《春意掛上了樹梢》教學(xué)設(shè)計(江蘇省縣級優(yōu)課)_第1頁
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PAGEPAGE1《春意掛上了樹梢》一、教學(xué)目標(biāo):1.品味本文語言,體驗作者通過對自然和對社會的觀察所蘊涵的復(fù)雜情感。2.分析作品,總結(jié)文章寫作特色。二、課前準(zhǔn)備:臨時按“臨近規(guī)則”的原則對學(xué)生進(jìn)行分組,為學(xué)生互相解決問題提供幫助。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:一看到”春意掛上樹梢”這個題目,閉目遐想,滿眼都是朱自清筆下生氣勃勃的春景,心中溢滿的是盎然的詩意,然而,讀完<<春意掛上樹梢>>,詩意消退了,腦中閃過一個疑問:是誰煞了春意的風(fēng)景?讓我們來看蕭紅掛上樹梢的是怎樣的一種春意。2.作者簡介:蕭紅,原名張乃瑩,另有筆名悄吟,黑龍江呼蘭人。幼年喪母,1928年在哈爾濱讀中學(xué),接觸五四以來的進(jìn)步思想和中外文學(xué),尤受魯迅、茅盾和美國作家辛克萊作品的影響。由于對封建家庭和包辦婚姻的不滿,1930年離家出走,幾經(jīng)顛沛,1932年與蕭軍同居,兩人結(jié)識了不少進(jìn)步文人,參加過宣傳反滿抗日活動。1933年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作《生死場》(開始用筆名蕭紅),螢聲文壇。1936年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文《孤獨的生活》,長篇組詩《砂?!返取?940年與端木蕻良同抵香港,不久發(fā)表了中篇小說《馬伯樂》和著名長篇小說《呼蘭河傳》。1942年,歷盡坎坷之后在香港病故,時年31歲。3.文題解讀:本文寫于1936年。作者通過對北方三月景色的描寫,表現(xiàn)了三十年代日偽統(tǒng)治下東北城市(哈爾濱)下層人民的困苦生活,不過這種觸目驚心的疼痛被作者用描寫文字淡淡地覆蓋了。你看,三月來了,積雪融化了,天空有了朦朧的春意,但是北方的春天來得遲,到了三月還不能聞到花香,只能到了春末,關(guān)外的人才感知到春天的到來。大街上有充滿春意的商店,充滿春意的行人;但也有著乞討的人。于是作者說,快樂的人們,不問四季總是快樂,哀哭的人們,不問四季也總是哀哭。4.朗讀全文,整體感知:①本文描寫了三月景色,請找出體現(xiàn)“春意”的句子。②文中寫了哪幾個地點?這些地點各寫了哪些人?明確:白天的中央大街:①外國女人的腳從長筒套鞋里顯現(xiàn)出來②人們在街上笑著打招呼,逛街③馬車夫的脫下了大氈靴④凍傷腿的乞丐在乞討⑤瞎人拉手風(fēng)琴乞討⑥戴小檐帽子的汪林。院內(nèi):汪林又換了一身衣服,抽著煙。晚上的中央大街:①中央大街充滿音樂:流浪人的,日本舞場的,外國飯店的②在風(fēng)雪中寂寞的大街又號叫起來了③各色各樣的人跑滿了街④年輕的人排在商店的窗子前跟著音樂唱歌,和姑娘們一道說笑⑤街道的轉(zhuǎn)角也是人,哀哭的,老人,孩子,母親們⑥汪林和卷發(fā)的外國人。三個場景中的人們其實可以歸為兩類,這兩類人的活動形成鮮明的對比:外國人和一些衣食無憂的中國人逛逛街,曬曬太陽,唱著歡快的歌,盡情享受春光;生活在最底層的不幸者則在陽光里乞討、哀哭。5.品析語言:蕭紅在本文中的語言很有韻味,質(zhì)樸之中不乏清麗,有些句子,語言樸素,卻意味深長,頗具表現(xiàn)力。請大家找出文中自己不理解的句子?如:①暖風(fēng)如輕紗一般浮動在街道上,院子里。②這樣好的行人道,有樹,也有椅子,坐在椅子上,把眼睛閉起,一切春的夢,春的謎,春的暖力……這一切把自己完全陷進(jìn)去。③瞎人他摸不到春天,他沒有。④世界上這一些不幸的人,存在著也等于不存在,倒不如趕早把他們消滅掉,免得在春天他們會唱這樣難聽的歌。⑤香煙的煙縷在門外打了一下旋卷才消滅?!咎崾尽竣龠\用通感,從視覺的角度寫觸覺感知的暖風(fēng),使風(fēng)的形象生動起來,寫出了春天融融的暖意,流露出作者對春天到來的欣喜之情。②“我”感覺到了融融春意,完完全全地陶醉在里面,體現(xiàn)作者對春天到來的欣喜之情。③瞎人生活在困苦之中,春天雖然已經(jīng)到來,但他感受不到春天的溫暖,表現(xiàn)作者對下層人民的關(guān)注和同情。④反語,看似冷酷無情,實質(zhì)上飽含對不幸者深切的同情,有憤世嫉俗的味道。⑤細(xì)節(jié)描寫,照應(yīng)了上文“汪林在院心吸著一支煙卷”含蓄地表現(xiàn)了汪林享受春天的愜意,生活的無憂無慮。

6.細(xì)節(jié)探究:1.汪林是一個什么樣的人?作者從哪些方面勾勒汪林的形象?

