部編版語文八年級下冊4《安塞腰鼓》教研導學案_第1頁
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部編版教師之家：客服QQ2944937479部編版教師之家：客服QQ294493747914《安塞腰鼓》第一課時導學案【學習目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課六個生字詞，聯(lián)系上下文理解茂騰騰、燥熱飛濺等的詞義。3、理清課文脈絡，整體感知課文?！咀灾鲗W習】1、自學課后生字（借助拼音讀準一類字和二類字；采用聯(lián)系熟字等辦法記住一類字）。認真完成課后描紅。2.朗讀課文，難讀的地方多讀幾遍，把課文讀通順，讀流利。讀的過程中聯(lián)系生字詞所在的句子思考生字詞的意思。3.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思：茂騰騰燥熱飛濺震撼燒灼威逼磅礴驀然大徹大悟驚心動魄嘆為觀止戛然而止【合作學習】按照“腰鼓響之前——腰鼓表演——腰鼓止息”給課文分段。用“——————————————的安塞腰鼓”對安塞腰鼓進行評價。（注：可填詞、短語、句子，可選用文中的內(nèi)容）安塞腰鼓的總體特征是什么？（用原文中的三個連續(xù)的詞語回答。）【我的疑惑】把你不懂的問題記錄在下面14《安塞腰鼓》第二課時導學案【學習目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感知安塞腰鼓火烈的舞蹈場面，通過朗讀表達贊美之情。【自主學習】“好一個的安塞腰鼓！”在文中反復出現(xiàn)幾次？分別說說“好一個的安塞腰鼓！”中的“好”體現(xiàn)在哪兒？并用“好在——你看（聽）”的句式進行敘述?！竞献鲗W習】1.本文好詞佳句俯拾皆是。選擇你喜歡的句段做有感情的朗讀，然后做美點賞析。句式：我喜歡朗讀第_______自然段（朗讀），因為它用＿_______修辭手法（或者其他手法）表現(xiàn)（達）出了________。（賞析角度提示：修辭、短句、疊詞、文章結構等。）作者通過安塞腰鼓想要表達了什么？3.文章最后說：“簡直像來到另一個星球。耳

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