第二單元 科技之光-2023學(xué)年八年級語文下冊單元主題閱讀訓(xùn)練（部編版）解析版

2023學(xué)年八年級語文下冊（部編版）

單元主題閱讀訓(xùn)練

第二單元科技之光

案單元主題概述案

草木枯榮，大雁去來，恐龍無處不有，沙子極為致密，這些現(xiàn)象背后都蘊(yùn)含著一

單元概述定的科學(xué)道理。本單元的課文都是闡釋事理的說明文，涉及物候?qū)W、地質(zhì)學(xué)、生

態(tài)學(xué)等領(lǐng)域，體現(xiàn)了求真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

《大自然的語言》一文按照邏輯順序介紹了物候現(xiàn)象的特點(diǎn)及意義，把一門科學(xué)

一物候?qū)W介紹得淺顯易槿，饒有趣味，體現(xiàn)了作者熱愛大自然、熱愛科學(xué)的思

想感情。

《恐龍無處不有》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，證明了大陸漂移的假說，說

明不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。

《被壓扁的沙子》通過對“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分布、特點(diǎn)等的介紹，證明

了外星撞地球?qū)е铝丝铸垳缃^的觀點(diǎn)，從而闡述了不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以相互

內(nèi)容概述

啟發(fā)的道理。

《大雁歸來》以詩意的語言，通過對大雁回歸的描寫，抒發(fā)了作者對大雁的喜愛

之情，同時也啟迪人們：大雁是人類的朋友，人類要珍惜和保護(hù)鳥類，與它們和

平共處。

《時間的腳印》向讀者介紹了巖石可以記錄時間這一奇異的功能，讓我們從巖石

中了解到地貌的變化和地質(zhì)的變遷，以及古代生物繁衍、滅絕的大量信息，說明

了讀懂巖石對人類的重要意義。

①掌握相關(guān)的文學(xué)常識，了解事理說明文的特點(diǎn)。

閱讀目標(biāo)②理清文章的說明順序，說明方法，篩選主要信息，讀懂文章闡述的事理。

③學(xué)習(xí)分析、推理，激發(fā)科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)敢于質(zhì)疑問難、自主思考的品格。

?課內(nèi)閱讀精練。

一、（2022?安陸市期末）閱讀下面文字，完成下列各題。

大自然的語言

①幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排

農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。

布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，

草長鶯飛，都是大自然的語言。

②這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳

下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)

發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、

燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

③物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得

多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。

應(yīng)用在農(nóng)事活動里，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個例

子。

④北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的

花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地

區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)

果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。

⑤物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？

⑥首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差

異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季

卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開

20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，

冬天結(jié)束，夏天就到了。

⑦經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，

春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約

Γ,但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月

中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因?yàn)闊熍_靠海，春天便來得遲了。

⑧影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往

高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。

例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣

比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早

晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成

功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

⑨此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿

1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相

比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。

（節(jié)選自《大自然的語言》）

L結(jié)合文段內(nèi)容，請你概括一下什么是“物候?qū)W”。

2.根據(jù)材料，概括物候現(xiàn)象來臨的決定因素有哪些。

3.下列對文章內(nèi)容的理解不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A.物候的高下差異告訴我們，越往高處氣溫越低，所以在華南丘陵地區(qū)引種熱帶農(nóng)作物

應(yīng)該種在山腳下。

B.物候觀測使用的是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。

C.根據(jù)北京地區(qū)1962年的物候記錄判斷，當(dāng)年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。如果能注意到物候

延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。

D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，反映的是高下的差異對物候現(xiàn)象來臨的影響。

4.根據(jù)括號里的提示回答問題。

（1）杏花開了，就好像大自然在傳譯要趕快耕地；桃花開了，又好像在噴不要趕快種

谷子。布谷鳥開始唱野，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！保ńY(jié)合加點(diǎn)詞

語言，說說本文語言上的特點(diǎn)）

（2）北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐

的花期比1961年遲十天專有，比1960年遲五六天。（句中加點(diǎn)詞能否去掉？說說理由。）

5.小明堅(jiān)持認(rèn)為住在沿海城市的姑姑家,與同緯度內(nèi)陸的自己家，四季的氣溫是一樣的。

讀了本篇文章，再結(jié)合自己所學(xué)的其它學(xué)科相關(guān)知識，請你向小明傳授正確的科學(xué)思想。

二、（2021?南昌期中）閱讀下面文字，完成問題。

恐龍無處不有

阿西莫夫

①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。

②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。

該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥

臀目恐龍。

③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明

恐龍確實(shí)遍布于世界各地。

④如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多?？铸埲绾文?/p>

在南極地區(qū)生存呢？恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但1986年在南極確實(shí)發(fā)現(xiàn)了這種古

老的動物的化石。

⑤這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼

是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠

壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾

乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解

之謎。

⑥可以這樣比俞，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運(yùn)動時，大陸也

隨之一起運(yùn)動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸

地構(gòu)成，稱為"泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動時，大陸又重新被分離開。

⑦在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大

約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。

⑧早期恐龍?jiān)谀菚r已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎

都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。

⑨大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是

由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成，最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。

⑩隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，

并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動，

并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并

緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。

??大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于

這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開?，F(xiàn)在的每一個大陸都有自己

的恐龍化石。

?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生

物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，因?yàn)榘鍓K把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，

氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，

夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。

?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。

那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找

到它們。

?0此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動這一理論

提供了另一個強(qiáng)有力的證據(jù)。

L請認(rèn)真閱讀全文，理清行文思路，幫助下面段落A回到最合適的位置，并簡要說明理

由。

A.恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的

呢？

位置：_______

理由：_____________________________________________________________________

2.分別指出以下句子主要運(yùn)用的說明方法并分析其作用。

(1)“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼

鏈、海洋深淵等等。

(2)位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極

冰蓋。

3.本文和《被壓扁的沙子》都談到了“恐龍”，一篇是通過南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證

明“板塊構(gòu)造”理論；另一篇是通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍滅絕的原因。通過學(xué)習(xí)這

兩篇文章中科學(xué)家研究問題的方式，我們能得到哪些啟示？

三、(2020?雅安期末)閱讀下面課內(nèi)語段，完成后面小題。

(1)1961年，一位名叫S.M.斯季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅(即非常純

的沙子)處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓

扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英

(2)斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最

后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩

慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。

(3)金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一

個向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。

(4)如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使

它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30

分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀

態(tài)，但誰愿意這樣做呢?)

(5)斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。然而它

們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。

(6)在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的

撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進(jìn)行過原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場地也發(fā)現(xiàn)

了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。

(7)隼干可以歲本地說，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。在這種情況下，

它可通過火山噴發(fā)被攜帶到地表。然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會被熔化，所以任何由火山攜

帶而來的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。事實(shí)上，在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現(xiàn)過斯石

英。

(8)那么，你可能會說在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火

山活動。

(9)亞利桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層

的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。

(10)他們在1989年3月1日宣布，利用測試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù)，即

核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。

(11)這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。

這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而

應(yīng)該是撞擊。

L對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()。

A.二氧化硅(即非常純的沙子)在一定條件下可以變成“斯石英”，“斯石英”在一定條

件下也可以變成二氧化硅。

B.溫度升得足夠高，就可使碳原子向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢的這種變化加快。

C.亞利桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者利用測試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù),

檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。

D.在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊并形成的斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層

中。

2.“金剛石”的形成原因是什么？請簡答。

3.寫出下列句子所使用的說明方法。

(1)斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最

后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印?)

(2)一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。()

4.選文第4段括號中的話所起的作用是什么？簡答.

5.選文第7段“似乎可以肯牢地說，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處句中

加點(diǎn)詞語“似乎”與“肯定”是否矛盾？應(yīng)該如何理解？

四、閱讀下列語段，回答文后的問題。

一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。

如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，

繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回

去睡覺；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回

去可就不那么容易了。

向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月

份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，

也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)

最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時而在寬闊的水面上閑

蕩，時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤

地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)

時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個沙灘

低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個

剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾

部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅豚，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛

到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又

回來了。

第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。不消幾天，沼

澤地里到處都可以看到它們。在我們的農(nóng)場，可以根據(jù)兩個數(shù)字來衡量春天的富足：所種的

松樹和停留的大雁。1946年4月11日，我們記錄下來的大雁是642只。

春天與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。

從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發(fā)之前，都有一場高聲而

有趣的辯論，而每次返回之前的爭論則更為響亮。返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的

盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接

著而來的低語，是它們在論述食物的價(jià)值。它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積

雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。

1.下列句子使用修辭方法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）。

A.隨后，一個深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽到一些模糊的

稀疏的談?wù)摗?/p>

B.如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯

誤。

C.一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身

上的冬天。

D.六年之后，在對孤雁的解釋上，出現(xiàn)了一束不曾預(yù)料的希望之光。

2.第①段中寫道：“一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破三月暖流的霧靄

時，春天就來到了表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

3.作者為什么要寫烏鴉的筆直飛行？

4.覓食時的春雁有什么特點(diǎn)？

5.縱觀全文，作者對大雁有一種什么感情？

五、（2020?青澤中考真題）閱讀下面的文字，完成問題。

時間的腳?。ü?jié)選）

陶世龍

①巖石保存了遠(yuǎn)比上面所說的多得多的歷史痕跡。

②有一種很粗糙的石頭，叫作“礫巖你可以清楚地看到，礫巖中包含著從前的鵝卵

石。這說明了巖石生成的地方，是當(dāng)時陸地的邊緣，較大的石子不能被搬到?；蚝闹醒?，

便在岸邊留下了?？墒?，有時候，在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層，它里面的物質(zhì)顆粒卻逐漸

變細(xì)了，這是什么道理呢？這是因?yàn)榈貧は鲁?，使原來靠岸的地方變成了海洋的中心?/p>

③從“死”的石頭上，我們看到了地殼的活動。

④石頭顏色的不同，也常常說明著地球上的變化。紅色的巖石意味著當(dāng)時氣候非常炎熱，

而灰黑色常常是寒冷的表示。如果這里的石頭有光滑的擦痕，那學(xué)號型從前這里有冰河經(jīng)過。

⑤古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，

被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體，保留了它的外形甚至

內(nèi)部的構(gòu)造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長

毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做‘'化石

⑥化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識地球歷史的發(fā)展過程。

⑦例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石。它告訴我們，在6億多年前到

5億多年前的那個叫作“寒武紀(jì)”的時代，地球上的海洋是多么寬廣。許多高大樹木的化石

告訴我們，有一個時期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫作“石炭紀(jì)”的時代的特征。

還有一些“象”和“犀?！倍奸L上了長長的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說明了“第四紀(jì)”冰河時

