廣西2023年中考物理試題（附真題答案）

廣西2023年中考物理試題一、單選題1．在“三月三”歌圩里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據(jù)聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．聲速【解析】【解答】人們通過音色來辨別不同的樂器，以及不同人的聲音。

故答案為：A

2．“滴水成冰”描述的是下列物態(tài)變化中的（）A．凝華 B．升華 C．熔化 D．凝固【解析】【解答】滴水成冰是由水變成冰，也就是由液態(tài)變成固態(tài)，所以說是凝固，故D正確，ABC錯誤

故答案為：D

3．為矯正遠(yuǎn)視眼，佩戴的眼鏡片是（）A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡【解析】【解答】遠(yuǎn)視是因為晶狀體變薄，對光的折射能力變?nèi)酰上裨谝暰W(wǎng)膜后，所以要佩戴凸透鏡，增強(qiáng)對光的折射能力，使物體成像在視網(wǎng)膜上。故A正確，BCD錯誤。

故答案為：A

4．在下列光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．樹下光斑B．杯中“折”筆C．空中彩虹D．山巒倒影【解析】【解答】A、樹下光斑是小孔成像屬于光沿直線傳播，故A不符合題意。

B、杯中折筆屬于光的折射，故B不符合題意。

C、雨后彩虹屬于光的折射，故C不符合題意。

D、山的倒影屬于光的反射，故D符合題意。

故答案為：D

（2）筆折斷是光的折射。

（3）彩虹屬于光的色散，光的色散實質(zhì)是光的折射。

（4）水中倒影是平面鏡成像，平面鏡成像的實質(zhì)是光的反射。5．下列不能實現(xiàn)和古代烽火臺一樣傳遞信息的現(xiàn)代設(shè)備是（）A．手機(jī) B．雷達(dá)C．風(fēng)力發(fā)電機(jī) D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)【解析】【解答】A、手機(jī)通過電磁波傳遞信息，故A不符合題意。

B、雷達(dá)通過電磁波傳遞信息，故B不符合題意。

C、風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能不能傳遞信息，故C符合題意

D、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)用電磁波傳遞信息，故D不符合題意。

故答案為：C

6．在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）A．地面 B．遠(yuǎn)山 C．動車 D．樹木【解析】【解答】在行駛的動車上看到的路邊樹木向后退，所選參照物是動車。故C正確，ABD錯誤。

故答案為：C

7．小明發(fā)現(xiàn)家里的白熾燈突然變亮，主要原因可能是白熾燈的（）A．額定電壓變大 B．實際電壓變大C．額定功率變小 D．實際電壓變小【解析】【解答】A、小燈泡的額定電壓是不會變化的，故A錯誤。

B、實際功率決定燈泡的亮暗，燈泡變亮說明實際功率變大，即實際電壓變大，故B正確。

C、額定功率時定值，不會變化，故C錯誤。

D、小燈泡變亮是由于實際電壓變大引起的，故D錯誤。

故答案為：B

8．如圖，我國空間站正在航行。下列關(guān)于空間站的說法正確的是（）A．質(zhì)量為零B．全部由超導(dǎo)體材料構(gòu)成C．通過超聲波與地面聯(lián)系D．消耗的電能主要由太陽能電池板提供【解析】【解答】A、質(zhì)量是物體的屬性，質(zhì)量不可能為零，故A錯誤。

B、超導(dǎo)材料一般是用來制作輸送電能的設(shè)備，故B錯誤。

C、通過電磁波與地面進(jìn)行聯(lián)系，不是超聲波，故C錯誤。

D、消耗了電能，主要是由太陽能電池提供，故D正確。

故答案為：D

（2）超導(dǎo)體指的是沒有電阻。

（3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)。

（4）太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。9．如圖，某興趣小組利用干電池、銅線框和磁鐵制作一個“愛心”電動機(jī)，“愛心”能繞電池轉(zhuǎn)動。下列家用電器與“愛心”電動機(jī)工作原理相同的是（）A．電飯鍋B．電風(fēng)扇C．手電筒D．電視機(jī)【解析】【解答】A、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作，故A不符合題意。

B、電風(fēng)扇是利用電動機(jī)工作，故B符合題意。

C、手電筒是將電能轉(zhuǎn)化為光能，故C不符合題意。

D、電視將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，故D不符合題意。

故答案為：B

10．如圖，在拋繡球的過程中，下列說法正確的是（）A．拿在手中的繡球具有慣性 B．拋離手后的繡球沒有慣性C．下落的繡球速度越來越小 D．離手的繡球速度保持不變【解析】【解答】A、任何物體都具有慣性，故A正確。

