湘潭市湘潭縣2023年四年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末真題和參考答案

湘潭市湘潭縣2023年四年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末真題和參考答案1.在書簽上寫一句你喜歡的格言或詩(shī)句。①．要求按豎寫的格式書寫。②．書寫正確、端正、美觀。③．字距均勻，上下字對(duì)齊。④．注意作者名字的位置，使格式更美觀?！敬鸢浮俊驹斀狻勘绢}考查制作書簽。制作書簽要注意以下幾點(diǎn)：①豎寫時(shí)，要自右向左書寫。②字距要均勻，上下字要對(duì)齊。③豎寫時(shí)，作者名字的位置往往安排在左下角，使格式更美觀。書寫一句自己喜歡的格言或詩(shī)句，按照豎寫的格式來寫，要求做到正確、端正和美觀即可。2.看拼音，寫詞語(yǔ)?！敬鸢浮?/p>

【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“諧、餐、隧、朧、警、遣”容易寫錯(cuò)，注意書寫。3.選擇括號(hào)中正確的讀音或生字，畫“√”。重荷（héhè）可惡（èwù）著（zháozhuó）陸曝（bàopù）曬祈（qíqǐ）求慰藉（jíjiè）（侍待）候蚊（賬帳）（建?。┛担ㄉ雾懀┪纭敬鸢浮縣èwùzhuópùqíjiè侍帳健晌【詳解】本題考查字音字形。荷，hé/hè，蓮；指荷蘭。/背或扛；負(fù)擔(dān)；表示感謝（多用于書信）；指電荷。重荷，讀音zhònghè，電壓承受過重；用來形容有過于沉重的負(fù)擔(dān)。惡，è/wù/ě/wū，罪過；罪惡；兇狠；兇猛；壞；不好。/討厭；憎恨；羞恥；嫉妒；得罪。/［惡心］要嘔吐；厭惡。/代詞，表示反問，相當(dāng)于“何”“怎么”；嘆詞，表示驚訝，相當(dāng)于“啊”。可惡，讀音kěwù，令人厭惡；惱恨。著，zhe/zhuó/zháo/zhāo，用于某些動(dòng)詞、形容詞后，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，狀態(tài)繼續(xù)保持；用于兩個(gè)動(dòng)詞之間構(gòu)成連動(dòng)式；用于某些動(dòng)詞或形容詞后表示命令、要求。/穿（衣）；接觸；挨上；使附在別的事物上。/接觸；挨上；遭受（某種侵襲）。/下棋布子，走一步叫一著；辦法；計(jì)策。著陸，讀音zhuólù，飛機(jī)等降落到地面上曝曬，讀音pùshài，指用強(qiáng)烈陽(yáng)光照曬，暴露在陽(yáng)光下曬的意思。祈求，讀音qíqiú，指懇切地希望得到。通常表示人們內(nèi)心迫切地希望某事的達(dá)成，表達(dá)人們對(duì)美好事物的渴望。藉，jiè/jí，墊；襯；安慰；指言語(yǔ)、神情或文章含蓄而不顯露。/踐踏；凌辱。慰藉，讀音wèijiè，安慰。侍候：指服侍；伺候故選“侍”。蚊帳：防蚊子的紗帳。故選“帳”。健康：（人體）生理機(jī)能正常，沒有缺陷和疾病。故選“健”。晌午：中午、正午。故選“晌”。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（）如焚一絲（）（）不懼（）為力（）花落（）傍水（1）以上詞語(yǔ)中“______”形容辦事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。（2）畫橫線的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物的心情，我也能寫一個(gè)：______。（3）畫波浪線的詞語(yǔ)表現(xiàn)人的品質(zhì)，我也能寫一個(gè)：______。（4）畫虛線的詞語(yǔ)描寫了鄉(xiāng)村景色，我能寫一個(gè)描寫城市面貌的：______?！敬鸢浮竣?心急②.不茍③.臨危④.無能⑤.枝折⑥.依山⑦.一絲不茍⑧.興高采烈⑨.舍己為人⑩.高樓林立【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的補(bǔ)全及選詞填空、詞語(yǔ)的仿寫。心急如焚：心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。臨危不懼：面臨著危險(xiǎn)從容不迫，毫不畏懼。無能為力：用不上力量，幫不上忙，指沒有能力或力不能及。枝折花落：枝斷了，花也落了。依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。（1）結(jié)合詞義，可知，形容辦事認(rèn)真細(xì)致的詞，應(yīng)選：一絲不茍。（2）結(jié)合例詞“心急如焚”可知，是仿寫表現(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)，如：眉開眼笑等。（3）結(jié)合例詞“臨危不懼”可知，是仿寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)，如：助人為樂等。（4）寫出描寫城市面貌的四字詞語(yǔ)，如：車水馬龍等。判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。5.“胤恭勤不倦”中的“倦”是“疲倦”的意思。（）6.老舍、夏丏尊、周而復(fù)三位作家的《貓》都表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情。（）7.“他的工作能力很強(qiáng)，可以說是一匹千里馬，但他有個(gè)缺點(diǎn)，在同事面前派頭十足，在領(lǐng)導(dǎo)面前卻成了變色龍，真是一條哈巴狗?！