期的來臨。

⑧自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使

水底泥沙掀起的波痕，古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂的形象……

L請從選文中概括出巖石保存的歷史痕跡。

2.指出第⑦段的主要說明方法和作用。

3.第④段中加點(diǎn)詞“很可能”可否去掉？并說明理由。

球果外主題閱讀精練。

六、閱讀下面短文，完成下列各題。

臺風(fēng)的功與過

①臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進(jìn)的渦

旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動。由于臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)和暴

雨常常會造成人類重大的生命或財(cái)產(chǎn)損失，因此，人們提起臺風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人

并不了解，如果沒有臺風(fēng)，人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)。客觀地說，臺風(fēng)有過亦有功，

而且臺風(fēng)的功甚至大于過。我國東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺風(fēng)來了怕臺風(fēng)，臺風(fēng)不來想臺

風(fēng)”，正是對臺風(fēng)的客觀評價(jià)。

②盛夏時節(jié)，我國由于受副熱帶高壓控制，常嚴(yán)重干旱，造成大片農(nóng)作物干枯，這時人

們會盼望臺風(fēng)帶來降水。臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這

些地方每年7月-9月有59%-76%的降水是臺風(fēng)帶來的：而包括我國在內(nèi)的東南亞各國和美

國，臺風(fēng)降雨量占這些地區(qū)總降雨量的%以上，對改善上述地區(qū)的淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境都有

十分重要的意義。未來，由于受氣候變化的影響，自然降水將越來越少，而臺風(fēng)帶來的暴雨

性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。

③臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上，巨大能

量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的

熱帶、亞熱帶她區(qū)受日照時間最長，氣候也最為炎熱。臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水

汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面;隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地

區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們

帶來了清涼。如果沒有臺風(fēng)，就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。

④臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了

電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水，使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而

節(jié)約了大量原煤：而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速，因此風(fēng)害也被大大減輕，

甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。

⑤臺風(fēng)過后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和

強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)

物質(zhì)會被卷上來，魚餌增多，自然有利于魚群生長。

⑥除了上面提到的這些益處外，臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的''慢地震"，使地

殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間，用溫和的斷

層滑動方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。

2009年6月，英國《自然》雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊(duì)的論文，該文首次將

她震與臺風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來，表明臺風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性，且臺風(fēng)發(fā)生其

實(shí)有助于減輕地震帶來的損害。文中數(shù)據(jù)表明，每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓

力閥的角色，會引發(fā)長時間而緩慢釋放能量的慢地震，這或許反而讓臺灣免于受到可能造成

摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。

（選自《百科知識》，有刪改）

1.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）。

A.海浪的劇烈運(yùn)動、海水的上翻都是由臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的

氣流旋轉(zhuǎn)所造成的。

B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動方式來逐漸釋放地底能量的地震,有助于減少臺風(fēng)給

人類帶來的生命財(cái)產(chǎn)損失。

C.我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲，是因?yàn)槊磕昵忠u臺灣的臺風(fēng)

在地震活動上扮演了壓力閥的角色。

D.臺風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類節(jié)約大量的煤炭資源，又能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有

益的影響。如果沒有臺風(fēng)，人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)。

2.根據(jù)文章內(nèi)容，說說臺風(fēng)有哪些“功”

3.下面句子中加點(diǎn)的詞語能否去掉？為什么？

臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽手拳來自低緯度的

熱帶洋面。

4.下面的句子運(yùn)用了哪種說明方法？運(yùn)用這種說明方法有什么作用？

臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋

一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動。

5.請從文中找出一句能概括本文主旨的話，并簡述由此引發(fā)的思考。

七,（2019?海南中考真題）閱讀下面的文章，完成下列各題。

坡鹿——瓊島精靈

①被譽(yù)為''東方夏威夷”的海南島，位于我國領(lǐng)土最南端，是一個風(fēng)景如畫，氣候宜人

的熱帶島嶼。這里旅游資源十分豐富，聞名遐邇的大田國家級坡鹿保護(hù)區(qū)就是其中之一。這

里生存著我國乃至世界范圍內(nèi)唯一的海南坡鹿野生種群。

②海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個體的背部沒有白色斑點(diǎn)。

雌鹿的體重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右。海南坡鹿的毛色呈紅棕或黃棕色，雄

性個體的毛色比雌性暗，在繁殖季節(jié)中毛色變得更深，為棕色或棕褐色。當(dāng)年出生的鹿仔的

毛色呈紅棕色，背部有明顯的與梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在6個月時頭上冒出角，隨后骨

化突出成為不分叉的直角，在2歲以后才長出具有眉枝和主干的完整形態(tài)的角。與梅花鹿相

比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2-3個突起的

結(jié)節(jié)。雌性坡鹿不長角。

③海南坡鹿是比較典型的晨昏活動的物種，每天在太陽還沒出來之前就開始進(jìn)食，邊走

邊吃，地上的草、灌木的嫩枝條、樹葉都是它們喜歡的食物。多年研究發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿采食

的植物有215種，其中經(jīng)常并大量采食的有70-80種。

④海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏，通常對一公里以外的動靜都會有反應(yīng)。每當(dāng)受到驚

嚇時，立刻騰空而起，跨四五米寬的山溝，飛離地面有兩人多高，毫不費(fèi)力，彈跳力極強(qiáng)。

如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿種群的警惕性很高，分工也很明確，每當(dāng)清晨或傍晚覓食進(jìn)

餐時，必有一只公鹿負(fù)責(zé)放哨，東張西望，一絲不茍，其他伙伴則優(yōu)哉游哉地邊吃喝邊玩耍。

一旦發(fā)現(xiàn)情況，立著兩耳觀察的哨鹿，一聲驚嘯，所有鹿便火速撒開四路，像出弦的敕：承，

朝著預(yù)定的方向疾奔而去。

⑤在近20多種鹿類動物中，鳳毛麟角般的海南坡鹿最為珍貴，營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都