B、拋離手后的繡球具有慣性，由于慣性，繡球繼續(xù)運(yùn)動，故B錯誤。

C、下落的繡球在重的作用下，速度越來越大，故C錯誤。

D、離手后的繡球在重力作用下，速度越來越大，故D錯誤。

故答案為：A

（2）慣性表現(xiàn)為物體保持其運(yùn)動狀態(tài)不變，即保持靜止或勻速直線運(yùn)動。

（3）物體在下落時，受到重力作用，速度會越來越快。11．下列實驗過程中，用到“控制變量法”的是（）A．用刻度尺測量課本的長度 B．比較不同物質(zhì)吸熱的情況C．用溫度計測量溫水的溫度 D．用彈簧測力計測量筆袋的重力【解析】【解答】A、用刻度尺測量課本長度，多次測量求平均值減少誤差，故A不符合題意。

B、比較不同物質(zhì)的吸熱情況，采用的是控制變量法，故B符合題意。

C、用溫度計測量溫水的溫度，不是控制變量法，故C不符合題意。

D、用彈簧測力計測量筆袋的重力，沒有用到控制變量法，故D不符合題意。。

故答案為：B

一個物理量受多個因素影響時，要使用控制變量法，只有一個因素不同，同時控制其它因素相同進(jìn)行的實驗探究。12．如圖，在龍舟比賽的整個過程中，下列說法正確的是（）A．各隊的平均速度一定一樣大B．打鼓聲主要通過水傳給選手C．向后劃槳，槳會受到水向前的力D．冠軍隊的龍舟所受阻力一定最小【解析】【解答】A、各小隊的路程相同，但時間不一定相同，所以平均速度不一定相同，故A錯誤。

B、打鼓聲主要通過空氣傳給選手，故B錯誤。

C、向后劃槳，槳會受到水向前的力，力的作用是相互的，故C正確。

D、冠軍隊的速度肯定大，但是阻力與速度沒有關(guān)系，故D錯誤

故答案為：C

（2）聲音不要通過空氣傳遞給選手。

（3）力的作用是相互的。

（4）阻力與速度大小無關(guān)。13．小明家連接插線板的導(dǎo)線折斷后，他把兩根導(dǎo)線擰在一起繼續(xù)使用，用久后發(fā)現(xiàn)連接處容易發(fā)熱，其主要原因是連接處（）A．電阻變小 B．電流比別處電流小C．電阻變大 D．電流比別處電流大【解析】【解答】A、C、由焦耳定律Q=I2Rt知，電流一樣，時間一樣，連接處容易發(fā)熱，所以連接處的電阻較大，故C正確，A錯誤。

B、D、連接處與其它地方是串聯(lián)，電流是一樣的，故BD錯誤。

故答案為：C

二、多選題14．下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是（）A．電飯鍋與電視機(jī)并聯(lián)B．開關(guān)與所控制的用電器串聯(lián)C．保險絲由熔點(diǎn)高的合金制成D．電能表測量的是電路兩端的電壓【解析】【解答】A、家庭電路，各用電器互不影響，所以電視和電飯鍋是并聯(lián)的，故A正確。

B、開關(guān)要與用電器串聯(lián)，故B正確。

C、保險絲由熔點(diǎn)低的合金制成的，故C錯誤。

D、電能表測量的是用電器消耗的電能，故D錯誤。

故答案為：AB

（2）開關(guān)要與用電器串聯(lián)。（3）保險絲的熔點(diǎn)較低。

（4）電能表是測電能的儀器。15．如圖是艦載機(jī)飛離“遼寧號”航母時的情景，下列說法正確的是（）A．引導(dǎo)員戴著耳罩可防止艦載機(jī)噪聲產(chǎn)生B．引導(dǎo)員戴著耳罩可減弱噪聲對耳朵的傷害C．艦載機(jī)在甲板上加速滑行時受平衡力作用D．艦載機(jī)利用機(jī)翼上下表面的壓力差獲得升力【解析】【解答】A、引導(dǎo)員戴著耳罩可防止艦載機(jī)噪聲進(jìn)入人耳，故A錯誤。

