



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)
一:同學(xué)基本狀況分析:
****--****學(xué)年度上學(xué)期,我擔負一班級兩個班、三班級三個班,四班級一、二班和六班的音樂教學(xué)工作,由于同學(xué)的知識水平不一,因而同學(xué)的狀況也不盡相同。詳細分析如下:
一班級人數(shù)較多,通過一年的學(xué)習(xí)同學(xué)已經(jīng)初步養(yǎng)成正確的唱歌姿態(tài),良好的唱歌習(xí)慣。能有表情的唱歌能隨老師的要求整齊的開始和結(jié)束;學(xué)習(xí)了用強弱、快慢的手段表現(xiàn)歌曲心情。
三班級同學(xué)已經(jīng)能夠在老師的耐煩指導(dǎo)下演唱歌曲旋律,也能嫻熟的演奏豎笛。同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的積極性比較高,比較仔細的根據(jù)老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二:主要成果:
隨著《義務(wù)教育新課程標準》的頒布實施和教學(xué)改革的深入,新的《新課程標準》指出:“鼓舞同學(xué)對所聽音樂有獨立的感受與見解”。我運用了多種生動活潑的教學(xué)方法。并取得了肯定的成效。
〔一〕:在教學(xué)方面;我轉(zhuǎn)變那種習(xí)慣以傳授知識、訓(xùn)練技能為主的音樂教學(xué)方法。運用了多種生動活潑的教學(xué)方法。
1、仔細學(xué)習(xí)新《課程標準》,我認為以前那種傳統(tǒng)的以老師為中心,以教材為中心,忽視同學(xué)的感受的填鴨式教育早已經(jīng)被掘棄,關(guān)注新的教學(xué)方法。新的教學(xué)理念更著重了同學(xué)的“學(xué)”,以同學(xué)為本,轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。音樂課堂教學(xué)也開始變得更自由、更敏捷,同學(xué)也始終在開心的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)音樂。
2、在音樂課堂教學(xué)中,積極培育同學(xué)具有獨立視譜技能,是我們的教學(xué)目的。但是,在視唱曲譜方面,同學(xué)往往重視不夠,老師需要選擇較精美的曲調(diào),通過多種的視唱方法,使同學(xué)能較精確把握音準問題。節(jié)奏是音樂的骨骼,培育同學(xué)良好的節(jié)奏感是視唱教學(xué)的一個重要方面。在教學(xué)中,我應(yīng)用了以下各種擊拍法,取得了不俗的效果。
3、多媒體在教學(xué)中的運用,可以極大的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性。給音樂教學(xué)中教學(xué)方法的多樣性提供了可能的廣潤空間,為最大限度激發(fā)同學(xué)的愛好制造了條件。在音樂教學(xué)中,充分利用多媒體教學(xué)手段,改革了教學(xué)方法,使美好的旋律、生動的形象、感人的情景、絢麗的畫面,通過電教媒體融為一體,轉(zhuǎn)變以往音樂課堂教學(xué)中單調(diào)而枯燥的模式,使同學(xué)通過多種信息刺激去理解、觀賞音樂,從而自然的抒發(fā)內(nèi)心的情感,提高教學(xué)質(zhì)量與效率,達到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。
〔二〕、德育教學(xué)方面:音樂教育的最大特點是通過美感教育來啟發(fā)同學(xué)的道德情操。
1、音樂教學(xué)中滲透愛國主義思想,不僅是培育人才的需要,也是音樂藝術(shù)本身的需要。在香港即將回來,舉國上下預(yù)備迎接新世紀挑戰(zhàn)的時刻,充分利用音樂教學(xué)的素材,奏響愛國主義主旋律,這是給予音樂教育工的神圣使命。
2、唱歌活動作為音樂教育的主要內(nèi)容之一。我們應(yīng)當選擇一些思想性較強的時代歌曲,通過歌曲的藝術(shù)形象來感染和教育同學(xué)。唱歌教學(xué)是對同學(xué)進行思想品德教育,培育感受音樂、表現(xiàn)音樂技能的有效手段。因此教學(xué)過程以情感人,潛移默化。
3、通過豎笛獨奏、齊奏、合奏等表現(xiàn)形式,讓同學(xué)在樂器表演中不知不覺地接受集體主義教育。
〔三〕、參與活動方面:
1、著重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。仔細撰寫教科研論文及教案設(shè)計,并分獲省三等獎市二等獎。撰寫的教案設(shè)計被選入淄博市學(xué)校音樂教案集。
2、同學(xué)在焦灼的學(xué)習(xí)之余參與舞蹈訓(xùn)練活動,從而也豐富了同學(xué)的精神生活。
三:閱歷與不足:
〔一〕這一學(xué)年我工作的積極性很高,也做出了自己的努力。但在自己的業(yè)務(wù)方面還得繼續(xù)努力,作到精益求精,爭取更大的進步。
〔二〕著重差生轉(zhuǎn)化加強優(yōu)生培育
在課堂上,對差生多鼓舞、多提問,讓同學(xué)提高對音樂課的愛好,培育他們的音樂技能。利用同學(xué)之間互幫互助的原那么等方法,來加強他們的自信心。從而能夠使同學(xué)全面進展。
盡管如此,失誤在我的教學(xué)中還在涌現(xiàn),我這一學(xué)期將避開一切失誤,以更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、今后努力的方向
今后我將針對以上所存在的問題再接再厲,進一步加強基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能及教學(xué)質(zhì)量,面對全體同學(xué)并著重特長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國細紗機鑄件市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國石榴汁市場調(diào)查研究報告
- 2025年度復(fù)合材料包裝應(yīng)收賬款質(zhì)押擔保合同范本
- 物流監(jiān)管合作協(xié)議書范本
- 酒店無線WIFI合作協(xié)議書范本
- 代理注冊香港公司協(xié)議書范本
- 健身私教服務(wù)合同范本
- 2025年度企業(yè)辦公樓使用權(quán)協(xié)議書
- 2025年度包裝行業(yè)國際業(yè)務(wù)拓展員工勞動合同規(guī)范范本
- 便利店客戶服務(wù)協(xié)議范文
- 個人投資收款收據(jù)
- H3C全系列產(chǎn)品visio圖標庫
- 新生兒常見儀器的使用與維護 課件
- 工藝能力分析報告
- 《給校園植物掛牌》課件
- 氣道高反應(yīng)性教學(xué)演示課件
- 健身房眾籌方案
- 護理帶教匯報課件
- 蔬菜種植與有機農(nóng)業(yè)培訓(xùn)
- 新視野大學(xué)英語(第四版)讀寫教程1(思政智慧版)課件 Unit 5 Friendship across border and gender
- 智研咨詢重磅發(fā)布:2023年中國高端聚烯烴行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
評論
0/150
提交評論