《 記梁任公先生的一次演講》課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)

記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋

導(dǎo)1、字詞正音戊（wù）戌（xū）主角（júe）

叱（chì）咤（zhà）

蒞（lì）臨

迥（jiǒng）乎不同精悍（hàn）

激亢（kàng）

箜（kōng）篌（hóu）

酣（hān）暢

薊（jì）北2、默讀課文，理清思路本文似為記事，實(shí)為寫人，通過(guò)記錄一個(gè)精彩有演講場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)梁?jiǎn)⒊壬囊恍┨攸c(diǎn)，表達(dá)對(duì)老師的崇敬之情。第一部分（1）簡(jiǎn)述演講的背景第二部分（2-9）具體描述這次演講第三部分（10）對(duì)學(xué)者梁?jiǎn)⒊脑u(píng)價(jià)文章結(jié)構(gòu)：

思1、梁任公演講有何特點(diǎn)？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？2、本文在人物描寫上用了哪些方法？3、梁任公的演講成功嗎？何以見(jiàn)得？（從文中找出具體語(yǔ)句回答）4、體會(huì)本文三處引用表達(dá)了梁任公怎樣的情感？

議

學(xué)生在文中畫出相關(guān)詞句，并加以概括，小組討論。

展學(xué)生口頭展示，小組質(zhì)疑補(bǔ)充。

評(píng)

開(kāi)場(chǎng)白：獨(dú)特（謙遜、自負(fù)、幽默可愛(ài)）聲音：

沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn)有韻味）內(nèi)容：

豐富有趣（

博聞強(qiáng)識(shí)學(xué)識(shí)豐富）表情：

成為表演酣暢淋漓（感情豐沛認(rèn)真）肖像：身材短小精悍

步履穩(wěn)健

氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑

（有修養(yǎng)瀟灑自信）

眼神光芒四射神態(tài)：

生動(dòng)有趣（率真、才華橫溢）語(yǔ)言：

旁征博引（風(fēng)趣、技巧高超）動(dòng)作：

手舞足蹈掩面頓足（自由灑脫）梁任公演講特點(diǎn)由前面的分析，我們來(lái)總結(jié)一下梁?jiǎn)⒊男蜗螅?/p>

在文壇上，梁?jiǎn)⒊且粋€(gè)有思想，有個(gè)性，有學(xué)問(wèn)，感情豐沛，沉穩(wěn)睿智，瀟灑率真，熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象。

側(cè)面襯托：

1過(guò)去也有不少顯宦，……但是他們沒(méi)有能留下深刻的印象

2他的書法很是秀麗，……讀劇本與看戲之迥乎不同。（類比)3我在聽(tīng)先生這篇演講后二十余年……頓時(shí)憶起先生講的這首古詩(shī)。

4‘‘屏息以待’’‘‘跟著他歡喜’’

5有學(xué)問(wèn)，有文采，……求之當(dāng)世能有幾人？

細(xì)節(jié)描寫：肖像、衣著、神態(tài)，用手指敲打禿頭，手之舞之足之蹈之，痛哭流涕而不能自己，張口大笑等細(xì)節(jié)。

我在聽(tīng)先生這篇講學(xué)后約二十余年……頓時(shí)憶起先生的這首古詩(shī)?！八统鍪纸硎脺I，聽(tīng)講的人不知有幾多也淚下沾巾了?！薄安簧偃藦拇藢?duì)于中國(guó)文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛(ài)好。”結(jié)論：深刻的印象感染影響了讀者演講是成功的!文中原句：

過(guò)去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒(méi)有能留下深刻的印象。我記得清清楚楚，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿了聽(tīng)眾，隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長(zhǎng)袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。（精明睿智，學(xué)者風(fēng)度）補(bǔ)充介紹：《箜篌引》出自《漢樂(lè)府詩(shī)》，記敘了一個(gè)悲慘壯烈的故事：朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時(shí)，見(jiàn)一個(gè)白發(fā)狂夫披發(fā)提壺，亂流而渡，被水沖走。他的妻子勸阻不及，悲痛欲絕，取出箜篌對(duì)著江水反復(fù)吟唱。一曲終了，她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個(gè)故事，麗玉援引故事中的悲情，創(chuàng)作了這首歌曲，聽(tīng)過(guò)的人無(wú)不動(dòng)容。