B、引導(dǎo)員戴著耳罩可減弱噪音對人耳的傷害，故B正確。

C、加速滑行時，運(yùn)動狀態(tài)改變了，受非平衡力，故C錯誤。

D、艦載機(jī)利用上下表面的壓力差來獲得升力，故D正確。

故答案為：BD

（2）物體運(yùn)動狀態(tài)改變，說明受到非平衡力的作用。

（3）飛機(jī)利用上下表面的壓力差獲得升力。16．小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)蠟燭、“水凸透鏡”和光屏位于如圖所示的位置時，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，下列說法正確的是（）A．此時成像特點(diǎn)與照相機(jī)的相同B．此時“水凸透鏡”的焦距為15.0cmC．調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度可改變其焦距D．蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向上移動【解析】【解答】A、此時物距小于像距，是投影儀的原理，故A錯誤。

B、此時物距是15cm，如果焦距時15cm，那么在光屏上不會成像，故B錯誤。

C、凸透鏡變厚，對光的折射能力變強(qiáng)，焦距變短，故C正確。

D、蠟燭變短后，光屏上的像會向上移動，故D正確。

故答案為：CD

（2）一倍焦距不成像。

（3）凸透鏡變厚對光的折射能力變強(qiáng)，焦距也變短。

（4）蠟燭變短，像會向上移動。三、填空題17．2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭發(fā)射成功?；鸺諘r，燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，散失的能量越少，發(fā)動機(jī)效率越（選填“高”或“低”）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）火箭升空時，燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。

（2）散失的能量越少，利用的就越高，發(fā)動機(jī)的效率就越高。

（2）減少熱量散失可以提高機(jī)械效率。18．我們在端午節(jié)有包粽子的習(xí)俗，煮粽子是利用的方式增大粽子的內(nèi)能：粽香四溢，說明分子在不停地做無規(guī)則的?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）煮粽子是通過熱傳遞的方式增大粽子的內(nèi)能。

（2）粽香四溢，是擴(kuò)散現(xiàn)象，實質(zhì)是分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動。

（2）聞見各種味道是擴(kuò)散現(xiàn)象。實質(zhì)是分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動。19．家中同時使用多個大功率用電器，很容易造成導(dǎo)線中過大而發(fā)生火災(zāi)：直接用手去拔絕緣皮破損的電源插頭，可能因接觸（選填“火線”或“零線”）造成觸電?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）家中同時使用多個大功率用電器，根據(jù)公式P=UI可知，電壓是220V不變，當(dāng)功率變大，則很容易造成導(dǎo)線中總電流過大。

（2）直接用手去拔絕緣皮破損的電源插頭，可能因接觸火線而造成觸電事故。

（2）絕緣皮破損后，不能用手接觸火線，否則會引起觸電。20．興趣小組用塑料瓶、錫箔紙、金屬線等物品制作了簡易驗電器。如圖所示，將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗電器的金屬線，發(fā)現(xiàn)錫箔紙張開，說明筆桿因為轉(zhuǎn)移而帶電，錫箔紙帶（選填“同種”或“異種”）電荷?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）因為電子的轉(zhuǎn)移而帶電。

（2）錫箔紙帶同種電荷相互排斥張開。

（2）驗電器的原理是同種電荷相互排斥。21．如圖是簡易榨汁杯的電路原理圖，工作站有榨汁、加熱、保溫三擋。當(dāng)閉合開關(guān)時，榨汁杯處于榨汁擋：只閉合開關(guān)S2時，榨汁杯處于擋。【解析】【解答】（1）只閉合開關(guān)S1時，電動機(jī)工作，處于榨汁擋位。

（2）只閉合開關(guān)S2時，R1工作，榨汁杯處于保溫?fù)酢?/p>

（2）總電阻越小為加熱擋，總電阻最大為保溫?fù)酢?2．質(zhì)量分布均勻的實心正方體A、B置于水平桌面上，如圖甲。將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p隨截取高度h的變化關(guān)系如圖乙，則B的密度為，A的重力為N（g取10N/kg）【解析】【解答】（1）根據(jù)乙圖可知B的高度為10cm，由公式p=ρgh可得B的密度為。

（2）截取高度h為2cm時，B剩余部分的高度為hB'=10cm-2cm=8cm=0.08m，

B剩余部分對水平桌面的壓強(qiáng)為：pB'=ρBghB'=600kg/m3×10N/kg×0.08m=480Pa，

此時B截去的質(zhì)量m1=ρBV1=600kg/m3×0.1m×0.1m×0.02m=0.12kg；

此時B截去的重力G1=m1g=0.12kg×10N/kg=1.2N；

A對水平桌面的壓強(qiáng)即：

截取高度h為10cm時，B的重力G2=m2g=ρBV2g=600kg/m3×0.1m×0.1m×0.1m×10N/kg=6N；

A對水平桌面的壓強(qiáng)

