2023年教務(wù)處的年度工作計(jì)劃

2024年教務(wù)處的年度工作計(jì)劃教務(wù)處的年度工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以“進(jìn)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強(qiáng)教學(xué)教研，深化學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推動(dòng)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序進(jìn)展。

二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：

1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀同學(xué)的培育工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀同學(xué)。

2、加強(qiáng)教學(xué)教研，特殊是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕老師的成長(zhǎng)。

三、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范

規(guī)范查課的落實(shí)；規(guī)范檢查制度的透亮?????；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí)；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比。

2、規(guī)范老師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化教研組，通過(guò)檢查評(píng)比，拉開我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)討論課堂上如何組織同學(xué)學(xué)習(xí)，教案上必需顯示課堂組織同學(xué)的過(guò)程和課后記；聽課必需評(píng)課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節(jié)節(jié)課時(shí)間按時(shí)進(jìn)行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、上課要精細(xì)，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上無(wú)預(yù)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給同學(xué)。

4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必需做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)），尤其是高三畢業(yè)班，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中肯定要落實(shí)。

5、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查，同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理，教務(wù)處要準(zhǔn)時(shí)查課，同學(xué)建立上課點(diǎn)名制度。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況進(jìn)行定期檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教研組、備課組管理

連續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到準(zhǔn)時(shí)看、常常聽、隨時(shí)查，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，仔細(xì)指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。

2、考試管理

仔細(xì)組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采納自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提上升三同學(xué)成果。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項(xiàng)預(yù)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各班級(jí)的質(zhì)量分析工作，仔細(xì)討論分析教與學(xué)狀況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)狀況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

3、建立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組

高三在學(xué)校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中開頭建立高考備考小組，突出高三的重要性，主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面：

①科學(xué)安排各班高考指標(biāo)。

②制定有效措施，提升優(yōu)生培優(yōu)補(bǔ)差工作。

③領(lǐng)導(dǎo)包班、包同學(xué)；老師分包同學(xué)，在“包”字上下工夫。

④特長(zhǎng)班的后期教學(xué)指導(dǎo)。

（三）搭建進(jìn)展平臺(tái)，提高師資水平

青年老師的快速成長(zhǎng)，是增加學(xué)校進(jìn)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將連續(xù)為老師成長(zhǎng)搭建進(jìn)展平臺(tái)，以賽課活動(dòng)主，采納師徒結(jié)對(duì)的方式，提高老師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、開展青年老師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng)，每次公開課前由老老師關(guān)心青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報(bào)送教務(wù)處備案。

2、開展好聽課活動(dòng)，優(yōu)秀老師上示范課，組織青年老師全部聽課。老師每周聽課不少于2節(jié)節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。聽課必需評(píng)課，聽課筆記上每節(jié)必需有3條以上的改進(jìn)建議，鼓舞老師們寫上課或聽課訓(xùn)練隨筆。

3、仔細(xì)組織好我校第一屆十大名師評(píng)比工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺悟的老師搭建展現(xiàn)、熬煉、提高的平臺(tái)，提高全體老師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校老師的樂(lè)觀性。

4、著手組建我校高中各學(xué)科試題題庫(kù)，鼓舞老師們多討論高考試題，要求老師們每學(xué)期要細(xì)心設(shè)計(jì)5套以上的試題，特殊是高三老師在高考前甚至可以猜題押題，對(duì)和當(dāng)年高考出題類似或基本全都的，都要賜予嘉獎(jiǎng)。

本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)我校校委會(huì)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處的年度工作方案篇2

一、總目標(biāo)

1、進(jìn)展及培育同學(xué)在各方面的進(jìn)展。

2、培育同學(xué)的求知欲，鼓舞他們自學(xué)力量。

3、老師提升教學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)和技巧。

4、為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)開心學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境。

5、透過(guò)課程進(jìn)展的校本課程，加強(qiáng)進(jìn)展同學(xué)的九個(gè)共通力量。

6、提升同學(xué)學(xué)業(yè)成果，加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫的力量。

