2023年四川省達州市中考化學真題(含答案)

2023年四川省達州市中考化學真題

學校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.安全重于泰山，危險化學品必須貼警示標識。濃硫酸應該貼的警示標識是

2.我國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家，古代詩詞歌賦百花齊放、絢麗多彩。下列

詩詞中涉及化學變化的是

A.白玉為黨金作馬B.暗香浮動月黃昏

C.蠟炬成灰淚始干D.日照香爐生紫煙

3.化學是一門以實驗為基礎的學科，規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保障。下列實驗操

作正確的是

4.某地荷花節(jié)吸引了大量熱愛大自然的游客，盛開的荷花張開花瓣迎接四方賓客。荷

葉中含有的荷葉堿（化學式為G9H2NO2）具有降脂、抑菌的作用。下列有關荷葉堿的說

法錯誤的是

A.荷葉堿屬于有機化合物

B.荷葉堿中含有四種元素

C.荷葉堿中碳元素、氧元素的質量比為57：8

D.荷葉堿由19個碳原子、21個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成

5.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，結合圖示判斷，下列說法錯誤的

是

A.P點表示t2°C時甲、乙兩種物質的溶解度相等

B.甲中含有少量乙，可用降溫結晶的方法提純甲

C.t3°C時，甲溶液的溶質質量分數(shù)一定等于20%

D.將等質量的甲、乙、丙飽和溶液，從t3℃降到t∣°C,溶液的質量大小關系為丙＞乙＞

甲

6.下列實驗方案能達到實驗目的的是

選

實驗目的實驗方案

項

A檢驗：敞口放置的NaOH溶液是否變質測定溶液PH是否大于7

B分離：鐵粉和銅粉的固體混合物加入足量的硝酸銀溶液，過濾

C除雜：KNo3溶液混有少量KzSO」加入適量的Ba(NOj溶液，過濾

D鑒別：NHtHCO,固體和NHQ固體分別加入熟石灰粉末混合研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

7.下列圖像能正確反映對應變化關系的是

固體的質量/g

0反應時間/s

D

A.向氫氧化鈉溶液中加水

B.向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鈉固體

C.在充滿空氣的密閉容器中，點燃紅磷

D.向一定量的鐵粉中加入足量硝酸銀溶液

8.某化學實驗操作考試的考場收集到氫氧化銅和部分已經(jīng)分解成氧化銅的固體混合物

4.5g,滴入稀硫酸至固體完全溶解，得到溶液50g,經(jīng)測定，該溶液中硫元素的質量分

試卷第2頁，共8頁

數(shù)為3.2%。向該溶液中加入足量的鐵粉，充分反應后，可回收到銅的質量為

A.3.0gB.3.2gC.3.4gD.3.6g

二、填空題

9.化學用語是最簡明、信息豐富、化學世界通用的語言。請用化學用語填空。

(1)銀離子;

