《慢性子裁縫和急性子顧客》教學(xué)設(shè)計(jì)

慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)生字，讀準(zhǔn)多音字“縫”“夾”，會(huì)寫“襯、衫”等生字。分角色朗讀課文第一部分，能讀出裁縫和顧客對(duì)話時(shí)的語氣，體會(huì)人物性格特點(diǎn)。默讀課文，能從文中提取有關(guān)顧客要求和裁縫反應(yīng)的信息，借助表格復(fù)述故事。教學(xué)重難點(diǎn)1.分角色朗讀課文第一部分，能讀出裁縫和顧客對(duì)話時(shí)的語氣，體會(huì)人物性格特點(diǎn)。2.默讀課文，能從文中提取有關(guān)顧客要求和裁縫反應(yīng)的信息，借助表格復(fù)述故事。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入出示課題：今天老師要介紹兩位有趣的朋友給大家認(rèn)識(shí)，一個(gè)是“慢性子裁縫”①多音字：縫②另一個(gè)是“急性子顧客”，讀完課題你發(fā)現(xiàn)了什么？慢性子裁縫和急性子顧客的性格完全不同。2.通過你的朗讀讓我們感受到人物性格的不同。（二）初讀出示朗讀要求：①讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。②思考：急性子顧客找了慢性子裁縫幾次？并將時(shí)間標(biāo)出。檢查預(yù)習(xí)情況出示詞語：襯衫夾襖一卷布料負(fù)責(zé)羨慕拽掉范寫“襯衫”，學(xué)生描紅。急性子顧客找了慢性子裁縫幾次？（4次）（三）理脈1.急性子顧客為什么要找慢性子裁縫4次呢？每一次又提出怎樣的要求？慢性子裁縫又有怎樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，完成表格。時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應(yīng)第一天做棉襖明年冬天最合適第二天棉襖改夾襖為您服務(wù)沒說的第三天夾襖改短袖好辦得很沒問題又過了一天袖子再接上還沒開始裁料2.交流：3.借助表格復(fù)述故事內(nèi)容。4.可以用一句話概括文章內(nèi)容嗎？（四）精讀第一天的故事過渡：圍繞做衣服，課文講了一件非常有趣的事。讓我們一起回到故事發(fā)生的第一天，請(qǐng)同學(xué)們自讀課文1-13小節(jié)，想一想你從哪些語句中體會(huì)到了急性子顧客的急？提出寫好人物的秘訣：語言描寫、動(dòng)作描寫【第2小節(jié)：我想要做......沒有等到夏天的耐心......我可等不及......我是個(gè)性子最急的顧客......秋天？夏天？春天？......】1、關(guān)注重點(diǎn)字詞關(guān)注“三個(gè)問號(hào)？”“省略號(hào)”①這三個(gè)表示時(shí)間的詞語可以調(diào)整順序嗎？（不行，時(shí)間越來越近，急性子顧客希望取衣服的時(shí)間越快越好？）②那他希望什么時(shí)候來取衣服呢？后面還有省略號(hào)，你來問一問。③你感受到了什么？（接二連三的發(fā)問，都沒給裁縫回答的機(jī)會(huì)。）個(gè)別讀，讀出急性子顧客的急切。4、這些都是對(duì)急性子顧客的語言描寫。這就是寫好人物的第一個(gè)秘訣，語言描寫。1-13小節(jié)還有很多處語言描寫，誰再來找找看?！镜?小節(jié)：顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”】個(gè)別讀。引讀?！櫩袜岬囊幌伦犹饋?，急切地說：“這么慢??！”——顧客噌的一下子跳起來，心急如焚地說：“這么慢??！”3、“噌”“跳”，加上動(dòng)作讀一讀。這就是寫好人物的第二個(gè)秘訣，動(dòng)作描寫。4、急性子顧客為什么會(huì)有這么大的反應(yīng)？出示第三、四小節(jié)，【“不，”裁縫說，“就在冬天?！辈每p又補(bǔ)充了一句：“不過，我指的是明年冬天?！薄繉?duì)比：“不，”裁縫說，“就在冬天?！薄安唬辈每p說，“就在明年冬天?！辈每p又補(bǔ)充了一句：“不過，我指的是明年冬天。”你更喜歡哪種表達(dá)方式呢？說說你的理由。（簡單明了）體會(huì)慢性子裁縫的“慢”5.對(duì)比分角色朗讀。【第7小節(jié)：“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧。”顧客夾起布料就要走。】多音字“夾”。表示動(dòng)作時(shí)讀“jia”，表示兩層的東西時(shí)讀“jia”2.朗讀過渡：慢性子裁縫直接表達(dá)出自己是慢性子，按道理是最不符合急性子顧客要求的人，可為什么又說服了急性子顧客呢？【第12小節(jié)：那么......】1.迎合了急性子顧客急著穿衣服的心理。指出新棉襖冬天穿最好。2.讀文。（五）分角色朗讀1.同桌兩人分角色朗讀。讀出人物的個(gè)性特點(diǎn)。（六）總結(jié)這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了性格截然不同的兩個(gè)人