二、現(xiàn)況分析

1、強(qiáng)

a、老師們?cè)诮虒W(xué)工作上能相互協(xié)調(diào)，制定有關(guān)教與學(xué)的策略。

b、同學(xué)大都樂(lè)觀參加各學(xué)科活動(dòng)，表現(xiàn)不俗。

2、弱

a、新來(lái)港同學(xué)較多，英文科基礎(chǔ)較弱，而數(shù)學(xué)科于近年成果下降。

b、部份同學(xué)過(guò)于被動(dòng)，自發(fā)性不足，阻礙同學(xué)學(xué)習(xí)。

3、機(jī)

a、本校利用進(jìn)展津貼額外增聘英文科老師，削減老師課節(jié)，實(shí)行小班教學(xué)，更有效照看個(gè)別差異。

b、本校老師大部份有七年或以上教學(xué)閱歷，對(duì)實(shí)施教學(xué)方法有足夠閱歷。

4、危

a、不斷的新教學(xué)改革未能賜予老師足夠的時(shí)間適應(yīng)，影響推行的效果。

b、老師教學(xué)理念和方式不同，共同備課時(shí)需要尋求共識(shí)。

三、本年度目標(biāo)

a、提升同學(xué)學(xué)業(yè)成果，加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫的力量。

b、提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，有效地照看個(gè)別差異，按同學(xué)的程度施教。

c、推動(dòng)溝通文化，老師們?cè)诮虒W(xué)工作上能相互協(xié)調(diào)，發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。

四、本年度工作方案及行事歷策略/工作時(shí)間表勝利準(zhǔn)則評(píng)估方式/負(fù)責(zé)人所需資源

1、全方位學(xué)習(xí)、戶外學(xué)習(xí)、參觀全年70%或以上同學(xué)認(rèn)為此種形式比在課室中學(xué)習(xí)感到愛好和更有效益老師問(wèn)卷、同學(xué)抽樣問(wèn)卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動(dòng)。

2、加強(qiáng)中、英聽說(shuō)的力量全年60%或以上同學(xué)達(dá)標(biāo)期考科任老師期考試卷。

3、召開評(píng)卷會(huì)議全年四次70%或以上老師認(rèn)為會(huì)議對(duì)跟進(jìn)有困難的同學(xué)有關(guān)心問(wèn)卷副校、各科主任各老師、評(píng)卷表。

4、觀課全年二至四次80%的老師認(rèn)為可以增加教學(xué)效能口頭訪問(wèn)及調(diào)查校長(zhǎng)、副校及各老師教學(xué)方案、教具、觀課紀(jì)錄表。

5、共同備課中文、英文和數(shù)學(xué)各科，全年約五至六次70%或以上老師認(rèn)為達(dá)到溝通教學(xué)閱歷果效問(wèn)卷課程主任、副校、各科主任各老師、教學(xué)方案表五，財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目用品及物資費(fèi)用，a、獎(jiǎng)學(xué)金（由辦學(xué)團(tuán)體支付）$10，500合共$10，500

五、小組成員

組長(zhǎng)：xxx副校長(zhǎng)

教務(wù)處的年度工作方案篇3

20xx年是xx訓(xùn)練跨更加展的攻堅(jiān)之年，我處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強(qiáng)師工程”為主抓手，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步加強(qiáng)有效教學(xué)的討論，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和改革意識(shí)，細(xì)化管理，力爭(zhēng)部門工作創(chuàng)特色、上臺(tái)階。

本學(xué)期我們將著力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1.以老帶新做好青藍(lán)結(jié)對(duì)工作，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀老師的示范輻射作用；

2.加強(qiáng)老師的專業(yè)培訓(xùn)工作，樂(lè)觀參與省、市有關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)；樂(lè)觀參與兄弟學(xué)校開展的大型教研活動(dòng)；

3.進(jìn)一步開展“教學(xué)比武”活動(dòng)，本學(xué)期擬開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)秀教案評(píng)比、優(yōu)秀課件評(píng)比、優(yōu)秀反思評(píng)比、優(yōu)秀讀書心得評(píng)比、優(yōu)秀論文評(píng)比、組織青年老師上匯報(bào)課、中青年老師進(jìn)行各種杯賽活動(dòng)；

4.進(jìn)一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年老師的專業(yè)素養(yǎng)。

