學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃1為完成以上任務(wù),學(xué)校后勤管理部門(mén)要注意做到以下幾點(diǎn):首先編制計(jì)劃。這是后勤管理工作的基礎(chǔ),沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有管理。要根據(jù)學(xué)校的任務(wù),摸清情況,編制學(xué)年、學(xué)期、月度工作計(jì)劃。其次建立和健全必要的規(guī)章制度。其中包括:會(huì)議、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)、房屋家具管理維修、物資設(shè)備采購(gòu)保管、材料物品領(lǐng)發(fā)、勞動(dòng)定額、人員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)以及醫(yī)療衛(wèi)生、食堂、幼兒園管理等制度。再次組織調(diào)配有關(guān)人員,建立崗位責(zé)任制。還要組織指揮、監(jiān)督和控制。這是后勤管理的落實(shí)環(huán)節(jié)。組織工作除人員調(diào)配外,還包括機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理體制的合理分工和各部門(mén)、各單位、各工種、各工序的協(xié)調(diào)配合及指揮系統(tǒng)的一致性和有效性。要做好后勤管理工作,必須堅(jiān)持兩個(gè)基本的原則。一是堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)的原則。堅(jiān)持服務(wù)子教學(xué)就是從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā),為教育教學(xué)服務(wù),起保證教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的作用。學(xué)校不同于工廠的生產(chǎn),學(xué)校是育人的園地,教學(xué)是學(xué)校的中心工作。后勤管理為教學(xué)服務(wù),要想教學(xué)之所想,急教學(xué)之所急,千方百計(jì)地為教學(xué)提供必要的資金和設(shè)備,不斷改善辦學(xué)條件。主動(dòng)熱情地搞好生活服務(wù),解除教師后顧之憂。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,努力美化學(xué)校環(huán)境,確保學(xué)校安全。二是堅(jiān)持聯(lián)系群眾的原則。后勤工作堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),最主要是依靠師生參加管理。充分依靠師生參加管理,就能取得最好的管理效益。因此后勤工作只有把用錢(qián)、用物和管錢(qián)、管物結(jié)合起來(lái),專業(yè)管理與師生管理很好地結(jié)合起來(lái),才能把工作做好。任何管理,都要選擇、運(yùn)用相應(yīng)的管理方法。說(shuō)起管理方法,人們很容易想起密密麻麻的數(shù)字和符號(hào)構(gòu)成的數(shù)學(xué)模型、繁瑣復(fù)雜的邏輯運(yùn)算和形形的計(jì)算機(jī),使一般人望而生畏,覺(jué)得高不可攀。其實(shí),總務(wù)管理只是管理方法的一個(gè)部分、一個(gè)方面或一種類型,并不是管理方法的全部?,F(xiàn)就管理方法方面談?wù)勼w會(huì)。(1)深入實(shí)際,了解實(shí)際。后勤管理同其他工作一樣,必須遵循實(shí)事求是的原則。因此,深入實(shí)際,了解實(shí)際這是后勤工作的基本方法。為了使總后勤理更好地為教學(xué)服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)深入到教學(xué)活動(dòng)中去,到教室、教研室、生活區(qū)域轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看有什么新情況,聽(tīng)聽(tīng)有什么呼聲議論,問(wèn)一問(wèn)有什么要求,交談一些情況,請(qǐng)教一些問(wèn)題,經(jīng)常了解、掌握實(shí)際情況,不斷提高管理水平,才能使后勤工作做得更主動(dòng)。(2)服務(wù)中心,照顧一般。后勤工作的內(nèi)容繁雜,千頭萬(wàn)緒,要做的工作很多,而財(cái)力、物力、人力有限,哪些先辦?哪些緩辦?應(yīng)有主有次。學(xué)校各項(xiàng)工作中,教學(xué)是中心,后勤工作應(yīng)以服務(wù)教學(xué)為主,其他次之。只有堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)為中心,照顧一般,才能保證教育教學(xué)的必需,才能促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。(3)精打細(xì)算,講究效益。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是比較頻繁的,在確定開(kāi)支之前,一定要精打細(xì)算,要講究經(jīng)濟(jì)效益,具體說(shuō)就是先算帳后用錢(qián),要少花錢(qián)多辦事、辦好事。因此后勤工作人員在處理日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)精打細(xì)算,講究經(jīng)濟(jì)效益,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。(4)宣傳師生、組織師生。后勤管理具有政策性強(qiáng)與涉及面廣的特點(diǎn),特別是經(jīng)濟(jì)政策有關(guān)方面,要利用各種機(jī)會(huì),積極正確地宣傳,聯(lián)系實(shí)際作耐心細(xì)致的宣傳,以期與師生取得共同的認(rèn)識(shí),使執(zhí)行政策成為師生的'自覺(jué)行動(dòng),這是搞好工作的基礎(chǔ)。后勤管理的許多工作,與師生有直接聯(lián)系,必須組織師生才能做好。(5)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。學(xué)校后勤管理要開(kāi)拓前進(jìn),與日俱進(jìn)。為此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)政治,不斷提高為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想。要學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、管理學(xué),學(xué)習(xí)教育體制改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)方針,政策、制度。通過(guò)學(xué)習(xí),積累新知識(shí),提高工作效率,為多出人才,出好人才多作貢獻(xiàn)。(6)科學(xué)分工,落實(shí)責(zé)任。后勤工作,必須實(shí)行崗位責(zé)任制,以崗定責(zé)。在分工時(shí),可一崗多人,也可一人多崗。實(shí)行崗位責(zé)任制,使其完成定責(zé),有利調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性、主動(dòng)性,有利于不斷提高工作效率。(7)多方配合,協(xié)調(diào)工作。后勤工作,為教學(xué)服務(wù),并通過(guò)具體的管理措施和模范行為,使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好風(fēng)尚,使后勤管理的各項(xiàng)要求,變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要達(dá)到這個(gè)目的,必須爭(zhēng)取工會(huì)、教導(dǎo)處、學(xué)生處、共青團(tuán)、班主任、學(xué)生會(huì)的配合、協(xié)調(diào)。