教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉?。▍^(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉?。▍^(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉浮(區(qū)一等獎(jiǎng))_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉?。▍^(qū)一等獎(jiǎng))_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

馬鈴薯在液體中的沉浮第一頁,共十二頁。12

可能是什么原因?第二頁,共十二頁。推測(cè):2號(hào)杯加了某種物質(zhì)嗎?液滴加熱1號(hào)杯、2號(hào)杯取的液滴,水蒸發(fā)后留下了什么?第三頁,共十二頁。結(jié)論:

馬鈴薯在液體中的沉浮與所加物質(zhì)有關(guān)。

第四頁,共十二頁。推測(cè):與所加物質(zhì)的量有關(guān)嗎?食鹽白糖味精小勺塑料小棒玻璃棒50ml水餐巾紙鐵勺分組實(shí)驗(yàn):在食鹽、味精、白糖中,任選一種物質(zhì)溶解在50ml水中,調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體。第五頁,共十二頁。

思考:你從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么?

第六頁,共十二頁。結(jié)論:馬鈴薯在液體中的沉浮與所加物質(zhì)的量有關(guān),這樣的液體有許多。第七頁,共十二頁。12

?第八頁,共十二頁。

?第九頁,共十二頁。

如果你是城市的建設(shè)者,能想辦法在中國(guó)建一個(gè)類似死海的游泳場(chǎng)所嗎?第十頁,共十二頁。

“中國(guó)死海”位于四川省大英縣。為建設(shè)該游泳場(chǎng)地,當(dāng)?shù)卣畯?200米以下的巖鹽中把鹽鹵水抽上來,并用管道引入“中國(guó)死?!??!爸袊?guó)死海”含鹽量超過了22%,人在水中可以輕松地漂浮不沉。

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