5.連續(xù)完善教研嘉獎(jiǎng)制度，鼓舞老師注意專業(yè)進(jìn)展，自覺適應(yīng)課改工作的進(jìn)展要求；

二、進(jìn)一步加強(qiáng)有效教學(xué)工作的討論

1.連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)理論，關(guān)心老師更新觀念，提高熟悉，真正凸顯同學(xué)的主體地位，真正實(shí)現(xiàn)“教堂”到“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變；

2.連續(xù)加強(qiáng)有效教學(xué)工作的討論

①組織老師撰寫有效教學(xué)方面的心得體會(huì)；

②組織教學(xué)指導(dǎo)小組成員對(duì)課堂的有效教學(xué)狀況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗(yàn)收；

③延請(qǐng)市、縣教研部門的專家深化課堂，詳細(xì)指導(dǎo)，邀請(qǐng)名校的名師來(lái)校講課；

④進(jìn)一步做好常規(guī)教研工作，從教學(xué)文本、班情學(xué)情到教學(xué)手段、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)都要仔細(xì)討論。

三、連續(xù)做好教學(xué)管理工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)一線的中心值周工作。細(xì)化管理，快速反饋，確保教學(xué)工作零失誤；

2.進(jìn)一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴(yán)格考核，確保正常工作時(shí)段每位同志能出滿勤，出全勤；

3.進(jìn)一步嚴(yán)格考課工作，堅(jiān)決杜絕遲到、早退甚至?xí)缯n現(xiàn)象，嚴(yán)格調(diào)課手續(xù)，杜絕私自調(diào)課；

4.進(jìn)一步規(guī)范老師的訓(xùn)練行為，堅(jiān)決杜絕體罰同學(xué)和有償家教等不良現(xiàn)象。

四、連續(xù)做好“聽課特色?！钡慕ㄔO(shè)工作

1.連續(xù)實(shí)行課前登記，過(guò)程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對(duì)聽課工作能督查到位；

2.設(shè)立聽課工作專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)聽課突出的老師進(jìn)行表彰，以簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)的形式對(duì)聽課工作滯后的老師進(jìn)行鞭策；

3.加強(qiáng)聽課工作的討論，提高老師的評(píng)課水平，仔細(xì)做好每周的聽評(píng)課工作，真正使廣闊老師從聽課中得到收益。

五、連續(xù)做好教學(xué)服務(wù)工作

1.圖書室、閱覽室、試驗(yàn)室作為教學(xué)的后勤部門，要進(jìn)一步做好服務(wù)工作，尤其是試驗(yàn)室與教學(xué)工作聯(lián)系親密，要依據(jù)大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開足開全大綱規(guī)定的全部試驗(yàn)；圖書室要準(zhǔn)時(shí)發(fā)放書籍簿本保證教學(xué)工作能正常進(jìn)行。

2.進(jìn)一步確定管理就是服務(wù)的意識(shí)

六、落實(shí)課改精神，執(zhí)行“五嚴(yán)”要求

仔細(xì)學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件，開足開全大綱規(guī)定的各種課程，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教材建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化其次課堂工作。努力做到教學(xué)工作既緊急有序又生動(dòng)活潑。切實(shí)減輕同學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格根據(jù)省、市、縣主管部門的有關(guān)規(guī)定要求作息，不組織假日補(bǔ)課、不延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間、向四十五分鐘要效益，向有效教學(xué)要成果。

七、連續(xù)做好常規(guī)工作

1.嚴(yán)格根據(jù)縣局的要求做好高一班級(jí)的新生錄用工作；

2.仔細(xì)做好各項(xiàng)考務(wù)工作，從試卷的命制、過(guò)程的組織到登分匯總、統(tǒng)計(jì)分析要做到周密支配，特殊是中考、高考等省級(jí)考試更要仔細(xì)籌劃，未雨綢繆；

3.仔細(xì)做好老師工作量的核算工作，確保零失誤；

4.連續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的檢查、督導(dǎo)工作，通過(guò)同學(xué)座談、問(wèn)卷調(diào)查、同學(xué)意見箱、隨堂聽課等形式準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的意見，準(zhǔn)時(shí)訂正教學(xué)工作中的不足。