狂夫的形象：是一種做無(wú)妄之極的抗?fàn)?，明知不可為仍?zhí)意為之。聯(lián)想起戰(zhàn)友譚嗣同為中國(guó)變法而犧牲，堅(jiān)定不移，蹈死不顧，象狂夫一樣奔赴死地?！犊拗鳌芬怀鰧懽罅加裨邳S鶴樓開(kāi)宴，正飲得熱鬧時(shí)，忽然接到崇禎帝殉國(guó)的急報(bào)，唱道：

高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孫，反不如飄蓬斷梗！十七年憂國(guó)如病，呼不應(yīng)天靈祖靈，調(diào)不來(lái)親兵救兵。白練無(wú)情，送君王一命！……

宮車出，廟社傾，破碎中原費(fèi)整。養(yǎng)文臣帷幄無(wú)謀，豢武夫疆場(chǎng)不猛。到今日山殘水剩，對(duì)大江月明浪明，滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平，有皇天作證?！短一ㄉ取?/p>

《桃花扇》是清代孔尚任的戲曲作品，內(nèi)容是悲嘆明朝滅亡。梁任公由此聯(lián)想到追隨光緒帝變法的失敗，又有對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，自然悲從中來(lái)。

聞官軍收河南河北

杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春結(jié)伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

梁任公心系國(guó)家，內(nèi)心滿懷著愛(ài)國(guó)之情，才能切身體會(huì)其喜其“若狂”。檢

完成課時(shí)跟蹤檢測(cè)（九）《我的父親梁實(shí)秋》（節(jié)選）第6、9兩題。要求能分條列出。梁?jiǎn)⒊壬臅ㄖx謝指導(dǎo)2016年11月14日質(zhì)疑1質(zhì)疑語(yǔ)法

⑴大約在民國(guó)十年左右（刪“大約”）；

⑵我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這一篇?jiǎng)尤说难葜v（一次）；

(3)不少人對(duì)于中國(guó)文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛(ài)好（產(chǎn)生......興趣）

2、質(zhì)疑用詞寫法

⑴“禿頭頂”不是在丑化梁?jiǎn)⒊瑔幔?/p>

⑵引用《箜篌引》十六字有什么作用？

⑶寫我二十多年后渡河，用意何在？

(4)“熱心腸”體現(xiàn)在哪里？

（⑴“禿頭頂”如實(shí)描寫，說(shuō)明睿智。"光芒四射"是贊美之詞。⑵十六個(gè)字二十多年后作者仍記憶猶新，凸現(xiàn)梁任公才華橫溢。⑶側(cè)面烘托梁任公的才華。⑷"熱心腸"屬古今異義，本文指感情濃烈，照應(yīng)第８段。）資料《箜篌引》者，朝鮮津卒霍里子高妻麗玉所作也。子高晨起刺船，有一白首狂夫，被發(fā)提壺，亂流而渡，其妻隨而止之，不及，遂墮河而死。于是援箜篌而歌曰：‘公無(wú)渡河，公竟渡河，墮河而死，將奈公何！’聲甚凄愴，曲終亦投河而死。子高還，以語(yǔ)麗玉。麗玉傷之，乃引箜篌而寫其聲，聞?wù)吣粔櫆I飲泣。麗玉以其曲傳鄰女麗容，名曰《箜篌引》?！庇喝菖窟€寫到“它的主題，乃是瘋狂與死亡。在講求中庸的中國(guó)文化里，如此明確的以瘋狂與死亡為審美對(duì)像的，就格外使人顫栗?！薄安谇?，命運(yùn)已定，前進(jìn)就是死亡，卻依然蹈死而不顧。這種執(zhí)著，緣自于強(qiáng)大到瘋狂的人格力量，命定要做無(wú)望之極的抗?fàn)?。”至此，我徹底解開(kāi)了梁?jiǎn)⒊壬谥v演時(shí)，為什么在浩如煙海的中國(guó)韻文里獨(dú)獨(dú)選擇《箜篌引》來(lái)作開(kāi)頭了：他自己就如那位白發(fā)狂夫般堅(jiān)持自我理想，在明知不可為的情況下仍執(zhí)意為之，頗有蹈死不顧的氣概。他意志堅(jiān)毅，即使經(jīng)受了維新變法失敗的慘痛打擊后仍不退、縮堅(jiān)持斗爭(zhēng)、策劃云南起義等重大活動(dòng)。作者簡(jiǎn)介：

