2015級新生入學(xué)教育方案

PAGEPAGE9畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2015級新生入學(xué)教育方案新生入學(xué)教育旨在幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和嚴明的紀律意識，認識專業(yè)特點及發(fā)展方向，是加強和改進學(xué)生思想政治教育的一項關(guān)鍵性基礎(chǔ)工作。為指導(dǎo)和幫助2015級新生盡快了解和適應(yīng)新環(huán)境、快速融入醫(yī)專、明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強學(xué)習(xí)動力、科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活，盡快完成從高中生（中職生）到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。特制定2015級新生入學(xué)教育方案。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校黨委2015年6號文件為指導(dǎo)，堅持“學(xué)生至上”的學(xué)生工作理念，秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的育人傳統(tǒng)，以實現(xiàn)立德樹人為根本任務(wù)，圍繞應(yīng)用型、技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，通過系列教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學(xué)校并立志成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻和力量。二、教育目的入學(xué)教育旨在幫助學(xué)生了解新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，制訂一個切合自身實際的成長成才目標，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，提高自我管理的水平；培養(yǎng)專業(yè)興趣，強化專業(yè)意識；健全人格和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)；加強法律法規(guī)和校紀校規(guī)教育，增強學(xué)生的集體意識和組織紀律觀念，把自己塑造為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。三、教育時間與形式自9月12日新生入學(xué)至10月四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容新生入學(xué)教育采取課堂講授、學(xué)生自學(xué)、參與體驗活動、參觀學(xué)習(xí)等相結(jié)合的形式，主要圍繞心理疏導(dǎo)、生活向?qū)АW(xué)業(yè)指導(dǎo)、行為督導(dǎo)以及思想教導(dǎo)5個模塊進行。1.安全教育。主要包括校園安全典型案例分析、人身和財產(chǎn)安全防范、交通安全防范、突發(fā)性治安事件安全防范、集體活動安全防范、消防和飲食衛(wèi)生安全常識教育。通過防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷等專項安全教育，提高新生安全防范意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力；通過開展“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”主題道路交通安全教育活動，增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明交通行為習(xí)慣；通過開展網(wǎng)絡(luò)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識和道德意識，不造謠、不傳謠、不信謠，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全。2.資助政策教育。主要給新生介紹獎助學(xué)金政策，包括我校獎勵體系及各類獎學(xué)金項目、國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策、我校學(xué)生資助體系及各類獎助學(xué)金項目、綠色通道的使用、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定辦法等方面。通過介紹上述獎助貸體系，保證家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生及時、全面了解國家和學(xué)校的資助政策體系及各項資助的內(nèi)容、申請條件、申請流程、需要準備的材料和管理機構(gòu)，倡導(dǎo)自信、自強、誠信的生活理念，鼓勵學(xué)生各具所長，將全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。（三）學(xué)業(yè)指導(dǎo)通過開展專業(yè)思想教育及學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生樹立穩(wěn)固的專業(yè)思想，學(xué)會合理規(guī)劃課余生活，學(xué)會使用學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)新生珍愛生命、珍惜光陰。3.專業(yè)思想教育。做好專業(yè)思想教育是增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)，使學(xué)生熱愛專業(yè)、樹立職業(yè)理想的前提。教務(wù)處要結(jié)合實際安排名師與學(xué)生見面交流，向新生介紹專業(yè)特點、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校師資情況、學(xué)風教風、考風考紀、實驗設(shè)備配置、如何學(xué)好本專業(yè)的基本方法、如何培養(yǎng)本專業(yè)的能力以及未來可能的職業(yè)前景等。通過專業(yè)思想教育，要讓新生充分了解學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢等情況，特別是明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標和要求、專業(yè)教學(xué)計劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀與前景、所學(xué)專業(yè)適應(yīng)的就業(yè)崗位或崗位群、選修課的情況、考核方式等專業(yè)情況，幫助新生建立專業(yè)認知、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)、強化專業(yè)歸屬感，端正專業(yè)思想、鞏固專業(yè)思想，幫助新生樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識和思維能力，樹立專業(yè)自豪感，激發(fā)新生的學(xué)習(xí)動力，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4.學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育。