边@句話中畫線的詞語(yǔ)使用很恰當(dāng)。（）8.《海上日出》是按游覽的順序來寫的，《記金華的雙龍洞》是按景物變化的順序來寫的。（）【答案】5.√6.√7.×8.×【5題詳解】本題考查字詞解釋。胤恭勤不倦：晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。倦的意思是疲倦；說法正確?！?題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。老舍寫的《貓》的表明了作者非常熱愛貓，以及熱愛貓的思想感情。夏沔尊寫的《貓》，通過寫旁邊人對(duì)貓的態(tài)度來表到對(duì)貓的喜愛的情感，對(duì)生活的喜愛。周而復(fù)的《貓》表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情；說法正確?！?題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。千里馬：比喻有才干的人；變色龍：比喻沒有原則、見風(fēng)使舵的人；哈巴狗：沒有骨氣的人；結(jié)合句子語(yǔ)境，應(yīng)該是在領(lǐng)導(dǎo)面前卻成了哈巴狗，真是一條變色龍。說法錯(cuò)誤?！?題詳解】本題考查課內(nèi)文章理解?！逗Ｉ先粘觥钒磿r(shí)間順序?qū)懗隽巳粘鰰r(shí)的景象?！队浗鹑A的雙龍洞》是按游覽的順序來描寫的。說法錯(cuò)誤。根據(jù)要求完成句子練習(xí)。9.用一組連續(xù)的動(dòng)作描寫“老師進(jìn)教室上課”的情景。（動(dòng)作不少于三處）10.她跳著歡快的舞蹈。（改寫成比喻句）11.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓癢。（注意冒號(hào)的用法，仿寫句子）12.修改下面這段話。中國(guó)的首都北京是一坐聞名中外的古城。這里的名勝古跡很多，每年都會(huì)吸引眾多的無數(shù)游人前來觀光游覽。【答案】9.老師推開門，走進(jìn)教室，打開教案，開始給我們上課。10.她像一只蝴蝶，跳著歡快的舞蹈。11.小亮特別細(xì)心：他考試時(shí)會(huì)將試卷檢查好幾遍，連作文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。12.中國(guó)的首都北京是一座聞名中外的古城。這里的名勝古跡很多，每年都會(huì)吸引無數(shù)游人前來觀光游覽?！?題詳解】本題考查學(xué)生的描寫能力。學(xué)生根據(jù)要求寫出“老師進(jìn)教室上課”的情景下的三處及以上的動(dòng)作描寫即可，答案不唯一，如：老師拿著課本走進(jìn)教室，邁步上講臺(tái)，打開課本，開始給我們上課?！?0題詳解】本題考查改寫比喻句。比喻即是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。學(xué)生據(jù)此寫出合理的比喻句即可，答案不唯一，如：她扭動(dòng)著像楊柳似的細(xì)腰跳著輕快的舞?！?1題詳解】本題考查仿寫句子。觀察例句，冒號(hào)前為總結(jié)性話語(yǔ)，冒號(hào)后為對(duì)前文內(nèi)容的具體描寫。學(xué)生據(jù)此進(jìn)行仿寫，表達(dá)合理即可。如：小花特別聰明：別人想不出的題目，她一下子就能想明白，眼睛一轉(zhuǎn)就可以想到很多種解題方法?！?2題詳解】本題考查病句修改。句子“眾多的”“無數(shù)”重復(fù)啰嗦，去掉其中一個(gè)即可。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）在詩(shī)詞中，我們可以看到美妙的畫面：“______，樹頭新綠未成陰”；也可以從“洛陽(yáng)親友如相問，______”中感受詩(shī)人清廉正直、潔身自好的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）李明學(xué)習(xí)怕辛苦，總想走捷徑，我會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦，____________”來勸告他；或者講車胤“______”的故事來激勵(lì)他。（3）“這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，______，______?！边@首短詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)______的思念和依戀。（4）小朋友們歡樂多?？?，小溪邊，有個(gè)小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無賴，______。還有一個(gè)小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，______?！敬鸢浮竣?籬落疏疏一徑深②.一片冰心在玉壺③.老來方知讀書遲④.囊螢映雪⑤.藤蘿的葉下⑥.母親的膝上⑦.母親⑧.溪頭臥剝蓮蓬⑨.飛入菜花無處尋【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫、課內(nèi)文章理解。（1）書寫時(shí)注意“籬”“疏”的正確寫法；書寫時(shí)注意“冰”“壺”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“讀”“遲”的正確寫法?！