通過(guò)他們?nèi)ミM(jìn)行大量的思想教育工作。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想樹(shù)立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程,為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。二、工作目標(biāo)通過(guò)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理,使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行,形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。(一)進(jìn)一步加大投入,努力改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件:維修好學(xué)校的門(mén)窗課桌。(二)進(jìn)一步抓好學(xué)校的綠化、美化工作。實(shí)現(xiàn)校園的美化、文化、綠化,提高校園建設(shè)的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化管理,牢固樹(shù)立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,使學(xué)校后勤服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),提高后勤管理技能。為全體師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的'服務(wù)。(四)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。三、工作措施和途徑1、建立健全規(guī)章制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。(1)要求學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員要堅(jiān)守崗位,管好大門(mén),堅(jiān)持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度,維護(hù)校園及周邊秩序。(2)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,做好教師、辦公服務(wù)等工作。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的校園環(huán)境、校園文化對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響和教育作用,因此學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè),為學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,制定好衛(wèi)生管理制度,不允許有“臟、亂、差”出現(xiàn),清潔衛(wèi)生每天至少堅(jiān)持兩掃兩查,每周一次大掃除,定期對(duì)校園進(jìn)行沖洗、消毒,爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境。做到:①門(mén)窗、地面無(wú)灰塵。②地面無(wú)口痰、無(wú)紙屑。③墻上、花臺(tái)無(wú)腳印。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃3一、轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。中、小學(xué)總務(wù)管理者既是管理者、組織者、又是服務(wù)者,作為管理者要不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)育人,奉獻(xiàn)創(chuàng)新思想和效率意識(shí),善于打破陳舊的管理模式,改進(jìn)管理方法,建立新的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的管理體制,努力提高工作效率。二、制定和落實(shí)有效的工作計(jì)劃,確保學(xué)??倓?wù)工作順利進(jìn)行。古人說(shuō):“用兵之道,以計(jì)為首”。無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)計(jì)劃和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行,同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,制定好工作計(jì)劃,是建立或維持正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,也是做好學(xué)??倓?wù)管理工作的基礎(chǔ)。因此作為中小學(xué)總務(wù)管理者要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定和落實(shí)有效的遠(yuǎn)近規(guī)劃和長(zhǎng)短期計(jì)劃,如學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)近規(guī)劃,學(xué)年、學(xué)期、季度工作計(jì)劃及近日工作流程等,以確保學(xué)??倓?wù)工作順利而高效的進(jìn)行。三、建立健全規(guī)章制度,使管理有章可循。制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,因此中小學(xué)總務(wù)管理工作只有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和工作需要不斷地建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,才能使總務(wù)管理工作真正走上制度化、規(guī)范化的軌道,也能使后勤工作人員感到有法可依,有章可循,從而最大限度地發(fā)揮各自的作用,提高工作效率,達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù),為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展起重要保障作用。如,建立健全財(cái)務(wù)管理制度,使財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照國(guó)家財(cái)務(wù)管理制度行事,真正做到收支有標(biāo)準(zhǔn),管理有制度,監(jiān)督有效果;再如,建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度,實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,使所有校產(chǎn)分門(mén)別類登記造冊(cè),賬目清楚,帳物相符,用管結(jié)合,責(zé)任到人,真正能夠做到“人盡其才”、“物盡其用”,杜絕各種不良現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。四、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校的.