非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高檔滋補(bǔ)品，對強(qiáng)身健體、防寒保暖、壯陽補(bǔ)腎乃至延年益

壽，起著不可替代的作用。其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，比常見的梅花鹿高出十幾倍。早在上個世紀(jì)八十年

代，一只坡鹿的售價(jià)就已突破萬元。

⑥歷史上，除了中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)幾乎都有分布。海拔低于200米的丘

陵、草地是它們的棲息地。根據(jù)海南地方志——瓊州志的記載，海南坡鹿在明清兩個朝代還

常見于澄邁、瓊山、瓊海、定安、崖州（現(xiàn)三亞市）、陵水、萬州（現(xiàn)萬寧市）、臨高等地。

在上個世紀(jì)50年代初期，還能見到海南坡虎與牛群在草地上一起吃草的景象。

⑦但是，到了1963年，研究人員在考察海南島的鳥獸區(qū)系時，海南坡鹿只有100只左

右。1976年再次考察確認(rèn)海南坡鹿僅剩26只。自I990年起先后有83只海南坡虎被遷移出

去，在它們原來的分布區(qū)邦溪、三亞、瓊海、文昌等7個地點(diǎn)建立起新的半圈養(yǎng)種群。到了

2000年底，海南坡鹿已經(jīng)超過IOOO只，海南坡鹿種群數(shù)量正逐步恢復(fù)。這說明，隨著海南

各界對環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強(qiáng)，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到

改善。

⑧海南坡鹿從生態(tài)學(xué)意義上看，是生物鏈上不可缺少的環(huán)節(jié)；從動物學(xué)的角度看，對開

展科學(xué)研究，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)等事業(yè)，都有重大意義。但海南坡鹿生存所需的條件十

分苛刻，如遇到干旱造成水涸、草死、樹枯等環(huán)境嚴(yán)重惡化的情況，即使生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)的

坡鹿也會受到威脅。為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財(cái)力、物力，實(shí)施“坡

鹿遷地野放保護(hù)工程”，擴(kuò)展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空

間。

⑨''保護(hù)海南坡鹿，倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)建美麗家園”是我們的期許。只有齊心協(xié)力，我

們才能將生物多樣性這一人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)筑得越來越牢，促進(jìn)人與自然的和諧共

生。

選自《野生動物雜志》，作者張文斌、宋延齡，有刪改

L第②段用了什么說明方法？有什么作用？

2.第④段主要說明了海南坡鹿的什么特征？

3.品讀下面兩個句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

(1)所有虎便火速撤開四踹，像出弦的時：黑，朝著預(yù)定的方向疾奔而去。

(2)歷史上，除了海南島中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)々手都有分布。

4.據(jù)了解，有些人擔(dān)心海南坡鹿這一瓊島精靈會滅絕，請從第⑦或第⑧段中尋找依據(jù)，

寫幾句話，消除他們的顧慮。

八、(2018?陜西中考真題)閱讀下面的文字，完成下列各題。

大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)

梁鑫峰

①自古以來，人類就知道陸地上有山脈；其實(shí)海洋里也有山脈，這些山脈被稱作大洋中

脊。

②人們意識到海底也有人脈，只不過100多年的時間。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到

1872年英國“挑戰(zhàn)者”號的全球調(diào)查。''挑戰(zhàn)者"號上的科學(xué)家利用探測錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部

有一處高高隆起的地方。1925-1927年,在德國“流星”號考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回

聲測深法再次確認(rèn)了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn)，這條位于大西洋底的山脈竟然通過好望

角，延伸到了印度洋。

③在接下來的幾十年間，印度洋中脊和東太平洋中奔也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?！岸?zhàn)”后，船載

聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對大洋中脊的研究。到20世紀(jì)50年代初期，地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)

知道地球上每個大洋的洋底都有山脈，并且這些山脈連成一個巨大的海底山脈系統(tǒng)。

④大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類對她球的認(rèn)識也向前邁出了一大步。正是因?yàn)榇笱笾屑沟陌l(fā)

現(xiàn)，讓魏格納的大陸漂移學(xué)說開始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說，并進(jìn)一步發(fā)展成現(xiàn)在被

人們普遍接受的板塊運(yùn)動理論。

⑤大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈，又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸

線上坐落著眾多的“火山口在那里，灼熱的巖漿由地幔向上涌，逐漸冷卻，結(jié)合周圍已

軟化的巖石，形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼，不斷向外擴(kuò)張，

并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此，洋殼在大洋中脊出生，在板塊與板塊的撞擊

中消亡。在過去的幾十億年里，大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復(fù)、生生不息。

⑥研究發(fā)現(xiàn)，大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的。從中軸線往外，水深逐漸增加。比

如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米，但其外沿的水深則有5000多米。究其原因，

中軸線處的洋殼剛剛形成，溫度最高，因此其密度較小，所以也就升得最高。在幾百萬年的

地質(zhì)時間尺度上，中軸線處的洋殼往外移動，其溫度逐漸降低，密度增加，隨之也就慢慢沉

了下去。于是，這些高大的海底山脈就形成了。有時，這些山脈還會露出海面形成島嶼，其

中最著名的便是冰島。

⑦雖然同為巨大的山脈，但是海底山脈和陸地山脈的生成機(jī)制不同。陸地山脈大多是由

板塊相互擠壓形成的，大洋中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處

存在一個被稱為中央裂谷的特殊結(jié)構(gòu)，形態(tài)類似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開來

