教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 物體在水中是沉還是浮 全省一等獎

物體在水中是沉還是浮第一頁，共十七頁。

操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進水中，也不是放在水面上。第二頁，共十七頁。

物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。第三頁，共十七頁。

實驗要求

用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速預(yù)測物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測和理由填在表格中；2、做實驗驗證結(jié)果；3、把結(jié)果填寫在實驗記錄單里。第四頁，共十七頁。沉浮用圖示法表示：第五頁，共十七頁。小石塊木塊回形針蠟燭帶蓋空瓶紅蘿卜塑料塊橡皮預(yù)測理由結(jié)果“物體在水中是沉還是浮”實驗記錄單

第（）小組實驗一：觀察更多的物體在水中的沉浮

第六頁，共十七頁。實驗要求

把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊。小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎。第七頁，共十七頁?！拔矬w在水中是沉還是浮”實驗報告單

第（）小組實驗二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘋果一半四分之一八分之一更小第八頁，共十七頁。通過橡皮實驗，我發(fā)現(xiàn)當橡皮的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)

。第九頁，共十七頁。的橡皮

半個蘋果的蘋果

半個橡皮結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。

第十頁，共十七頁。“物體在水中是沉還是浮”實驗記錄單

第（）小組實驗三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多塑料塊兩塊三塊更多第十一頁，共十七頁。通過

實驗，我發(fā)現(xiàn)當

的重量和體積變大時，在水中的沉浮狀態(tài)

。第十二頁，共十七頁。的橡皮

半個蘋果的蘋果

半個橡皮

結(jié)論二：同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會發(fā)生改變。

第十三頁，共十七頁。結(jié)論一：同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。結(jié)論二：同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會發(fā)生改變。通過結(jié)論一和結(jié)論二，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？第十四頁，共十七頁。同一材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮規(guī)律

由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。第十五頁，共十七頁。