教務(wù)處的年度工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

樹立科學(xué)進(jìn)展觀，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，為把我校辦成全縣人民滿足的學(xué)校而努力。

面對(duì)一般高中訓(xùn)練進(jìn)展的新形勢(shì)，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行訓(xùn)練思想建設(shè)，堅(jiān)固確立同學(xué)的主體地位，堅(jiān)固樹立學(xué)習(xí)的主體意識(shí)，適應(yīng)不同層次同學(xué)的需求，為新的課改張本，真正向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化，為同學(xué)奠定學(xué)問(wèn)、思維、人格、心理基礎(chǔ)，保證同學(xué)有明顯的學(xué)習(xí)、進(jìn)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求。

二、工作要點(diǎn)和措施

1、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的方案，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術(shù)訓(xùn)練課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的轉(zhuǎn)變。要求老師細(xì)心備課，盡職盡責(zé)上課，使同學(xué)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。加強(qiáng)體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參與輔導(dǎo)的同學(xué)有所收獲，為國(guó)家培育藝術(shù)人才。

2、起始班級(jí)要著重抓好同學(xué)的'學(xué)習(xí)常規(guī)、抱負(fù)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，把握學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、嚴(yán)厲?課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行座班制，對(duì)上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管同學(xué)聽與不聽的老師，教務(wù)處派專人定期進(jìn)行登記，按月小結(jié)，對(duì)違規(guī)者不但要賜予批判，還要做出經(jīng)濟(jì)懲罰。

4、定期征求教學(xué)意見，按月檢查同學(xué)作業(yè)，定時(shí)調(diào)查教學(xué)狀況，做好老師教學(xué)評(píng)估工作，并準(zhǔn)時(shí)與老師交換意見，促使老師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)力量有所進(jìn)步。

5、備課組長(zhǎng)要協(xié)作教務(wù)處定期檢查老師教案，并做出評(píng)估，指導(dǎo)新老師備好課、上好課，促進(jìn)新老師不斷提升教學(xué)水平，關(guān)心有困難的老師不斷提升教學(xué)水平。

6、堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。高、中、初級(jí)職稱的老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

7、提倡老師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

8、領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有方案，既要留意全面檢查課堂教學(xué)狀況，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。聽課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熯M(jìn)行反饋。

9、為豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)的愛好，張揚(yáng)同學(xué)的共性，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開展“其次課堂”活動(dòng)。

三、培育青年老師，縮短他們的成長(zhǎng)時(shí)間

近幾年我校調(diào)進(jìn)和聘請(qǐng)的青年老師較多，一方面擴(kuò)大了我校的老師隊(duì)伍，使老師年齡結(jié)構(gòu)更加合理，為老師隊(duì)伍軀體注入了新奇的血液；一方面青年老師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)閱歷較欠缺，駕馭教材、課堂、同學(xué)力量的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)懷、扶持和培育，促使他們?cè)缛赵谌咧v臺(tái)的上空飛翔。

1、做好新老師的“結(jié)對(duì)幫扶”工作，學(xué)校為每一位新老師支配指導(dǎo)老師，并下達(dá)詳細(xì)的指導(dǎo)任務(wù)，促使新老師快速成長(zhǎng)。

2、組織聽評(píng)新老師的匯報(bào)課，促使他們成為教壇能手。

3、組織聽評(píng)骨干老師的示范課，帶動(dòng)他們提高教學(xué)水平。

4、鼓舞新老師樂(lè)觀參與賽教、論文競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)賽教優(yōu)勝、論文獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校均賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成果穩(wěn)中有升。

在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績(jī)，上二本線以上人數(shù)223人，上三本線以上人數(shù)520人。高2024屆同學(xué)的高考又?jǐn)[在面前，為確保高考成果穩(wěn)中有升，我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。