一樣。不過，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形態(tài)也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非

常巨大，大概有25-30千米寬，且有IOOO-2000米深；而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷

只有不到IOOO米寬，深度也不到IoO米。這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼

的擴(kuò)張速度不同。擴(kuò)張速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊會呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的

結(jié)構(gòu)，擴(kuò)張速度慢的（小于5厘米/年）則更像大西洋中脊。

⑧大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)吸引著眾多的地質(zhì)學(xué)家、海洋學(xué)家和生物學(xué)家。他們的

發(fā)現(xiàn)和研究極大推動了人類對于地球和生命的認(rèn)識進(jìn)程。

（選自《中國國家地理雜志》，略有刪改）

1.大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？

2.請結(jié)合詞語運(yùn)用，具體分析下面兩個句子語言的準(zhǔn)確性。

（1）人們意識到海底也有山脈，個不斗：100多年的時間。

（2）”多岑羋，大洋中脊相對其中軸線々乎是對稱的。

3.請分析第⑦段畫波浪線句子的說明方法及作用。

4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（）。

A.在德國“流星”號考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通

過好望角，延伸到印度洋。

B.二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對大洋中脊的研究，東太平洋中脊和印

度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。

C大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，讓大陸漂移學(xué)說開始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說，并進(jìn)一步發(fā)

展成為板塊運(yùn)動理論。

D.大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿，由地幔向上涌，逐漸冷卻成為

巖石，形成了新的洋殼。

九、閱讀下面選文，完成各題。

候鳥的遷徙

余夫

①每年春天和秋天，人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測的

旅客——候鳥。經(jīng)過億萬年的自然進(jìn)化，候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對固定

的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥類中，超過三分之一的鳥都是候鳥，每年

遷徙的候鳥數(shù)量可達(dá)100億只以上。

②同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會產(chǎn)生梯度性的變化，特別是北半球的大塊土地在

冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥類不得不越過赤道，飛到南半球越冬。正因?yàn)?/p>

這個原因，大多數(shù)候鳥的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。

③人們用多種方法觀測候鳥的飛行路線，如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測、給鳥涂顏料和環(huán)志

等，其中被世界各國普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)（或頸環(huán)、翅環(huán)），

刻上環(huán)志國家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥的腿部（或其他部位），做好記錄，將鳥放飛

后，期望通過再次觀測到它或回收腳環(huán)，這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥兒遷徙的時間、路線

等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥身上安裝小型無線電信號發(fā)

射器，通過定向接收機(jī)接收信號來觀測候鳥的行蹤。

④經(jīng)過長期監(jiān)測，鳥類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥迂徙路線主要有以下幾條：東亞-澳大利亞、

中亞-印度、西亞-東非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。

這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥兒們飛來飛去，前往各自的目的地。

⑤在迂徙的過程中，鳥類展示了非凡的智慧。硫磺鴨是美國東部隨處可見的一種鳴禽，

每年秋季，它們都會飛行3800千米，到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇

的是，它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的

北方天空，也就是說，在這個區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們

的路標(biāo)，其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大迂往南美洲時需要面對

飛行路線的選擇：如果沿著美國海岸南下，經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會減少死亡的

可能，但路途遙遠(yuǎn)。然而，這些小鳥的選擇是直接勇敢的飛越大西洋，并有規(guī)律地停留在大

西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風(fēng)向，以使

旅途更舒適，真是有勇有謀。

⑥對候鳥來說，迂徙并不像人們想象的那樣有樂趣。它們在遷徙途中要遇到許多想象不

到的困難：飛過大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危

險(xiǎn)……比如從英國出發(fā)的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過法國的比利牛斯山脈，跨過地中

海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊，抵達(dá)剛果的雨林，最后到達(dá)南非。經(jīng)過超過

IoOOo千米、長達(dá)4個月的旅程，只有大約一半的成年個體能夠存活下來。這是多么悲壯的

旅程??！

⑦遷徙無疑是候鳥生活中最大的“冒險(xiǎn)事業(yè)”，每年都會有無數(shù)的候鳥永遠(yuǎn)無法到達(dá)它

們的目的地。但是，它們?nèi)匀粫刂欢ǖ穆肪€，春來秋往，從不失信。遷徙對候鳥來說，

是使命，是責(zé)任，是一種承諾。

（選自《百科知識》，有改動）

1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。

選文②一一⑥段從候鳥遷徙的原因、候鳥遷徙的觀測、A、B

、C__________________五個方面依次介紹了候鳥遷徙的知識。

2.選文第⑥段主要使用了哪種說明方法？有何作用？

3.選出下列對選文理解不正確的一項(xiàng)（）。

A、選文中“高速公路”“冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞，使說明顯得生動而有情趣；而“大多數(shù)候鳥

遷徙的路線呈南北方向”中“大多數(shù)”一詞則體現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確性。

B、在眾多觀測候鳥飛行路線的方法中，被世界各國普遍采用的是環(huán)志法。

C、硫磺鵬是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的，具體用來判斷方位的是北極星中心約35.以外

的北方天空。

D、作者對候鳥遷徙中表現(xiàn)出來的勇氣、守信責(zé)任是肯定和贊美的。

4.請聯(lián)系選文內(nèi)容，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果。

【材料一】1985年，首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有9000多只，到2015年已達(dá)40500只。