后勤工作,既是一項(xiàng)理財(cái)管物、收收發(fā)發(fā)、修修補(bǔ)補(bǔ)、掃掃擦擦的事務(wù)性工作,又是一項(xiàng)執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,維護(hù)財(cái)政紀(jì)律,政策和原則性很強(qiáng)的技術(shù)性工作,如果后勤人員沒(méi)有吃苦和大公無(wú)私的精神,沒(méi)有廉潔自律、勤儉節(jié)約的思想和意識(shí);沒(méi)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和一定的專業(yè)知識(shí)是難以勝任的,作為中小學(xué)總務(wù)管理者必須在盡力爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持下,加強(qiáng)后勤工作人員建設(shè),在制定并落實(shí)后勤人員政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)后勤工作人員崗位培訓(xùn)力度,加強(qiáng)后勤各項(xiàng)工作的監(jiān)督和控制的同時(shí):一是在充分了解現(xiàn)有后勤人員的情況下,根據(jù)各自的特長(zhǎng)合理分配工作,使其各自發(fā)揮其特長(zhǎng)。二是要充分相信人,堅(jiān)持用人不疑,疑人不用的原則,要大膽放手讓他們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜┱共拍?,使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),這是做好后勤保障的重要前提。三是把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入后勤管理工作,總務(wù)管理者要制定出切實(shí)可行的《后勤人員工作考核辦法及獎(jiǎng)罰辦法》,把后勤人員平時(shí)工作表現(xiàn)、工作量及出勤等納入評(píng)優(yōu)評(píng)先和年度考核,進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。四是要關(guān)心人,總務(wù)管理者要關(guān)心后勤人員的工作和生活,要關(guān)心后勤人員的切身利益,急后勤人員所急,想后勤人員所想,為他們排憂解難,充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性,最大限度的發(fā)揮各自的作用,提高工作效率,為師生提供最佳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、基本情況自從學(xué)習(xí)校本研修以來(lái),自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面都有所提高,今后在這些方面仍需繼續(xù)努力!三、研修目標(biāo)1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。四、研修內(nèi)容(一)個(gè)人讀書(shū)1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己。2、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。5、“學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)”專題撰寫(xiě)研修小結(jié)。(二)聽(tīng)評(píng)課積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。(三)公開(kāi)課:學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的.應(yīng)用。(四)課題研究方面:積極投入課題研究,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度,使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲。(五)“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”方面:積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng),加大對(duì)課標(biāo)的研讀力度,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù)。五、保證措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。3、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想以上級(jí)教育主管部門(mén)工作部署與計(jì)劃為指針,全面執(zhí)行學(xué)校20xx年工作計(jì)劃,樹(shù)立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,努力完成學(xué)校下達(dá)的后勤工作任務(wù)。二、工作目標(biāo)以管理為中心,狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理,通過(guò)制度化、規(guī)范化、法制化的管理,使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行,形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。進(jìn)一步加大投入,努力改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),達(dá)到校園的美化、綠化,提高校園建設(shè)的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn),提高后勤管理及后勤人員隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能。強(qiáng)化管理,牢固樹(shù)立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的.思想,使學(xué)校后勤服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),為全校師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)、監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,管好用好有限資金,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。三、工作措施1、建立健全規(guī)章制度,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃的要求,加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想教育,安排召開(kāi)期初、期中、及期末后勤人員工作會(huì)議,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想。(1)要求門(mén)衛(wèi)工作人員要堅(jiān)守崗位,管好學(xué)校大門(mén),實(shí)行非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度,維護(hù)校園及周邊秩序,杜絕不安全事故發(fā)生.(2)要求門(mén)衛(wèi)工作人員要協(xié)助值周行政及教師,搞好校門(mén)周?chē)h(huán)境衛(wèi)生,做好學(xué)校收發(fā)工作,做好學(xué)生飲水、辦公服務(wù)、學(xué)校小件維修等工作。(3)食堂工作人員要關(guān)心學(xué)生生活,講究衛(wèi)生,每年要進(jìn)行一次體檢,嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食物中毒預(yù)防控制工作的緊急通知》和區(qū)教育局有關(guān)文件要求開(kāi)展工作,嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。