葉分解后可形成CO2、H2O及無機(jī)鹽等物質(zhì),CO2、H2O可作為光合作用的原料,而無機(jī)鹽與光合作用的酶、ATP、NADPH及葉綠素等合成有關(guān);枯枝落葉分解后將物質(zhì)歸還無機(jī)環(huán)境再度被植物利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,同時伴隨能量流動;腐生動物和微生物對枯枝落葉都有分解作用;(2)實驗?zāi)康臑樽C明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,因此,要注意排除無關(guān)變量干擾,使實驗結(jié)果是由不同地塊的微生物不同導(dǎo)致;用碘液檢測并觀察變藍(lán)的程度可檢驗實驗結(jié)果,體現(xiàn)在不同組別變藍(lán)的程度存在差異?!军c睛】該題的難點為第二小問的實驗設(shè)計,一般在設(shè)計實驗的時候,首先是通過實驗?zāi)康拇_定該實驗的自變量設(shè)置情況、因變量的檢測手段和無關(guān)變量的控制等因素,然后將各個變量聯(lián)系起來,這是解決實驗問題的常規(guī)方法。11、受體A吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞識別裂解靶細(xì)胞等促甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素反饋B和C抗利尿激素靜息電位內(nèi)流外負(fù)內(nèi)正外流A【解析】
題圖分析:上圖中,A表示通過細(xì)胞的直接接觸進(jìn)行信息交流;B表示信號分子通過血液循環(huán)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息交流;C表示神經(jīng)元之間的信息傳遞。下圖中,神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位是由于K+外流所致,Na+與動作電位形成有關(guān),所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)對靜息電位沒有影響?!驹斀狻浚?)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞對信息能夠接受,是因為具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即受體,其化學(xué)成分是蛋白質(zhì),因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。(2)精卵細(xì)胞的識別是通過細(xì)胞膜直接接觸完成的,如圖中A方式;在免疫調(diào)節(jié)中也存在這種信息交流方式,例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞識別裂解靶細(xì)胞等。(3)B圖中的靶細(xì)胞若是甲狀腺細(xì)胞,則信息分子是由垂體分泌的促甲狀腺激素,其分泌量受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié),這屬于反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)在體溫調(diào)節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有B和C,例如甲狀腺激素分泌可通過B方式,即下丘腦通過釋放相關(guān)激素分級調(diào)控甲狀腺分泌甲狀腺激素,而腎上腺素分泌直接受下丘腦的傳出神經(jīng)支配,即C方式。當(dāng)人體失水過多時,下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放后作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。(5)圖中a段表示靜息電位。受到適宜的刺激后,Na+內(nèi)流逐漸形成外負(fù)內(nèi)正的動作電位,b點時Na+內(nèi)流,當(dāng)達(dá)到峰值后,Na+通道關(guān)閉,K+外流,逐漸恢復(fù)靜息電位,由圖可知,此時c點膜兩側(cè)的
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