近年來，昆明已建成大量滇池湖濱濕地，許多候鳥都來昆明棲息繁衍。

【材料二】仙鶴是我國境內(nèi)重要的遷徙鳥類。它們的越冬地和中途停留地，目前都不同

程度的受到了保護(hù)，大多數(shù)都已建立了自然保護(hù)區(qū)。

【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保護(hù)紅嘴鷗的通告。1982年，國務(wù)院決定，

每年四月底五月初在我國開展“愛鳥周”活動，從2006年開始，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)起,

每年5月的第二個周末舉行“世界候鳥日”活動。

十、（2022?陽谷縣校級月考）閱讀下文，回答問題。

計(jì)時的變遷

漫奇

①一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是千百年來教誨人們珍惜時間的格言。光陰即

時間，怎么用長度“寸”來計(jì)量呢？

②在古代，鐘表還沒有發(fā)明，沒有時、分、秒之稱。但人們利用“觀天”“測地”——

白天看太陽量陰影，晚上望月亮數(shù)星星來計(jì)算時間。寸陰、分陰表示短暫的時間也就流傳于

今了。公元7世紀(jì)，我們祖先利用日影變化制成的圭來測量時間，以后又創(chuàng)造了沙斗、漏壺

等計(jì)時工具。這些就是鐘表的“老祖宗”吧！

③在現(xiàn)代生活中，時間觀念強(qiáng)了，再也不能“月上柳梢頭，人約黃昏后”了，而必須是

“7點(diǎn)15分，老地方見面對計(jì)時的要求高了,爭分奪秒，分秒必爭。幾分鐘的差別，上

班就會遲到或趕不上火車；幾秒鐘內(nèi)會決定一場球賽的勝負(fù)：電視和電影的畫面每秒變化二

十幾幅；1/10秒乃至1/100秒決定了短跑運(yùn)動員誰是冠軍。幾百年來，以重錘的重力或發(fā)

條的彈性力為動力的機(jī)械鐘表，獨(dú)霸了鐘表世界，盡管它的外貌千姿百態(tài)，但萬變不離其宗，

“內(nèi)臟”都是由游絲、平衡擺和齒輪等組成，以機(jī)械周期性運(yùn)動作時間的基準(zhǔn)，但機(jī)械工藝

限制了它的準(zhǔn)確度，日差變化保持在數(shù)秒之內(nèi)。

④電子技術(shù)“闖入”鐘表世界后，計(jì)時的準(zhǔn)確度有了很大的提高。不同凡響的石英電子

鐘，以俊秀瀟灑的面貌出現(xiàn)在人們面前，它用高穩(wěn)定度的石英晶體振蕩器作時間基準(zhǔn)，造型

新穎，走時準(zhǔn)確。層出不窮的大規(guī)模集成電路，使電子鐘表的功能日臻完美。數(shù)字式石英電

子鐘表，除了顯示時、分、秒、日、月、星期、上下午外，還有音樂報(bào)時、測時秒表、世界

時轉(zhuǎn)換等功能，成為鐘表世界中的一顆明星。

⑤但現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)用分秒計(jì)算時間就太“粗糙”了。為了研究電子運(yùn)動、同位素各種粒

子的壽命、天文大地測量、空間天文導(dǎo)航、激光測距以及人造衛(wèi)星的飛行、定位和導(dǎo)彈跟蹤，

都需要精確到百萬分之一秒乃至百億分之一秒的標(biāo)準(zhǔn)時間?，F(xiàn)代化的地震臺網(wǎng)在地震的監(jiān)視

和預(yù)報(bào)中，測試時間上1微秒（1/1OOOoOO秒）誤差相當(dāng)于距離上的300米。在天文測量

時，1毫秒（1/1000秒）的時間相當(dāng)于太陽附近1萬米的誤差，真可謂“差之毫秒，失之千

里”。人們發(fā)現(xiàn)原子從一種能量狀態(tài)變?yōu)榱硪环N能量狀態(tài)時會輻射或吸收固定頻率的電磁波，

把這種頻率積累起來也可以計(jì)時，稱為原子時。于是，鈍原子鐘就應(yīng)運(yùn)而生了，并已廣泛應(yīng)

用于人造衛(wèi)星、導(dǎo)彈、激光測距等國防和科研工作中。

（選自《科學(xué)夜談》）

L通讀全文，完成下列計(jì)時變遷圖。

f-?—鈉原子鐘

2.第①段引用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'’這一名言有什么作用？

3.第③段畫線句子用了哪些說明方法？有什么作用？

4.石英電子鐘有哪些特點(diǎn)？根據(jù)第④段簡要回答。

5.結(jié)合全文，為什么說“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)用分秒計(jì)算時間就太‘粗糙’了”？

參考答案及解析

一、L物候?qū)W：利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一門科學(xué)叫作物候?qū)W。

【解析】本題考查內(nèi)容提煉^括。結(jié)合第②段''到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W''可概括為：利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一門科

學(xué)叫作物候?qū)W。

2.（1）緯度的差異。（2）經(jīng)度的差異。（3）高下的差異。（4）古今的差異。

【解析】本題考查內(nèi)容提煉概括。注意相關(guān)段落的段首句。結(jié)合第⑤段“物候現(xiàn)象的來

臨決定于哪些因素呢”，第⑥段“首先是緯度“，第⑦段“經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因

素”，第⑧段“影響物候的第三個因素是高下的差異”，⑨段“此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還

有古今的差異”，根據(jù)以上語句，概括物候現(xiàn)象來臨的決定因素有：①緯度的差異。②經(jīng)度

的差異。③高下的差異。④古今的差異。

3.A

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解。A.有誤，第⑧段”不過研究這個因素要考慮到特殊

的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由

于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這

兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在

山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理”，根據(jù)這段文字可知，在山地秋冬兩季，出

現(xiàn)逆溫層，冷空氣便向低處流，所以在華南丘陵地區(qū)引種熱帶農(nóng)作物不應(yīng)該種在山腳下。BCD.