結(jié)合專業(yè)思想教育，開展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，對“學(xué)習(xí)為什么、大學(xué)學(xué)什么、將來做什么”等現(xiàn)實問題做深入思考，讓學(xué)生明確“教給他們未來最重要的”，使學(xué)生意識到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標的重要性，逐步確立長遠而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標，增強大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性并積極投身學(xué)習(xí)行動之中。要積極傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識并督促做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。同時，結(jié)合學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強對新生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生正確認識自我，使新生盡早制定真正適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。（四）行為督導(dǎo)5.校史校情校規(guī)校紀教育。通過講座、班會、見面會等形式向?qū)W生介紹學(xué)校的歷史、學(xué)?，F(xiàn)狀、學(xué)校特色、學(xué)校發(fā)展目標等，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生愛校榮校，使新生形成“以畢節(jié)醫(yī)專為自豪”的認同感、歸屬感和自豪感；組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（2015版）》，通過典型事例的講解來學(xué)習(xí)規(guī)章制度，幫助新生了解和掌握學(xué)生管理、學(xué)籍管理、評先選優(yōu)等相關(guān)制度，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，牢固樹立法制觀念和文明意識，強化自律意識，做遵紀守法的文明大學(xué)生。6.文明行為規(guī)范教育。按照《畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》的要求，加強新生的基礎(chǔ)文明教育、文明修養(yǎng)教育，通過對新生舉止得體、言談文明等方面的教育，使新生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好風氣。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)高尚的社會主義道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。六、新生入學(xué)教育的幾點要求（一）把握新生入學(xué)教育的幾項原則新生入學(xué)教育內(nèi)容多、任務(wù)重，各處室要把握教育的工作重點，堅持集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合的基本原則，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，扎實開展，分層推進，確保實效。（二）精心組織，注重實效各處室要緊密結(jié)合工作實際和新生特點，根據(jù)學(xué)校入學(xué)教育的各項內(nèi)容制定切實可行的入學(xué)教育執(zhí)行計劃，周密策劃入學(xué)教育的各項內(nèi)容，明確任務(wù)，責任到人，確保各項工作順利有序開展；采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，精心組織好新生入學(xué)教育工作，并將入學(xué)教育工作進展情況、成功經(jīng)驗等及時報道予以宣傳。（三）廣泛動員，全員參與各處室要廣泛動員處室骨干、優(yōu)秀專業(yè)教師，全方位多角度幫助新生全方面了解學(xué)校學(xué)院的歷史和現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展的歷史和未來趨勢、大學(xué)學(xué)習(xí)、大學(xué)生活等，對大學(xué)生活形成整體認識，早日適應(yīng)大學(xué)生活。新生輔導(dǎo)員要認真閱讀學(xué)生檔案，經(jīng)常深入新生班級和宿舍，與每一位學(xué)生談心，對個別新生特別是“學(xué)習(xí)困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，要有針對性地做好個體工作。要全面了解學(xué)生的思想、生活、經(jīng)濟等狀況，有針對性地開展思想教育工作，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為進一步深入開展教育工作打下良好的基礎(chǔ)。（五）立足長遠，形成機制各處室在工作過程要與學(xué)校建設(shè)高水平醫(yī)專的奮斗目標相結(jié)合、與學(xué)院實際相結(jié)合、與新生思想實際相結(jié)合、與學(xué)風建設(shè)工作相結(jié)合，通過入學(xué)教育，嚴格學(xué)生管理，形成紀律嚴明、凝聚力強、上進心強的新生集體，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上形成新生入學(xué)教育工作的長效機制。附件：2015級新生入學(xué)教育任務(wù)分解表畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校二〇一五年八月十二日2015級新生入學(xué)教育安排表（一）入學(xué)教育內(nèi)容處室負責人班級時間安排主講人場地軍事理論講座之國際戰(zhàn)略環(huán)境教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力護理（1）班至（6）班9月14日19：30－21：30王力培訓(xùn)中心會議室軍事理論課講座之中國國防教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力護理（1）班至（6）班9月15日19：30－21：30李廣軍事理論講座之國際戰(zhàn)略環(huán)境教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力護理（7）班至（11）班、9月16日19：30－21：30王力軍事理論課講座之中國國防教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力護理（7）班至（11）班9月17日19：30－21：30李廣軍事理論講座之國際戰(zhàn)略環(huán)境教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力助產(chǎn)各班、康復(fù)各班9月18日19：30－21：30王力軍事理論課講座之中國國防教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力助產(chǎn)各班、康復(fù)各班9月19日19：30－21：30李廣軍事理論講座之國際戰(zhàn)略環(huán)境教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力影像各班、中藥各班9月20日19：30－21：30王力軍事理論課講座之中國國防教務(wù)處學(xué)生處楊岸王力影像各班、中藥各班9月21日19：30－21：30李廣軍事理