梁實(shí)秋（1903—1987），字卓如，號(hào)任公。著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社，主編《新月》月刊。后遷至臺(tái)，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見(jiàn)集》、《秋室雜文》、長(zhǎng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。風(fēng)格幽默風(fēng)趣，樸實(shí)雋永。梁?jiǎn)⒊壬?jiǎn)介:

梁?jiǎn)⒊?873——1929年）字卓如，號(hào)任公、飲冰室主人，廣東新會(huì)茶坑村人，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師，有中國(guó)近代百科全書式的文化巨匠之稱，他的一生，經(jīng)歷了晚清與民國(guó)兩個(gè)時(shí)期，他的業(yè)績(jī)，包括了政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面。

梁?jiǎn)⒊杂茁敺f好學(xué)，才思敏捷，四歲便在開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)古代典籍，有“神童”之稱，十二歲考中秀才，十七歲考中舉人，1890年梁?jiǎn)⒊瑤煆目涤袨椋髮W(xué)于萬(wàn)木草堂，接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動(dòng)公車上書，通過(guò)強(qiáng)學(xué)會(huì)、《時(shí)務(wù)報(bào)》等積極宣傳維新變法理論，參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的杰出代表，推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)。戊戌政變后，他東渡日本，并創(chuàng)辦《清議報(bào)》、《新民叢報(bào)》，廣泛宣傳了西方資產(chǎn)階級(jí)的政治思想和社會(huì)學(xué)說(shuō)，影響和啟迪了整整一代人。

辛亥革命后，梁?jiǎn)⒊貒?guó)，先后入閣任司法總長(zhǎng)、幣制局總裁和財(cái)政總長(zhǎng)，特別是組織策劃了反對(duì)袁世凱稱帝的“護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”，在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了“一支筆強(qiáng)于十萬(wàn)雄兵”的巨大作用。

1918年，梁?jiǎn)⒊袘嵱谲婇y的黑暗統(tǒng)治，離開(kāi)政界，轉(zhuǎn)而專注于學(xué)術(shù)和教育事業(yè)，組織共學(xué)社、講學(xué)社，受聘南開(kāi)大學(xué)，主持清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院，與王國(guó)維、趙元任、陳寅恪等合稱為清華四導(dǎo)師，擔(dān)任京師圖書館、北京圖書館館長(zhǎng)，此外，還在全國(guó)各地進(jìn)行巡回演講。在學(xué)術(shù)研究方面獲得較大成功，對(duì)中國(guó)歷史文化研究非凡的成就，成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者。一生著述宏富，達(dá)一千四百萬(wàn)字，結(jié)集為《飲冰室合集》。

1920年3月，梁?jiǎn)⒊氐絿?guó)內(nèi)后開(kāi)始檢討一生的政治經(jīng)歷，保過(guò)光緒、傍過(guò)袁世凱、幫過(guò)段祺瑞，可是，為什么竟一事無(wú)成呢？“因?yàn)槲覐那笆冀K脫不掉‘賢人政治’的舊觀念，始終想憑借一種舊勢(shì)力來(lái)改造這個(gè)國(guó)家，所以和那些不該共事或不愿共事的人也共過(guò)幾回事。雖然我自信沒(méi)有做壞事，但多少總不免被人利用我做壞事。我良心上無(wú)限痛苦，覺(jué)得簡(jiǎn)直是我間接的