澳椅炗逞边@則成語(yǔ)原是指車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事，后用以形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。（3）書寫時(shí)注意“藤”“膝”的正確寫法；出自冰心的《繁星》，表達(dá)了作者對(duì)光明的追求、對(duì)故鄉(xiāng)、母親的眷念。（4）書寫時(shí)注意“溪”“蓬”的正確寫法；書寫時(shí)注意“菜”“尋”的正確寫法。閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，回答問題。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。14.找出畫線句子中的一對(duì)反義詞，寫在下面。（）——（）15.在文中的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。16.讀了這三段課文，分別描繪了三個(gè)鄉(xiāng)下美好生活的圖景，它們分別是：______________圖、______________圖、______________圖。17.用曲線畫出文段中的擬人句，還能寫一個(gè)擬人句?！敬鸢浮?4.①.樸素②.華麗15.即使也16.①.鮮花輪放②.雨后春筍③.雞鴨覓食17.幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。擬人句：向日葵站成一排，揚(yáng)起笑臉，迎著太陽(yáng)?！?4題詳解】仔細(xì)閱讀短文，找到這兩個(gè)形容詞?！?5題詳解】聯(lián)系上文的內(nèi)容可以知道這里需要表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！?6題詳解】這篇課文一共描繪了瓜藤攀檐圖、鮮花輪放圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢(mèng)圖六副美好生活的圖景?！?7題詳解】通過對(duì)動(dòng)植物擬人化的描寫來表達(dá)自己的感情，體現(xiàn)作者喜愛鄉(xiāng)村生活的感情。閱讀。雨中訪幽①人們說“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我們步入青城山。這里古木參天，錯(cuò)落的群峰，云霧繚繞，我不禁想起兩句詩(shī)：“只在此山中，云深不知處。”②我們向天師洞攀登。一路上雨淅淅瀝瀝，把樹葉洗得更加蒼翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起，濺起晶瑩的水花。潺潺的流水聲，偶爾的鳥鳴聲，更增添了山中的靜謐。山回路轉(zhuǎn)，只見天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾兩個(gè)健步如飛的轎夫抬著一乘滑竿從身旁掠過，一眨眼便消失在翠色里，山霧便立刻掩了上去，這真正是道家仙境！③踏著紛紛雨滴，我們走上了龍橋棧道。棧道側(cè)面凌空，下面是郁郁蒼蒼的林木，從十幾丈的山谷中生長(zhǎng)起來，真是幽得深邃，幽得雋（juàn）永。走在棧道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快極了，冷不防脖子里掉進(jìn)幾滴涼絲絲的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。④我們夜宿峰巔的上清宮，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，靜靜的道觀，給人一種遠(yuǎn)離塵世的感覺。夜半磬（qìng）聲，清晰可聞，更讓人感覺到峰頂?shù)募澎o。⑤雖然第二天下起了雨，我們未能欣賞到壯麗的日出和云海，然而我卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確，青城天下幽，雨中的青城山更幽，簡(jiǎn)直是“幽趣橫生”！18.短文按照______的順序分別寫了青城的______、______、______這幾個(gè)景點(diǎn)。19.下面對(duì)青城山特點(diǎn)的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.云霧繚繞 B.幽趣橫生 C.山回路轉(zhuǎn) D.壯麗雄偉20.用“______”畫出直接描寫龍橋棧道的句子，用“”畫出作者走在龍橋棧道上感受的句子。21.作者沒能欣賞到壯麗的日出，心里遺憾嗎？請(qǐng)說明理由。【答案】18.①.游覽②.天師洞③.龍橋棧道④.上清宮19.B20.棧道側(cè)面凌空，下面是郁郁蒼蒼的林木，從十幾丈的山谷中生長(zhǎng)起來，真是幽得深邃，幽得雋（juàn）永。走在棧道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快極了，冷不防脖子里掉進(jìn)幾滴涼絲絲的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。21.不遺憾。因?yàn)橄缕鹩觌m然未欣賞到壯麗的日出和云海，然而作者卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。【18題詳解】本題考查寫作順序。結(jié)合文章第②自然段句子“我們向天師洞攀登。”，文章第③自然段句子“踏著紛紛