下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁一年級語文《四季》說課設(shè)計(人教版)
一、教材分析(課件出示〕
《四季》這篇課文是課改試驗教材學(xué)校語文一班級上冊中課文的第2課,它是一首富有童趣的兒歌。
本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。兒歌采納擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動,讀來瑯瑯上口,能喚起同學(xué)對生活的感受。同時,四幅插圖色調(diào)明麗,形象生動,便于同學(xué)觀測和想象。
學(xué)習(xí)了本文,能讓同學(xué)充分感受到精美的大自然,從而讓環(huán)保意識靜靜地在他們心里萌生,使他們養(yǎng)成從自己身邊小事做起的習(xí)慣,激勵他們?nèi)シe極參加環(huán)保實踐活動。
二、教學(xué)目標(biāo)(課件出示〕
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、在熟讀課文的同時認(rèn)識11個生字。
3、理解課文內(nèi)容,知道一年有四季及四季的特征,感受各個季節(jié)的漂亮,激發(fā)對大自然的喜愛之情。
三、教學(xué)重、難點(課件出示〕
1、教學(xué)重點:認(rèn)字和練習(xí)朗讀。
2、教學(xué)難點:感知四季的不同特征,激發(fā)對大自然的喜愛之情,樹立初步的環(huán)保意識。
四、教學(xué)理念(課件出示〕
1、采納聽讀識字法進(jìn)行教學(xué)〔以情境導(dǎo)入,在反復(fù)練習(xí)和老師指導(dǎo)的朗讀過程中認(rèn)識生字〕,并有效地解決低班級同學(xué)唱讀的問題。
2、積極提倡自主、合作的學(xué)習(xí)方式〔打破一貫從頭到尾按順次學(xué)習(xí)課文的傳統(tǒng),讓同學(xué)自主選擇喜愛的季節(jié)去讀,把要我讀變成我要讀、我想讀、我愛讀〕。
3、充分開展探究活動〔努力開闊同學(xué)的思維、發(fā)揮想象,讓同學(xué)感受自然美、生活美,并在潛移默化中樹立初步的環(huán)保意識〕。
五、教學(xué)過程設(shè)計
〔一〕創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好
好的開始,是勝利的一半。制造好的教學(xué)情境,可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)能夠積極思索、主動發(fā)言。于是,開始上課時,我先讓同學(xué)觀賞精美的風(fēng)景圖,同時提問:邊看邊想,你都看到了哪些季節(jié)的景色?〔課件出示〕這種情境的創(chuàng)設(shè),能讓同學(xué)從直觀上感受到四季的漂亮,從而激發(fā)他們對四季的探究和新奇心。
〔二〕品讀課文,讀中識字
新課程改革提倡采納聽讀識字法進(jìn)行教學(xué),即讓同學(xué)在聽、說、讀的過程中盡快的認(rèn)識并掌控生字,于是,我相機(jī)讓同學(xué)自己練習(xí)朗讀課文,并采納四步讀書法來引導(dǎo)他們:
①初讀:讀準(zhǔn)字音,感知內(nèi)容:即慢速地、大聲地讀。
②再讀:整體感知,加深印象:即速度略微加快讀。
③三讀:圈圈劃劃,識記生字:即把本課要求識記的生字劃出來。
④四讀:試讀課文,鞏固生字:即能夠把課文較通順、流暢地讀出來。
經(jīng)過以上層層提高的方法,就使同學(xué)對課文有了肯定的了解,對生字也有了初步的印象。但是,低班級同學(xué)學(xué)得快、忘得也快,為了援助他們進(jìn)一步加深印象,我又為同學(xué)設(shè)計了一個有趣的“選水果、認(rèn)生字”的識字游戲:即一種水果對應(yīng)一個本課要求認(rèn)識的生字,選中自己喜愛的水果,并快速地讀誕生字。〔課件出示〕師問:同學(xué)們,這些水果后面都有奧秘噢!你喜愛哪種水果呢?把后面的奧秘告知大家好嗎?假如說錯了,你該怎么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年涇縣一級造價工程師《土建計量》考前沖刺試題含解析
- 防疫內(nèi)容托班課程設(shè)計
- 工業(yè)防火防爆課程設(shè)計
- 復(fù)混肥料在農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化生產(chǎn)中的實踐考核試卷
- 組織溝通與跨文化團(tuán)隊合作考核試卷
- 移動通信設(shè)備生命周期管理考核試卷
- 木竹漿在生物復(fù)合材料領(lǐng)域的應(yīng)用考核試卷
- 郵票與錢幣收藏品市場深度解析考核試卷
- 四川省達(dá)州市東辰中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一學(xué)月學(xué)情調(diào)查英語試題
- 醫(yī)師定期考核信息登記管理系統(tǒng)
- 2008~2013江蘇高考數(shù)學(xué)試卷合集
- 污水管頂管施工方案(附計算)
- JJG 695-2019 硫化氫氣體檢測儀檢定規(guī)程(高清版)
- 實驗室專業(yè)術(shù)語中英文翻譯對照
- 《水利水電建設(shè)工程驗收規(guī)程》SL223
- NumPy數(shù)值計算基礎(chǔ)PPT課件
- 綠化工程施工PPT課件
- 變更通知單(ECN) 模板
- 設(shè)計素描完整PPT課件
- 熱水循環(huán)泵選型手冊
評論
0/150
提交評論