1、統(tǒng)一思想熟悉，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢(shì)，力爭(zhēng)全班級(jí)老師攜手進(jìn)取。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化基層形成管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處隨時(shí)到班級(jí)巡查，聽課，分管領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化、細(xì)化管理。3、因材施教，調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和力量有著明顯的區(qū)分，老師在夯實(shí)基礎(chǔ)和提高力量上不行等量齊觀。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評(píng)到位。班級(jí)集體備課必需定期、高質(zhì)量綻開。通過(guò)集體備課統(tǒng)一全班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。5、仔細(xì)組織各類檢測(cè)考試，以考促教。高三班級(jí)連續(xù)實(shí)行月考制度，要求同學(xué)仔細(xì)答題，老師仔細(xì)評(píng)卷，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。6、制訂考評(píng)細(xì)則，全力調(diào)動(dòng)老師的樂(lè)觀性，同時(shí)提倡奉獻(xiàn)精神、吃苦精神，在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，做到“橫向到邊，縱向究竟“，把工作做實(shí)做細(xì)。7、做好分層教學(xué)討論，力求保尖、補(bǔ)差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

8、訓(xùn)練機(jī)會(huì)公平是現(xiàn)代訓(xùn)練的基本理念，老師們必需面對(duì)全體同學(xué)——愛生如子——每名同學(xué)都是老師的子女。

盼望每一名老師為提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、主要工作支配

八月：

1、選配老師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。

2、檢查試驗(yàn)室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的預(yù)備工作。

九月：

1、指導(dǎo)老師填寫教學(xué)進(jìn)度表。

2、召開班級(jí)部主任會(huì)，部署各班級(jí)教學(xué)工作，確定各班級(jí)備課組長(zhǎng)。

3、召開青年老師會(huì)，落實(shí)“結(jié)對(duì)幫扶”工作。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。

5、組織高三月考。

十月：

1、以教研組為單位，聽骨干老師上示范課或?qū)ｎ}講座。

2、以教研組為單位，對(duì)新老師進(jìn)行檢查性聽課。

3、檢查各班開展“其次課堂”活動(dòng)狀況。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。

5、組織高二、高三月考。

十一月：

1、召開班級(jí)部主任會(huì)，對(duì)前階段工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)后階段工作予以支配。

2、檢查試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室工作，了解同學(xué)試驗(yàn)、圖書借閱狀況。

3、征求教學(xué)意見或建議。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。

5、組織高二、高三月考，高一期中考試。

十二月：

1、召開青年老師座談會(huì)，總結(jié)工作，確定成果，指出不足，指出盼望。

2、召開高三老師會(huì)，調(diào)研高考備考狀況。

3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語(yǔ)數(shù)外政四科畢業(yè)會(huì)考。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改狀況。

5、織高二、高三月考。

元月：

1、高一、高二班級(jí)參與市調(diào)研考試，做好備考工作。

2、高三班級(jí)參與全省調(diào)研考試，做好備考工作。

3、開展“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“先進(jìn)班級(jí)部主任”評(píng)比活動(dòng)，并加以表彰嘉獎(jiǎng)。

4、老師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。

5、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)各班級(jí)期評(píng)成果，收繳老師借閱、借用學(xué)校的圖書、儀器等。

教務(wù)處的年度工作方案篇5

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理

1、注意常規(guī)檢查。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理，注意常規(guī)檢查與指導(dǎo)，課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將連續(xù)對(duì)老師的教案、學(xué)習(xí)筆記、同學(xué)作業(yè)以及學(xué)習(xí)狀況作定期和不定期檢查），平常時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行狀況并對(duì)發(fā)覺的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理、解決。另外，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)老師上課狀況的督導(dǎo)，督促全體老師保證上課時(shí)間，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查，對(duì)好的做法賜予確定、表?yè)P(yáng)并加以推廣，對(duì)存在的問(wèn)題賜予指導(dǎo)并幫其訂正，盡快規(guī)范。

2、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案，必需符合教學(xué)實(shí)際，必需符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，必需做到前后連接、規(guī)律嚴(yán)密，必需做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，必需做到層次分明、過(guò)渡自然。教務(wù)處盼望全體老師備課時(shí)能仔細(xì)分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料，確保備課質(zhì)量。

3、探究教學(xué)改革。

教務(wù)處提倡老師要立足課堂x討論，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4、聽課評(píng)課注意實(shí)效

