幼兒園中班冬至活動(dòng)方案

,aclicktounlimitedpossibilities幼兒園中班冬至活動(dòng)方案匯報(bào)人：CONTENTS目錄01活動(dòng)目標(biāo)02活動(dòng)內(nèi)容03活動(dòng)準(zhǔn)備04活動(dòng)流程05活動(dòng)效果評(píng)估01活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣了解冬至的起源和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力通過(guò)制作湯圓、餃子等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力通過(guò)冬至故事、詩(shī)詞朗誦等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)文化自信心增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)制作手工或烘焙等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)小組合作完成任務(wù)，提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)與家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。提高幼兒的冬季保健意識(shí)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成冬季保健的良好習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩等。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解冬季保健的基本知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒在集體中相互關(guān)心、互相照顧的品質(zhì)，懂得關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，使幼兒掌握一些冬季保健的方法和技巧，提高自我保健能力。02活動(dòng)內(nèi)容制作冬至特色美食餃子：孩子們可以一起動(dòng)手包餃子，培養(yǎng)動(dòng)手能力，同時(shí)感受冬至的傳統(tǒng)氛圍。湯圓：讓孩子們了解湯圓的制作過(guò)程，品嘗傳統(tǒng)美食，增加文化認(rèn)知。紅薯糖：制作紅薯糖可以鍛煉孩子們的觀察力和耐心，同時(shí)也能品嘗到甜美的糖品。水果拼盤(pán)：利用各種水果制作拼盤(pán)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力。冬至故事會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事會(huì)的形式，讓孩子們了解冬至的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)文化意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：選取與冬至相關(guān)的故事，如《九九消寒圖》等，用生動(dòng)的語(yǔ)言和道具進(jìn)行講述?；顒?dòng)方式：分組進(jìn)行，每組孩子輪流講故事，提高表達(dá)和溝通能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好相關(guān)的故事內(nèi)容，準(zhǔn)備好故事講述所需的道具和音樂(lè)等。親子互動(dòng)游戲制作手工：家長(zhǎng)與孩子一起制作冬至特色的手工藝品，如餃子、湯圓等，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。親子運(yùn)動(dòng)：組織家長(zhǎng)和孩子一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，如拔河、跳繩等，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子烹飪：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起烹飪冬至特色美食，如餃子、湯圓等，讓孩子了解傳統(tǒng)文化的飲食文化，提高孩子的烹飪技能。親子表演：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目表演，如唱歌、跳舞等，展示家庭的才藝和默契，增強(qiáng)家庭的凝聚力。冬至主題手工制作制作冬至主題的手抄報(bào)，讓孩子們了解冬至的由來(lái)和習(xí)俗制作冬至主題的賀卡，送給家人和朋友，表達(dá)祝福制作冬至主題的雪花，感受冬天的美麗和浪漫制作冬至主題的燈籠，為幼兒園增添節(jié)日氛圍03活動(dòng)準(zhǔn)備食材和工具準(zhǔn)備食材：餃子皮、餃子餡（根據(jù)孩子的口味選擇）、湯圓、水果、糖果等。工具：鍋、筷子、勺子、刀具、砧板等廚房用具，以及紙巾、圍裙等清潔用品。場(chǎng)地布置確定活動(dòng)場(chǎng)地布置室內(nèi)環(huán)境準(zhǔn)備戶外道具安排座位和分組人員分工和培訓(xùn)人員分工：每個(gè)成員都有明確的職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行協(xié)作：加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與協(xié)作，形成教育合力注意事項(xiàng)：確保所有人員了解活動(dòng)流程和安全要求，遵守相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)：對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高活動(dòng)質(zhì)量和安全性04活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭和暖場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)致辭：由主持人簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)背景和目的，歡迎家長(zhǎng)和孩子們的到來(lái)暖場(chǎng)活動(dòng)：通過(guò)互動(dòng)游戲、音樂(lè)律動(dòng)等方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)入狀態(tài)，緩解緊張情緒美食制作環(huán)節(jié)介紹冬至的傳統(tǒng)美食和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值孩子們品嘗自己制作的美食，感受冬至的溫暖和快樂(lè)孩子們可以自由發(fā)揮想象力，制作自己喜歡的圖案或形狀孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)制作湯圓或餃子故事會(huì)和親子游戲環(huán)節(jié)故事會(huì)：家長(zhǎng)和幼兒共同選擇一個(gè)關(guān)于冬至的故事進(jìn)行講述，增強(qiáng)親子互動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。親子游戲：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣的冬至主題游戲，如包餃子比賽、制作湯圓等，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。手工制作環(huán)節(jié)和總結(jié)分享手工制作：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一起制作冬至相關(guān)的手工藝品，如剪紙、捏泥人等，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)分享：活動(dòng)結(jié)束后，老師引導(dǎo)孩子們分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在園所的活動(dòng)情況。05活動(dòng)效果評(píng)估幼兒參與度評(píng)估幼兒參與活動(dòng)的積極性幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和滿意度幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與收獲幼兒在活動(dòng)中的互動(dòng)與合作活動(dòng)收獲總結(jié)幼兒參與度：評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的參與程度和積極性。社交能力發(fā)展：評(píng)估幼兒在活動(dòng)中與同伴的交往和合作能力。知識(shí)技