即：

聯(lián)立①②可得GA=6N。

（2）抓住乙圖中的交點(diǎn)位置，表示B物體切割了2cm放在A物體上，此時A與截下的B對桌面的壓強(qiáng)=剩余B對桌面的壓強(qiáng)，可列等式；同時B物體全部放到A物體上時，再由壓強(qiáng)公式得到式子，聯(lián)立兩式子即可求出A物體的重力。

四、作圖題23．請在圖中畫出蘋果所受重力G的示意圖?！窘馕觥俊窘獯稹看鸢溉鐖D：

24．圖是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，請畫出射向平面鏡的入射光線和進(jìn)入空氣中的折射光線?！窘馕觥俊窘獯稹看鸢溉鐖D：

五、實驗題25．在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，將靜止在水平面上的木塊撞出一段距離，如圖所示：（1）在鋼球從斜槽滾下的過程中，鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為；（2）實驗表明，鋼球質(zhì)量越大，將木塊撞得越遠(yuǎn)，對木塊做功越，鋼球的動能就越；（3）在水平面上，被撞出的木塊由于受到力的作用而停下。假如水平面光滑且足夠長，它將做勻速直線運(yùn)動。【解析】【解答】（1）在鋼球從斜槽滾下的過程中，鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

（2）木塊被撞擊的越遠(yuǎn)，說明對木塊做功越多。同時也證明鋼球的動能越大。

（3）木塊受到阻力才慢慢停下。

（2）通過木塊被撞擊的遠(yuǎn)近來判斷動能的大小。

（3）物體在力的作用下，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，木塊停下來，是因為受到阻力的作用。六、填空題26．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗中，對所選擇的蠟燭A、B的要求是外形（選填“相同”或“不同”）；蠟燭A在玻璃板后面的像（選填“能”或“不能”）在光屏上呈現(xiàn)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）相同的蠟燭AB是為了比較像與物的大小關(guān)系，所以AB大小要相同。

（2）玻璃板所成的像為虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上。

（2）虛像不能用光屏承接。27．在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實驗中，水中產(chǎn)生大量氣泡，溫度計示數(shù)保持不變，如圖所示，說明水沸騰時，溫度，沸點(diǎn)是℃?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）水沸騰時的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱溫度保持不變。

（2）從圖中溫度計上可以讀出溫度計的示數(shù)為99℃。

（2）直接從溫度計上讀出溫度大小。28．如圖所示，導(dǎo)體ab沿豎直方向運(yùn)動，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)；若導(dǎo)體ab沿v方向運(yùn)動，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)。（兩空均選填“會”或“不會”）【解析】【解答】（1）導(dǎo)體ab沿豎直方向運(yùn)動，沒有切割磁感線，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，故靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)。

（2）若導(dǎo)體ab沿v方向運(yùn)動，導(dǎo)體ab切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)。

（2）導(dǎo)體切割磁感線才會產(chǎn)生感應(yīng)電流。七、實驗題29．某小組在測量液體密度的實驗中（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，先把移到標(biāo)尺左端零刻度線處，若指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量，如圖甲所示，質(zhì)量為g。用天平稱量時，天平是（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。（3）將花生油倒入空燒杯，測出其總質(zhì)量，再將燒杯中的花生油倒入量筒中測出其體積，但花生油太多，無法全部倒入量簡中。經(jīng)小組討論，只需增加一個步驟用天平測出的質(zhì)量，即可求出花生油的密度。（4）受《天工開物》中枯棒汲水（圖乙）啟發(fā)，小組自制了“杠桿密度計”如圖丙，將一輕質(zhì)細(xì)硬桿用細(xì)線固定在0點(diǎn)并懸掛起來，物塊固定懸掛在A點(diǎn)，把不計質(zhì)量的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)線懸掛在桿上，將懸掛點(diǎn)移至B點(diǎn)，使桿在水平位置平衡。換用相同的礦泉水瓶裝滿不同液體，重復(fù)以上操作，在桿上可標(biāo)出懸掛點(diǎn)B1、B2、B3……對應(yīng)密度的刻度值。①若B1點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)，則B1點(diǎn)對應(yīng)的密度ρ1與水的密度ρ水水的關(guān)系是ρ1ρ水（選填“<”“=”或“＞”）。②若測得B、B2到O點(diǎn)的距離分別為l、l2，則B2點(diǎn)標(biāo)注的密度值為（用ρ水及題給字母表示）【解析】【解答】（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，先把游碼移到零刻度線處，平衡螺母的調(diào)節(jié)看指針的偏轉(zhuǎn)情況，采用左偏右調(diào)的方法，故應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）空燒杯的質(zhì)量為m=20g+10g+5g+2.4g=37.4g。天平是一個等臂杠桿。