做為一名老師除了要上好課外，還能分析解剖一堂課。評(píng)課不僅對(duì)上課者有關(guān)心，對(duì)評(píng)課者也有提升。評(píng)課有利于促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對(duì)老師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對(duì)老師的聽評(píng)課效果予以監(jiān)督。此外，還有些平常簡(jiǎn)單被忽視的細(xì)節(jié)也需要非常留意。聽課必需本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律，要求同學(xué)做到的，聽課者必需做到。保持留意力的高度集中，全身心地投入。同時(shí)評(píng)課要實(shí)事求是，說(shuō)真話。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要確定，而且還要虛心學(xué)習(xí)，對(duì)授課老師的不足也要實(shí)事求是地講出來(lái)，和大家探討，只有這樣才能共同提高。盼望全體老師能更好地利用這一形式，和同仁相互學(xué)習(xí)，共同提高自己授課水平。

5、教學(xué)反思要準(zhǔn)時(shí)

一個(gè)老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個(gè)老師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的老師就是在教學(xué)中不斷反思，在反思中積累閱歷，在閱歷中學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)起來(lái)的。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來(lái)，大多數(shù)老師都能針對(duì)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)反思，準(zhǔn)時(shí)將反思提交程校長(zhǎng)，但也有一部分老師不能按時(shí)將反思提交，還有少數(shù)老師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載。盼望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時(shí)，全體老師能遵循教學(xué)反思準(zhǔn)時(shí)性的原則，一節(jié)課過(guò)后要趁熱打鐵，準(zhǔn)時(shí)的回憶、反思并準(zhǔn)時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)抓住稍縱即逝的訓(xùn)練靈感和感受，并養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)記錄的習(xí)慣。

二、創(chuàng)建高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實(shí)績(jī)并重的原則，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，樹立教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，不斷增加老師的責(zé)任感、使命感和改革創(chuàng)新意識(shí)，自覺履行《老師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格、學(xué)識(shí)、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴(yán)把老師入口關(guān)。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不仔細(xì)，不能為人師表，教學(xué)效果差的老師，要調(diào)離老師崗位。

2、營(yíng)造校本教研的良好氛圍，培育一支專業(yè)化的老師隊(duì)伍。

本學(xué)期在全體老師中要連續(xù)開展訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念的學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，在學(xué)習(xí)形式上采納分層引領(lǐng)的方法（專家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干老師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)），使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制、管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職訓(xùn)練進(jìn)展需要。使廣闊老師把握中職訓(xùn)練的理論和教學(xué)規(guī)律。連續(xù)抓好教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng)，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高老師的教學(xué)力量。

3、加高?？平萄谢顒?dòng)的力度

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周支配1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間，特地討論學(xué)科教學(xué)中遇到的問(wèn)題，要組織老師進(jìn)行爭(zhēng)論，讓老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，各抒己見，暢所欲言。每一次的教研活動(dòng)都要讓老師有所收獲。要實(shí)現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)老師與老師之間的溝通與合作，并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制，讓老師從中感受到新的訓(xùn)練教學(xué)理念和方法，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。學(xué)科小組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科老師樂(lè)觀主動(dòng)地開展好教研組工作，討論教材，制定方案，統(tǒng)一要求，支配活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

三、有效運(yùn)用多媒體教學(xué)

1。對(duì)多媒體教學(xué)要有糊涂的熟悉，使用中避開盲目性

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn)，但也有不足之處，不能對(duì)過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤否定，廣闊老師在長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中積累了很多珍貴的閱歷，在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學(xué)時(shí)應(yīng)了解課程的性質(zhì)，特點(diǎn)，課件的設(shè)計(jì)要合理，留意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，要避開盲目使用多媒體技術(shù)。

2。加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練

目前我校60%以上為青年老師，假如教學(xué)中過(guò)分依靠多媒體教學(xué)，不遵循教學(xué)規(guī)律，不留意語(yǔ)言藝術(shù)和板書的合理使用，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個(gè)人綜合素養(yǎng)提高，對(duì)其成長(zhǎng)是不利的。因而在多媒體教學(xué)中，還要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)各種教學(xué)環(huán)境的存在，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)處制定的多媒體教室管理方法使用多媒體，請(qǐng)老師使用前仔細(xì)填寫使用登記表，使用后準(zhǔn)時(shí)規(guī)還鑰匙，不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之，我們鼓舞老師樂(lè)觀使用多媒體授課，但同時(shí)盼望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，避開了多媒體資源的鋪張。