正確。故選：Ao

4.（1）運(yùn)用擬人手法，將杏花、桃花、布谷鳥擬人化，以靈動的語言表現(xiàn)出物候?qū)?/p>

候變化的反應(yīng)，說明這些物候現(xiàn)象對人們生產(chǎn)生活的重要意義。體現(xiàn)了本文語言生動形象的

特點(diǎn)。（2）不能去掉?！白笥摇北砑s數(shù)，意思是比“十天”稍多或稍少，如果刪去，就成了

剛好“十天”，這樣與實(shí)際情況不符合?！白笥摇斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【解析】本題考查說明文語言特點(diǎn)。（1）杏花“傳語”，桃花“暗示”，布谷鳥“唱歌”，

提示運(yùn)用擬人的修辭方法，賦予杏花、桃花、布谷鳥以人的動作和情態(tài)，說明這些物候現(xiàn)象

對人們生產(chǎn)生活的重要意義，形象地寫出大自然的語言的具體內(nèi)容。用詞體現(xiàn)了本文語言生

動形象的特點(diǎn)。（2）先表達(dá)觀點(diǎn)：不能去掉。然后再分析詞語的含義：“左右”表約數(shù)，在

句中起限制作用。再結(jié)合語境分析表達(dá)效果。"十天左右”意思是大約"十天”，比“十天”

稍多或稍少，如果刪去，就變成了確數(shù)“十天”，這樣與實(shí)際情況不符合。''左右”一詞體現(xiàn)

了說明文語言的準(zhǔn)確性。

5.小明，你這種想法是不正確的。因?yàn)榻?jīng)度的差異對物候現(xiàn)象的來臨是有影響。凡是近

海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的氣溫跟內(nèi)陸是不一

樣的。此外，海水比熱容高，所以升溫慢降溫也慢；陸地比熱容低，所以升溫快降溫也快的

原因。

【解析】本題考查語言表達(dá)。根據(jù)本文說明的物候現(xiàn)象來臨的決定因素可知，小明的想

法是不正確的。第⑦段“經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度

的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷”，所以住在沿海城市的姑姑家，與同緯度內(nèi)陸的小明家，

四季的氣溫是不一樣的。為什么會這樣呢？根據(jù)物理知識，海水比熱容高，所以升溫慢降溫

也慢；陸地比熱容低，所以升溫快降溫也快，因此近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，

春天反而寒冷。根據(jù)以上分析作答，注意語言表達(dá)要得體。

二、1.位置：放在第④段后（或第⑤段前）。理由：因?yàn)樗x文字起著承上啟下的過渡作用，

前一部分承接前文在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實(shí)，后一部分用設(shè)問引出后文大陸漂移假說。

【解析】本題考查段落位置安排。段落A是一個問句，它有兩層意思，一是恐龍不可能

在每一塊大陸上獨(dú)立生存；二是恐龍又是如何越過大洋到另一大陸上的？根據(jù)第⑤段“這一

問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移……”等內(nèi)容可知，這是對段落A問題

的回答，由此可知段落A是過渡段，前一部分承接前文在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實(shí)，后一

部分用設(shè)問引出后文大陸漂移假說。所以應(yīng)放在第④段后（或第⑤段前）。

2.（1）舉例子，具體說明了“板塊構(gòu)造”理論使地質(zhì)界以前的不解之謎迎刃而解了，

從而證明了這種理論的科學(xué)性和合理性。（2）打比方、列數(shù)字；運(yùn)用打比方、列數(shù)字的說明

方法，形象生動而又具體準(zhǔn)確地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位。

【解析】本題考查說明方法及其作用。（1）根據(jù)''如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等

等”可知，這是舉例子，運(yùn)用舉例子的說明方法，具體說明了“板塊構(gòu)造”理論使地質(zhì)界以

前的不解之謎迎刃而解了，從而證明了這種理論的科學(xué)性和合理性。（2）把“南極洲”比作

“大冰箱”，這是打比方；“十分之九”是具體數(shù)字，這是列數(shù)字；運(yùn)用打比方、列數(shù)字的說

明方法，形象生動而又具體準(zhǔn)確地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位。

3.示例：兩文都體現(xiàn)了作者思維的開放性和嚴(yán)密性，科學(xué)家能從一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中

產(chǎn)生聯(lián)想，經(jīng)過推測、研究、論證后又有新發(fā)現(xiàn)，用科學(xué)發(fā)現(xiàn)來進(jìn)行科學(xué)研究。我們也從中

受到啟發(fā)，要善于多角度思考問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

【解析】本題考查閱讀啟示。認(rèn)真閱讀《被壓扃的沙子》和本文，可以看出科學(xué)研究離

不開開放的思維，注重推理分析，與我們而言要多角度思考問題，培養(yǎng)我們的發(fā)散思維和創(chuàng)