（3）測量液體密度時，不需要將液體全部倒入量筒中，只需要倒入一部分即可，用天平測出燒杯和燒杯中剩余花生油的質(zhì)量，這樣倒出的花生油質(zhì)量可以求出，體積可以從量筒上讀出，進(jìn)而可以算出花生油的密度。

（4）①物塊固定懸掛在A點(diǎn)，則物塊重、其力臂OA均不變，把不計質(zhì)量的礦泉水瓶分別裝滿不同液體（液體的體積V相同），調(diào)節(jié)細(xì)線懸掛點(diǎn)的位置，使桿（輕質(zhì)細(xì)硬桿的重力不計）在水平位置平衡；

礦泉水瓶裝滿水時，細(xì)線懸掛點(diǎn)移至B點(diǎn)時，桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可得G物×OA=ρ水gV×OB，礦泉水瓶裝滿另一液體時，細(xì)線懸掛點(diǎn)移至B1點(diǎn)時，桿在水平位置平衡，若B1點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)，B1點(diǎn)對應(yīng)的力臂OB1＜OB，由杠桿平衡條件可得G物×OA=ρ1gV×OB1，比較兩式可知ρ1＞ρ水；

②若測得B、B2到O點(diǎn)的距離分別為1、l2，

據(jù)杠桿平衡條件知：G物×OA=ρ水gV×l，G物×OA=ρ2gV×l2，

則ρ水gV×l=ρ2gV×l2，

所以B2點(diǎn)標(biāo)注的密度值為。

（2）質(zhì)量可以直接讀出，天平是等臂杠桿。

（3）測量液體密度時，不能將液體全部倒入量筒中，可以倒一部分，測量更準(zhǔn)確。

（4）利用杠桿平衡條件即可求出。30．實驗小組在實驗時，不慎將燈泡的玻璃外殼碰碎。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎不發(fā)光，與其串聯(lián)的燈泡不僅沒有熄滅，反而更亮。開關(guān)斷開后的電路如圖甲，和都標(biāo)有“2.5V0.3A”字樣。針對上述現(xiàn)象，探究下列問題：玻璃破碎后，的燈絲電阻發(fā)生了什么變化？玻璃外殼究竟起什么作用？（1）玻璃外殼破碎前的電壓和電流分別為1.20V和0.20A；玻璃外殼破碎后，兩端的電壓變?yōu)?.40V，通過的電流變?yōu)槿鐖D乙所示，則電流為A。初步分析可知：玻璃破碎后，電阻（選填“變大”或“變小”）；（2）為進(jìn)一步探究玻璃外殼破碎后電阻變化特點(diǎn)，對、的電流和電壓進(jìn)行測量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。分析發(fā)現(xiàn)，的電阻（選填“大于”或“小于”）玻璃外殼破碎后的電阻；燈泡實驗次序123456L1、L2電流Ⅰ/A0.160.180.200.220.240.26L1電壓U1/V0.781.001.201.501.802.10L2電壓U2/V0.200.230.300.410.520.80（3）實驗中，對著吹氣，發(fā)現(xiàn)兩端電壓突然變小、電流突然變大，說明吹氣加快燈絲表面空氣流速，加快其散熱速度，從而使燈絲電阻變小。由此推斷，燈絲的電阻大小與有關(guān)，玻璃外殼可能起到的作用；（4）細(xì)心的同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，燈絲呈螺旋狀，于是提出新的問題：為什么將燈絲設(shè)計成螺旋狀？你認(rèn)為這樣設(shè)計的目的是①②?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）從乙圖中讀出的示數(shù)為0.22A。根據(jù)歐姆定律計算，電阻變小。

（2）從數(shù)據(jù)中可以分析出，燈L1的電阻大于玻璃外殼破碎后的L2的電阻。

（3）燈絲的電阻與溫度有關(guān)，玻璃外殼可能起到減少散熱的作用。

（4）從實驗中可以分析出，螺旋狀的目的為減少散熱，提高燈絲溫度，同時也可以增加燈絲的長度，增大燈絲的電阻。

（2）玻璃外殼破碎后，燈絲電阻會變小。

（3）燈絲電阻與溫度有關(guān)，受溫度的影響。

（4）螺旋狀是為了增加長度，增加電阻的大小。八、計算題31．在勞動實踐活動中，小明在平直的道路上用