(2)二氧化硫；

(3)6個氧分子；

(4)6個鈣原子o

10.化學來源于生活，生活離不開化學。請回答下列問題。

(1)《天工開物》中記載了許多我國古代勞動人民對物質的認識和應用的事例如“硝石：

硝質與鹽同母，大地之下潮氣蒸成，現(xiàn)于地面硝石即硝酸鉀，它不僅是黑火藥的成

分之一，也是農業(yè)生產(chǎn)中的一種化肥。請問：硝酸鉀屬于化肥中的(選填“氮肥”、

“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

(2)自來水廠的質檢人員對水質檢測時用到的玻璃儀器屬于(選填“金屬材料”“無機

非金屬材料”、"有機合成材料''或“復合材料”)。

(3)人體中含有多種元素，正是這些元素組成的各種物質維持著我們正常的生命活動。人

體缺(填字母編號，下同)元素會引起甲狀腺腫大。

A.鐵B.鈣C.碘D.鋅

(4)化學與生活、健康、環(huán)境、能源等息息相關，下列說法錯誤的是。

A.高層建筑物起火，不能跳樓逃生

B.煤、石油、天然氣都是可再生能源

C.用太陽能電池代替化學電池更加環(huán)保

D.吸食“搖頭丸”會對社會、家庭和個人造成危害

11.元素周期表是學習和研究化學、探索未知世界最有力的工具之一、圖一是元素周期

表的部分信息，圖二是兩種粒子的結構示意圖。請回答下列問題。

1H-2~He^

氫氮

1.0084.003

^^LΓ~4Be5B6C7N8O9F10Ne

鋰鉞硼碳氮氧氟氣

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13AI14Si15P16S17Cl18Ar

鈉鎂鋁硅磷硫氯氨

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

圖一

圖二

(1)在前人的研究基礎上得到第一張元素周期表的化學家是(填字母編號下同)。

A.徐壽B.盧瑟福C.侯德榜D.門捷列夫

(2)圖一中鎂元素與鋁元素之間最本質的區(qū)別是不同。

A.中子數(shù)B.質子數(shù)C.核外電子數(shù)D.相對原子質量

(3)圖一中筑原子的相對原子質量為c

(4)圖二中兩種粒子形成的化合物化學式為。

三、推斷題

12.A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A、B、D、F是不同類別的物

質，A是紅棕色固體，C、E是由相同元素組成的氧化物，E是農業(yè)生產(chǎn)中最好的氣體

肥料，D是純堿的主要成分。(“一”表示兩者之間可以發(fā)生反應，"一”表示兩者之間可以

相互轉化)請回答下列各題。

(I)B的物質類別為(選填“酸”、“堿”或“鹽”);

(2)D→F的轉化屬于基本反應類型中的反應;

(3)寫出A、C之間反應的化學方程式____。

四、填空題

13.從微觀的角度了解物質及其變化，有助于認識物質組成和變化的實質。由下面微觀

示意圖可知氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實質可表示為H++OH=HzO,像這種用實際參

加反應的離子符號來表示反應的式子叫做離子方程式。

試卷第4頁，共8頁

離子方程式的書寫一般按以下步驟：以Na^O、溶液與稀硫酸的反應為例。

①【寫】寫出反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO,+H2O+CO2T

②【拆】把易溶于水且易電離的物質(如：強酸、強堿和大部分可溶性鹽)寫成離子形式，

沉淀、氣體和水等仍用化學式表示，上述化學方程式可改寫成：

+++

2Na+CO;-+2H+SθJ=2Na+SO^+H2O+CO2↑

③【刪】去方程式兩邊不參加反應的離子，并將方程式化為最簡；

f

CO^+2H=H2O+CO2↑

④【查】檢查離子方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

(1)請寫出BaCl2溶液與H2SO4溶液反應的離子方程式。

t

(2)H+OH≈H2O,該離子方程式不僅可表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應，還可以表示

2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O等強堿與強酸反應，所以離子方程式不僅可以表示某個具

體的化學反應，還可以表示同一類型的反應，請寫出與Agicr=AgClJ相對應的一個

化學方程式_____0

14?1777年，法國化學家拉瓦錫利用天平在密閉容器中進行了多種金屬和非金屬的煩

燒實驗，研究了實驗中物質的質量關系，得出了質量守恒定律的具體內容。質量守恒定

律的發(fā)現(xiàn)，使得化學科學由定性研究走向定量研究，某化學興趣小組在托盤天平的左右

兩托盤上各放一只燒杯，調節(jié)天平平衡，向兩只燒杯中分別加入等質量、等溶質質量分

數(shù)的稀鹽酸。請根據(jù)下面不同情況分別作答。

(1)若向兩只燒杯中分別加入等質量的鎂和鋅，充分反應后固體都有剩余，此時，天平指

針指向分度盤的(選填“左邊”、"右邊''或"中間”)。

(2)若向左邊燒杯中加入IOg碳酸鈣，固體全部溶解，需要向右邊燒杯中加入____g氧

化銅才能使天平平衡。

(3)若向兩只燒杯中分別加入等質量的鋅粒和銅鋁合金，充分反應后酸都有剩余，天平保

持平衡。則銅鋁合金中銅、鋁的質量比為。

五、實驗題

15.氣體的制取和性質是初中化學核心知識之一，結合以下實驗裝置圖回答問題。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是,你選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號)。