新能力。開放題型，言之有理即可。

三、1.B

【解析】本題考查對文段的理解。ACD.正確；B.有誤，根據(jù)原文中的“金剛石中的碳原

子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢”和“如果你把

溫度升得足夠高，就可使這種變化加快”可知，增溫可以使金剛石和斯石英中的碳原子運(yùn)動

加快，選項(xiàng)說法不嚴(yán)謹(jǐn)。故選：Bo

2.“金剛石”形成的原因：在超高壓狀態(tài)下，碳原子相距很近而變得極為致密，形成''金

剛石

【解析】本題考查對文章的理解。根據(jù)原文中的“如果二氧化硅（即非常純的沙子）處

于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密”和“金剛石的形成與此相同”，

即可得知金剛石的形成過程，簡要回答“在超高壓狀態(tài)下，碳原子相距很近而變得極為致密，

形成‘金剛石’"即可。

3.（1）作詮釋（2）作比較

【解析】本題考查說明方法。解答時，需掌握常見的說明方法。（1）“原子之間靠得太

近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印笔菑脑拥慕嵌?，對斯石英?/p>

不十分穩(wěn)定的特點(diǎn)做出解釋，故使用了作詮釋的說明方法。（2）“一立方英寸被壓扁沙子比

一立方英寸普通的沙子要重得多”將被壓扁的沙子的重量和普通沙子進(jìn)行比較，從而說明被

壓扁的沙子的特點(diǎn)，故使用了作比較的說明方法。

4.作者用幽默的語言進(jìn)一步說明了增溫可以加速斯石英返回原始狀態(tài)。

【解析】本題考查對句子的理解。這句話以金剛石經(jīng)過高溫加熱可以變成原始碳類比斯

石英經(jīng)過高溫加熱可以變成普通的沙子，也許沒有人會在意斯石英的還原問題，但是沒有人

愿意把金剛石變成原始碳，因?yàn)榻饎偸F了。作者用幽默的語言進(jìn)一步說明了增溫可以

加速斯石英返回原始狀態(tài)。

5.不矛盾，這是作者為了說明按一般人的推測應(yīng)該有這樣一個結(jié)論一一斯石英也應(yīng)該出

現(xiàn)在壓力極高的地殼深處，但科學(xué)探測證實(shí)這是錯誤的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)和說明

文語言的準(zhǔn)確性。

【解析】本題考查詞語的表達(dá)作用?！八坪酢北硎就茰y語氣，“肯定”則表示一種不容置

疑的語氣?！彼故⒁矐?yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處”，因?yàn)榈貧ど钐幍那闆r復(fù)雜，無法確

認(rèn)，所以用上了“似乎”；但根據(jù)地表“撞擊所產(chǎn)生的巨大的壓力形成了斯石英”和地殼內(nèi)

部壓力極高的情況來推斷，斯石英出現(xiàn)在地殼深處是應(yīng)該，是有科學(xué)依據(jù)的，所以用上“可

以肯定

四、LD

【解析】本題考查辨析修辭手法。ABC都使用了擬人的修辭手法，D項(xiàng)沒有使用修辭手

法。故選：Do

2.表達(dá)了對大雁的喜愛之情。

【解析】本題考查理解作者的感情。結(jié)合“一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大

雁沖破三月暖流的霧靄時，春天就來到了”分析可知，作者認(rèn)為大雁是春天真正的使者，大

雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅，所以看出作者對大雁是喜愛的。

3.作者是使用對比的修辭手法,將大雁與烏鴉做對比，突出大雁飛行時有明確的目的地,

不管是碰到艱難險(xiǎn)阻還是誘惑，它們都會義無反顧的向目的地飛行。

【解析】本題考查理解對比手法的作用。對比一般是將描寫的事物與要說明的事物進(jìn)行

對比，突出強(qiáng)調(diào)被說明事物的特點(diǎn)。本文中作者將烏鴉的筆直飛行與大雁的義無反顧的飛行

形成對比，突出強(qiáng)調(diào)大雁更有明確的目的地，能經(jīng)受誘惑。

4.春雁覓食時，它們不是偷偷摸摸進(jìn)行的，而是一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛

去。出發(fā)前有一場辯論，返回后還會論述食物的價(jià)值。

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和慨括。概括春雁覓食的特點(diǎn)，我們結(jié)合描寫春雁

覓食的語段進(jìn)行分析。文段的最后一段，描寫了春雁覓食時的情景，我們根據(jù)內(nèi)容從覓食的

情態(tài)、覓食前、覓食后等角度概括。

5.對大雁的喜愛和贊美之情，要保護(hù)大雁的感情。

【解析】本題考查理解作者的感情。我們可以通過他對大雁的描寫進(jìn)行分析。文中，作

者多用擬人手法描寫大雁，他將大雁的聲音稱作“低語”“問好”“邀請”等，把它們的鳴聲

稱之為辯論、議論、集會、發(fā)言等，都表達(dá)了作者對大雁的喜愛、贅美之情。他喜歡傾聽大

雁的鳴聲，作者細(xì)致描寫了大雁的聰明機(jī)敏，能知道很多事情，其中包括戚斯康星的法規(guī)。

把孤雁稱作“傷心的單身”“傷失親人的幸存者”，把它們的遷徙比作一首有益無損的帶著野

性的詩歌。這些都可以看出他喜愛、贊美大雁。

五、L①地殼的運(yùn)動；②氣候的變化；③古生物的狀況；④地球歷史的發(fā)展過程；

【解析】本題考查信息的篩選。閱讀全文，根據(jù)“從'死’的石頭上，我們看到了地殼

的活動”“石頭顏色的不同，也常常說明著地球上的變化”“古代生物的狀況，在巖