(4)后勤保管工作人員,要管好用好校產(chǎn),加強(qiáng)守護(hù),防止遺失或被盜。做好學(xué)生課本以及其他教具的發(fā)放等工作,保證后勤設(shè)施的供應(yīng)。(5)根據(jù)后勤人員工作的實(shí)際情況,合理制定好后勤人員的作息時(shí)間表,具體要求可以與教師不同。門(mén)衛(wèi)要求上午在7:30前到校、12:00離校,下午在2:00前到校、5:10離校。2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校必須加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè),給學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)和大隊(duì)部一起加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,不允許有“臟、亂、差”現(xiàn)象,清潔衛(wèi)生每天堅(jiān)持一掃三查,每月一次大掃除,定期對(duì)校園進(jìn)行沖洗、消毒,爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境,做到:①門(mén)窗、地面無(wú)灰塵。②地面無(wú)口痰。③地面無(wú)紙屑。④墻上、花臺(tái)無(wú)腳印。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃620xx年,后勤部門(mén)以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理,進(jìn)一步提高后勤工作管理水平,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。根據(jù)學(xué)校20xx工作要點(diǎn)制定本計(jì)劃。一、主要工作20xx年后勤的工作重點(diǎn)是以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,做好食堂成本核算。1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。2、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,堅(jiān)持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。(2)安全檢查小組每周要對(duì)分管的區(qū)域作認(rèn)真檢查,作好記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,并及時(shí)整改,各小組整改不了的報(bào)學(xué)校集中解決。(分組情況和以前一致)(3)制定學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)成立衛(wèi)生檢查小組,衛(wèi)生檢查小組每月要對(duì)各室衛(wèi)生作認(rèn)真檢查,并作好記載。(辦公室、總務(wù)處、各教研組長(zhǎng))(4)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力,拿出學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理。(1)嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做好學(xué)生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個(gè)人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報(bào)工作。(2)加強(qiáng)門(mén)面收費(fèi)工作,努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道,改善辦學(xué)條件。(3)進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。(4)做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買(mǎi)分發(fā)工作,做好教材分發(fā)工作。(5)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作。4、進(jìn)一步提高后勤工作管理水平。本學(xué)期主要對(duì)食堂實(shí)行月成本核算。一是確定每天的`菜譜;二是總務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收、報(bào)帳;三是要認(rèn)識(shí)食堂成本核算的重要意義,在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,降低成本。四是要通過(guò)成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施,在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與防疫部門(mén)建立友好關(guān)系,嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防止師生食物中毒。5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作。做好門(mén)衛(wèi)工作,外來(lái)人員來(lái)校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。6、完成學(xué)校的遷建工作。二、常規(guī)工作1、每周檢查校園安全設(shè)施,有隱患及時(shí)處理。2、每月開(kāi)展一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。3、隨時(shí)配制教學(xué)所需,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。4、根據(jù)學(xué)校(社區(qū))教育教學(xué)活動(dòng)的需要,認(rèn)真及時(shí)地做好后勤保障工作,為教育教學(xué)服務(wù)。5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。6、每月門(mén)面收費(fèi)工作。7、日常接待及收發(fā)文工作。8、每天驗(yàn)收食堂采買(mǎi)米、油、菜、燃料等,每周負(fù)責(zé)報(bào)帳,每月實(shí)行成本核算。9、學(xué)校的遷建前期工作。學(xué)校后勤教師個(gè)人工作計(jì)劃7一、工作思路20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開(kāi)展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)。一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開(kāi)展五講,即講大局,講團(tuán),講奉獻(xiàn),講禮貌,講實(shí)干。二、工作目標(biāo)本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保學(xué)校環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。三、工作措施1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹(shù)立管理育人,服務(wù)育人的思想。20xx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的.機(jī)會(huì),以身立

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