《中國(guó)建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案(部級(jí)優(yōu)課)

編寫(xiě)人：沈陽(yáng)市第一中學(xué)孫瀟一《中國(guó)建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能：以說(shuō)明方法為綱，通過(guò)科學(xué)視角縱深地了解中國(guó)建筑的特征。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索和合作探究立體地感知中國(guó)建筑的特征。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)作者蘊(yùn)藏在中國(guó)建筑之中的情懷?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】（一）運(yùn)用科學(xué)視角立體探究中國(guó)建筑的特征與文化審美意蘊(yùn)。（二）以“文法”為切入點(diǎn)，理解作者蘊(yùn)藏在中國(guó)建筑中的情懷?！局R(shí)回顧】復(fù)習(xí)幾種常用的說(shuō)明方法（一）舉例子舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解的說(shuō)明方法。（二）作比較將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。（三）分類(lèi)別說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以說(shuō)明。條理清晰，層次分明。（四）打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。（說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻還有聯(lián)想是一致的。）（五）下定義用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。（六）作詮釋?zhuān)簭囊粋€(gè)側(cè)面，在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的解釋。【相關(guān)鏈接】梁思成的人生軌跡與追求（參考百度百科相關(guān)知識(shí)）（一）主要成就梁思成（1901年4月20日1972年1月9日），籍貫廣東新會(huì)，畢生致力于中國(guó)古代建筑的研究和保護(hù)，是建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師。曾受聘美國(guó)耶魯大學(xué)教授，并擔(dān)任聯(lián)合國(guó)大廈設(shè)計(jì)顧問(wèn)建筑師。1928年，在沈陽(yáng)東北大學(xué)任教，創(chuàng)立了中國(guó)現(xiàn)代教育史上第一個(gè)建筑學(xué)系。1946年，回到母校清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系。建國(guó)后曾任中央研究院院士，并參與了人民英雄紀(jì)念碑、中華人民共和國(guó)國(guó)徽等作品的設(shè)計(jì)。（二）早年求學(xué)與游歷1924年，和林徽因一起赴美國(guó)費(fèi)城賓州大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)，1927年獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，又赴哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)建筑史，研究中國(guó)古代建筑。（三）考察保護(hù)古建筑1.1931年日本侵占東北后，梁思成回到北平，進(jìn)入中國(guó)營(yíng)造學(xué)社工作。2.1932年，梁思成主持了故宮文淵閣的修復(fù)工程。同年，著成《清式營(yíng)造則例》手稿。3.1937年起，梁思成和林徽因等人先后踏遍中國(guó)15省200多個(gè)縣，測(cè)繪和拍攝2000多件唐、宋、遼、金、元、明、清各代保留下來(lái)的古建筑遺物。4.1948年平津戰(zhàn)役前，梁思成繪制了《全國(guó)文物古建筑目錄》，交給中國(guó)人民解放軍，使北平古跡避免受到炮擊，很好的保護(hù)了北京的文物和古城墻。5.1950年初，梁思成與都市計(jì)劃委員會(huì)的陳占祥一起向政府提出了新北京城的規(guī)劃方案《關(guān)于中央人民政府行政中心位置的建議》。主張保護(hù)北京古建筑和城墻，建議在西郊建新北京，保護(hù)舊北京城，不在舊城建高層建筑，但建議沒(méi)有被采納。1953年5月，北京市開(kāi)始醞釀拆除牌樓，對(duì)古建筑的大規(guī)模拆除開(kāi)始蔓延。梁思成因提倡以傳統(tǒng)形式保護(hù)北京古城而多次遭到批判。（四）主要主張（節(jié)選自梁思成《為什么研究中國(guó)建筑》）因?yàn)橐磺杏袀鹘y(tǒng)的精神，歐美街心偉大石造的紀(jì)念性雕刻物是由希臘而羅馬而文藝復(fù)興延續(xù)下來(lái)的血統(tǒng)，魄力極為雄厚，造詣極高，不是我們一朝一夕所能望其項(xiàng)背的。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕，南北朝的石刻，唐宋的經(jīng)幢，明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池，影壁，石橋，華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用?！