作業(yè)指導書格式_第1頁
作業(yè)指導書格式_第2頁
作業(yè)指導書格式_第3頁
作業(yè)指導書格式_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

未知驅動探索，專注成就專業(yè)作業(yè)指導書格式1.引言作業(yè)指導書是對于學生在完成特定作業(yè)時的指導和要求的記錄文檔。它提供了作業(yè)的目標、要求、步驟和評估準則，幫助學生正確地完成作業(yè)。本文檔將介紹作業(yè)指導書的格式要求，旨在幫助編寫者按照規(guī)范的方式撰寫作業(yè)指導書。2.標題作業(yè)指導書的標題應該清楚地表達作業(yè)的內容和目標。標題應該簡潔、明確，能夠吸引讀者的注意力并準確地概括作業(yè)內容。3.摘要摘要部分應該包含作業(yè)的簡要說明，包括作業(yè)的目標、要求和預期成果。摘要應該能夠激發(fā)學生的興趣，并提供他們開始作業(yè)的方向。4.目標在目標部分，應該明確闡述學生完成作業(yè)所需達到的目標。目標應該具體、可衡量，并與課程的教學目標相一致。指導書的編寫者可以根據課程目標，制定相應的作業(yè)目標，并將其清晰地呈現(xiàn)給學生。5.要求要求部分應該列出學生需完成作業(yè)所需遵循的具體要求。這些要求可以包括作業(yè)的內容、格式、長度、參考資料等方面的要求。要求應該盡可能明確、詳細，并與作業(yè)目標相一致。6.步驟步驟部分應該按照完成作業(yè)的邏輯順序，列出學生所需遵循的步驟。每個步驟都應該清晰明確，以便學生按照指導逐步完成作業(yè)。步驟可以包括調研、分析、設計、編碼、測試等各個環(huán)節(jié)。7.提示提示部分可以給學生提供一些有助于完成作業(yè)的指導和建議。這些提示可以包括技巧、注意事項、解決問題的方法等。提示的目的是幫助學生克服可能遇到的困難，提高作業(yè)的質量。8.評估準則評估準則部分應該清楚地說明作業(yè)的評估標準和分數分配。這些評估準則應該與作業(yè)目標和要求相一致，并能夠幫助評估者準確地評價學生的作業(yè)質量。9.截止日期截止日期部分應該明確指定學生完成作業(yè)的最后期限。編寫者可以根據作業(yè)的復雜性和學生的時間安排，合理地確定截止日期，并提醒學生按時完成作業(yè)。10.參考資料參考資料部分可以列出學生在完成作業(yè)時可以參考的相關書籍、論文、網站等資料。這些參考資料應該與作業(yè)的內容和要求相一致，并有助于學生深入理解和完成作業(yè)。以上是作業(yè)指導書的格式要求。編寫者在遵循以上規(guī)范的基礎上，應該根據具體作業(yè)的需求和學生的實際情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論