【提示】汪林是一個衣食無憂,心中只有自我,并不關(guān)心底層人民冷暖的小姐形象。她代表了作者所刻畫的社會眾生相中的一類人。

作者從衣著、語言、活動等方面,寥寥數(shù)筆勾勒出汪林的形象,揭示出20世紀(jì)30年代日偽統(tǒng)治下社會的冷酷,并且反襯出下層人民的辛酸和痛苦。2.春天是美麗的,作者寫了哪些春天的景象?還有哪些景象你覺得與春天格格不入?【提示】在作者筆下,春天來了,“街頭的白楊樹躥著芽”,商店“櫥窗里的花已經(jīng)開了,草也綠了”,天氣轉(zhuǎn)暖,“笑聲,見面打招呼聲,又復(fù)活在行人道上尸,春意確確實實掛上了樹梢,這些描寫呼應(yīng)了文題,給人溫暖、歡愉之感。作者蕭紅跋涉在文學(xué)之路上的9年,正是民族危機深重的歷史時期。熾熱的反帝愛國情緒和強烈的民族意識及同情弱者、悲憫貧苦的感情在她的散文中十分突出。在本文中,作者正是要通過對日偽統(tǒng)治下瘡痍滿目的哈爾濱的病態(tài)的沉痛的揭露,抒發(fā)了她對生活在底層的勞動人民的悲憫與同情,因此文章給人以苦澀與哀愁之感。3.《春意掛上了樹梢》從題目看是溫暖的,歡愉的,但細(xì)讀作品我們卻感,受到苦澀和沉重。思考一下作者是怎樣達(dá)到這種效果的,請結(jié)合作品具體內(nèi)容進(jìn)行分析?!咎崾尽恐饕峭ㄟ^對比描寫來達(dá)到這種效果的。春意確確實實掛上了樹梢,這些描寫呼應(yīng)了文題,給人溫暖、歡愉之感。然而,人間的春意卻是那么地分配不均。像汪林這樣的富家小姐,大白天自由地逛逛店鋪,曬曬太陽,在行人道上從容散步,坐在椅子上,閉眼做著春夢,感受“春的暖力”,似乎還能聽到“春在歌唱”;晚上,則可以走進(jìn)只有富人才能出入的娛樂場所狂歌曼舞,享受浪漫的夜生活??墒?,凍壞腿的乞丐只能低聲下氣地發(fā)出“大爺,大奶奶……幫幫吧!……”的哀求;無靠的盲人為了生存只能歪扭著頭拉琴賣藝,樣子殘忍。哈爾濱是中國的城市,可夜幕下的哈爾濱街市上,充溢著各式各樣(包括“紳士樣的,流氓樣的”)鬈發(fā)的外國人,混在其中的中國人“少得只有七分之一,或八分之一”——而且他們只能是富人。更多的中國人在哪里?“墻根,轉(zhuǎn)角,都發(fā)現(xiàn)著哀哭,老頭子,孩子,母親們……哀哭著的是永久被人間遺棄的人們!”這群人與“那邊快樂的人群”,這些“哀哭”與“那邊快樂的聲音”的對比是多么鮮明,貧與富、苦與樂,天地霄壤,相隔九重,這多么讓有良心的中國人痛心啊。中國的哈爾濱,只是富人的天堂,只是外國人的狂歡地,作者目睹此情此景,讀者讀文至此,心頭怎能不涌起一股淡淡的甚至是濃濃的苦澀和哀愁呢?“瞎人他摸不到春天,他沒有。壞了腿的人,他走不到春天,他有腿也等于無腿?!薄髡邔ω毴跽叩耐橐缬谘员??!笆澜缟线@一些不幸的人,存在著也等于不存在,倒不如趕早把他們消滅掉,免得在春天他們會唱這樣難聽的歌?!薄髡咭詰嵓ぶZ表達(dá)了對人世不公的譴責(zé)?!翱鞓返娜藗?,不問四季總是快樂;哀哭的人們,不問四季也總是哀哭!”——在作者看來,雖然自然界的春意掛上了樹梢,可總是“哀哭的人們”又哪里感受到春意呢?四、板書設(shè)計:《春意掛上了樹梢》

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