菊n內(nèi)回顧】與古代建筑相關(guān)的課文1.《阿房宮賦》廊腰縵回，檐牙高啄；盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落！楚人一炬，可憐焦土。2.《滕王閣序》飛閣流丹，下臨無(wú)地。桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍。3.《虞美人》：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。4.《水調(diào)歌頭》：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。5.《醉翁亭記》：峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。6.王勃《滕王閣詩(shī)》：畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】（一）課前準(zhǔn)備請(qǐng)大家觀察一下身邊的中國(guó)建筑（古代或現(xiàn)代），找出你認(rèn)為其中最具中國(guó)特征的，并將它們的名字寫(xiě)在下面。并嘗試使用至少兩種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明理由。（二）文章結(jié)構(gòu)梳理請(qǐng)閱讀課文，并找出文章主體部分所使用的核心說(shuō)明方法。段落起止核心說(shuō)明方法（一種）方法說(shuō)明3段至13段14段至17段18段至19段（三）內(nèi)容整合1.閱讀課文并概括中國(guó)建筑的主要特征，完成下面的思維導(dǎo)圖（第一層級(jí)的括號(hào)中寫(xiě)明特征分類(lèi)——參考課后練習(xí)一，第二層級(jí)概括特征，第三層級(jí)具體說(shuō)明）。2.在作者眼中，中國(guó)建筑是怎樣的？請(qǐng)從文中找出一些表明作者態(tài)度或情感的簡(jiǎn)練詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面：（四）文本拓展1.關(guān)于平面布局（1）（中國(guó)建筑）一切組織根據(jù)中線以發(fā)展，其布置秩序均為左右分立，適于禮儀之莊嚴(yán)場(chǎng)合；公者如朝會(huì)大典，私者如婚喪喜慶之屬。（梁思成《為什么研究中國(guó)建筑》）（2）簡(jiǎn)陋到一間兩間的民房，繁復(fù)到皇帝的三宮六院，……大概可以發(fā)現(xiàn)，這其中共同遵守的準(zhǔn)則，那就是：清楚的中軸線，對(duì)稱的秩序，是一個(gè)簡(jiǎn)單的基本空間單元，在量上做無(wú)限的擴(kuò)大與延續(xù)的關(guān)系。它所強(qiáng)調(diào)的，不是每一個(gè)個(gè)別單元的差異與變化，而是同樣一個(gè)個(gè)別單元在建筑族群中的關(guān)系位置，在這里，與其說(shuō)它強(qiáng)調(diào)單棟建筑物個(gè)別建筑體的特色，不如說(shuō)它強(qiáng)調(diào)的更是組群間的秩序。（蔣勛《中國(guó)建筑哲學(xué)之初探》）（3）那綿延不斷的組群性建筑……都在顯示著這莊子指引出的時(shí)空無(wú)限……（中國(guó)人）不任性地要求時(shí)間與空間靜止。相反地，他與時(shí)間與空間一起優(yōu)游……在藝術(shù)上便不以靜止固定的透視，不以金字塔式的點(diǎn)式集中為造型結(jié)構(gòu)的特色，而強(qiáng)調(diào)綿延不絕，強(qiáng)調(diào)周而復(fù)始的循環(huán)，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)個(gè)別單元都可發(fā)展成無(wú)限的特色。（蔣勛《美的沉思》）2.關(guān)于木材結(jié)構(gòu)（1）不求原物長(zhǎng)存之觀念。蓋中國(guó)自始即未有如古埃及刻意求永久不滅之工程，欲以人工與自然物體竟久存之實(shí)，且既安于新陳代謝之理，以自然生滅為定律。（梁思成《為什么研究中國(guó)建筑》）（2）在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中，我們看到造型的炫耀常常讓位于精彩絕倫的空間轉(zhuǎn)換。拆掉了四面無(wú)承重作用的隔墻，中國(guó)的建筑原來(lái)只是一個(gè)開(kāi)敞的亭或廊罷了，它實(shí)有的部分使人感覺(jué)只是一個(gè)暫存的假象，而一切的實(shí)有是指向空白。（蔣勛《美的沉思》）3.關(guān)于斗拱：位于柱與梁之間，它起著承上啟下，傳遞荷載的作用。（百度百科）（1）它向外出挑，可把最外層的桁檀挑出一定距離，使建筑物出檐更加深遠(yuǎn)，造形更加優(yōu)美、壯觀。后來(lái)的斗拱逐漸變?yōu)檠b飾（后來(lái)采用磚墻，出檐變近許多，作用減少），也是區(qū)別建筑等級(jí)的標(biāo)志。越高貴的建筑斗拱越復(fù)雜、繁華。它構(gòu)造精巧，造形美觀，如盆景，似花籃，又是很好的裝飾性構(gòu)件。（2）榫卯結(jié)合是抗震的關(guān)鍵。遇有強(qiáng)烈地震時(shí)，采用榫卯結(jié)合的空間結(jié)構(gòu)雖會(huì)“松動(dòng)”卻不致“散架”，消耗地震傳來(lái)的能量，使整個(gè)房屋的地震荷載大為降低。4.關(guān)于屋角翹起（1）屋頂是中國(guó)古建筑的冠冕。很早以來(lái)，為防止雨水淋濕版筑墻，屋頂多采用較大出檐。但因出檐過(guò)深，妨礙室內(nèi)采光，所以從漢代起屋檐多做成反曲狀。（許樹(shù)安、鄭春苗、王秀芳《中國(guó)