四、著力打造管理完善、內(nèi)容豐富道德大講堂

上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)道德大講堂的設(shè)置要求，固定了特地場(chǎng)地（在拐角樓一層），制作規(guī)范背景，購(gòu)置電器設(shè)施，上墻宣揚(yáng)牌匾，為活動(dòng)的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ)。本學(xué)期科研處要做好以下工作：

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。

建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推動(dòng)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。根據(jù)“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

開展好兩個(gè)方面的工作：一是樂(lè)觀發(fā)覺、收集身邊同學(xué)、教職工中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事；二是設(shè)計(jì)主題鮮亮、循序漸進(jìn)、形成體系的同學(xué)喜聞樂(lè)見、易于參加的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓同學(xué)通過(guò)“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等；“講”：各區(qū)隊(duì)召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)征文活動(dòng)，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓同學(xué)充分展現(xiàn)在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。

五、開展競(jìng)賽活動(dòng)，活躍校內(nèi)文化，創(chuàng)建和諧校內(nèi)

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的同學(xué)課外活動(dòng)?？蒲刑幰B續(xù)開展論語(yǔ)解讀活動(dòng)，各教研室利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合本教研室學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的課外愛好活動(dòng)，計(jì)算機(jī)教研室要組織計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽，法律教研室要組織模擬法庭，法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)，基礎(chǔ)教研室要組織同學(xué)書法、朗誦、寫作等活動(dòng)，我們舉辦活動(dòng)的目的是豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造良好校內(nèi)文化氛圍。

教務(wù)處的年度工作方案篇6

一、教學(xué)秩序常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨便增減、變更。

2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話，辦公室應(yīng)保持寧?kù)o，不大聲談?wù)摚悦庥绊懰斯ぷ鳌?/p>

3、上課期間，非當(dāng)堂任課老師不得隨便進(jìn)教室叫同學(xué)出教室，有特別狀況，經(jīng)任課老師同意后進(jìn)行。

二、備課常規(guī)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有方案地寫好個(gè)人教案。

（1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；

（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

（3）有課堂小結(jié)。

（5）老師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)覺不足。

2、任何老師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

三、課堂教學(xué)常規(guī)

1、課堂教學(xué)要心情飽滿，要敬重同學(xué)人格，處理問(wèn)題避開急躁粗暴，不得有損害同學(xué)自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科訓(xùn)練和思想訓(xùn)練結(jié)合，努力提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，教書育人，并樂(lè)觀主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體，注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求老師堅(jiān)持用一般話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、急躁、懇切，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5、要對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，留意培育同學(xué)良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)和班主任聯(lián)系。

四、作業(yè)常規(guī)

1、作業(yè)要細(xì)心選擇，要符合教學(xué)要求和同學(xué)實(shí)際，要適量、有效，不給同學(xué)造成過(guò)重負(fù)擔(dān)。

2、嚴(yán)格要求同學(xué)仔細(xì)、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、作業(yè)要全收、全批、全改，要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)批改、仔細(xì)講評(píng)。并注明批改日期。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ)。對(duì)發(fā)覺的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決

五、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)

1、期中考試要按期進(jìn)行，各學(xué)科老師做好試卷分析，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試狀況。

2、監(jiān)考老師應(yīng)仔細(xì)監(jiān)考，明確考場(chǎng)規(guī)章，嚴(yán)厲?考試紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成果的真實(shí)性。

3、老師應(yīng)按要求，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、準(zhǔn)時(shí)地評(píng)閱每一位同學(xué)的試卷，并準(zhǔn)時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表，便于分析和講評(píng)。

六、教研活動(dòng)常規(guī)

1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參加教研活動(dòng)的相關(guān)老師要樂(lè)觀參加。并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。老師要樂(lè)觀主動(dòng)參與校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素養(yǎng)和力量。

2、鼓舞老師間參與聽評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課老師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，并作好聽課記錄。