(3)檢驗二氧化碳可選用(填數(shù)字編號)。

①氫氧化鈉溶液②氯化鈣溶液③氫氧化鈣溶液④蒸儲水

(4)實驗室若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，裝置的正確連接順序是

B→—>→F,驗滿的方法是o

(5)同學們在體育考試中，做引體向上時，將“鎂粉”抹在手掌上以增大摩擦力?！版V粉”

到底是什么物質呢？與老師交流后，了解至IJ“鎂粉”【化學式可表示為MgX(OH)yC03］是

一種受熱易分解的白色固體，分解產(chǎn)物全部是氧化物。為了確定“鎂粉”的化學式，同學

們設計了實驗方案并進行了定量探究：

①依次連接裝置ATDTC,并檢查其氣密性。

②在A裝置中加入14.2g“鎂粉”，加熱，充分反應后測得D裝置增重1.8g,C裝置增重

4.4g(產(chǎn)生的氣體完全被吸收，不考慮空氣對測定結果的影響)。同學們通過分析計算，

最終確定“鎂粉”的化學式為o

六、科學探究題

16.為了參加2023年5月舉行的化學實驗操作考試，各學校積極組織了實驗操作訓練。

小姚同學完成了“稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸儲水的鑒別”實驗，請你幫他完成實驗報告

的填寫。

【實驗題目】稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸儲水的鑒別

【實驗目的】選擇合適的指示劑鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸儲水

【實驗儀器】小試管5支、試管刷等

【實驗藥品】隨機編號為A、B、C的三種待測液，酚酰試液(裝于滴瓶)，石蕊試液(裝

于滴瓶)

試卷第6頁，共8頁

【實驗過程】

(1)

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

①分別取A、B、C待測液l-2mLB中的石蕊試液變,另外鑒別出B是_____,

于三支試管中，分別滴入1-2滴兩支試管中的液體呈藍色、紫A、C無法準確鑒

石蕊試液，振蕩。色，但顏色相近。別。

②另取A、C待測液l-2mL于兩

C中的酚酥試液變_____,A中鑒別出C是_____,

支試管中，分別滴入1-2滴酚酰

無明顯現(xiàn)象A是蒸儲水。

試液，振蕩。

【交流反思】

(2)小峰同學認為，只用酚髓試液也能完成該實驗，他設計方案并完成了實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

①分別取A、B、C待測液l-2mL于

C中液體呈紅色，A、

三支試管中，分別滴入1-2滴酚醐試鑒別出C

B中無明顯現(xiàn)象

液，振蕩。

觀察到其中一支試管

②將①中的紅色液體分為兩等份，發(fā)生反應的化學方程式

有明顯的現(xiàn)象：

O為_____,鑒別出A、B.

____________O

七、計算題

17.化學興趣小組對鋼鐵廠生產(chǎn)出來的某產(chǎn)品(只含鐵和碳)產(chǎn)生好奇:它是生鐵還是鋼？

該小組取5.7g樣品，加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中，實驗得到氫氣的質量如下表。(提

示：生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%)

時間∕min012345678

質量/g00.060.10.150.180.200.220.200.20

(1)分析判斷：表格中第分鐘的數(shù)據(jù)不合理;

(2)根據(jù)表格中合理的數(shù)據(jù)，在給出的坐標系上，畫出氫氣質量與時間的關系曲線:

八氫氣質量/g

試卷第8頁，共8頁

參考答案:

1.A

2.C

3.A

4.D

5.C

6.C

7.D

8.B

9.(l)Ag÷

(2)SO2

(3)6O2

(4)6Ca

10.(1)復合肥

(2)無機非金屬材料

(3)C

(4)B

H.