七、時(shí)間支配

二月份：（2月27日兼管）

1、制定教務(wù)處工作方案。

2、落實(shí)課務(wù)分工，編程課程表，各類方案表。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

三月份：

1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng)，隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng)。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

四月份：

1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、期中考試狀況總結(jié)。

五月份：

1、各科在五月底至六月初月初完課，開頭復(fù)習(xí)。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、上交教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例等工作。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。

3、組織畢業(yè)班和一至五班級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

4、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

5、做好備課筆記、論文、案例（敘事）評(píng)比工作。

6、填、發(fā)同學(xué)成果冊(cè)。

教務(wù)處的年度工作方案篇7

為進(jìn)一步提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，制造性地做好訓(xùn)練教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，樂(lè)觀細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，并重點(diǎn)從以下幾方面開展工作。

一、教學(xué)常規(guī)工作

重申老師評(píng)估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請(qǐng)銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算精確?????，公正公正，做到日統(tǒng)計(jì)、周匯總、公布。

二、教學(xué)、教研工作

1、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)初，準(zhǔn)時(shí)給老師供應(yīng)期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)方案，確保本學(xué)期在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成果。

2、做好教研組長(zhǎng)的調(diào)整

為了加強(qiáng)教研力度，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長(zhǎng)，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長(zhǎng)隊(duì)伍中。

3、抓好教研組“大教研活動(dòng)”

定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組制定切實(shí)可行的教研方案，每周三下午的大教研活動(dòng)要有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容和記錄；教研組長(zhǎng)和各班級(jí)備課組長(zhǎng)協(xié)商本學(xué)科每節(jié)的授課類型，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式；以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升老師的教學(xué)水平和力量。

4、支配“高一班級(jí)“1+1”課堂推動(dòng)月”活動(dòng)

為能夠把新課改理念在高一班級(jí)深化貫徹下去，把9月份定為“高一班級(jí)“1+1”課堂推動(dòng)月”，包教研組的校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)9月份都要到高一班級(jí)聽課、評(píng)課，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名老師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。

5、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)

每月最終一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把老師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

6、考試、成果分析工作

協(xié)作各班級(jí)做好月考各項(xiàng)事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各班級(jí)每次考試后的成果統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時(shí)督促各班級(jí)做好同學(xué)和老師的表彰工作，以激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和老師工作動(dòng)力。

三、進(jìn)行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年老師出師課

1、各教研組在10月中旬在高二班級(jí)進(jìn)行“高效課堂”觀摩課大賽活動(dòng)，12月中旬在高一班級(jí)進(jìn)行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。

2、11月支配上一屆拜師的青年老師出師課。

四、試驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作

1、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問(wèn)題，讓老師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對(duì)同學(xué)的開放工作。

2、重視試驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充試驗(yàn)設(shè)施，開足演示、分組試驗(yàn)，注意同學(xué)動(dòng)手力量的培育和討論，不斷探究改革試驗(yàn)，高一二班級(jí)理化生備課組長(zhǎng)開學(xué)初填寫試驗(yàn)教學(xué)方案，試驗(yàn)員每周對(duì)做試驗(yàn)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)督促，確保20xx級(jí)開全試驗(yàn)，檔案資料要完整無(wú)缺。

五、多渠道提高升學(xué)率

1、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和班級(jí)組一起組織好高三班級(jí)同學(xué)的競(jìng)賽復(fù)賽工作和高二班級(jí)的競(jìng)賽報(bào)名工作，備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力使參賽同學(xué)獲得更好成果，以關(guān)心同學(xué)參與自主招生。

2、做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，討論高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃，11月份動(dòng)員和關(guān)心高三優(yōu)秀同學(xué)自主招生報(bào)名，爭(zhēng)取在20xx年高校自主招生中，有較大突破。

3、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班進(jìn)展規(guī)劃，提早謀劃20xx級(jí)和20xx級(jí)美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班同學(xué)的組班動(dòng)員工作，讓參與小科類和職高班的同學(xué)盡快穩(wěn)定下來(lái)，使同學(xué)的職高學(xué)籍注冊(cè)順當(dāng)完成，以便合理支配老師，科學(xué)合理支配專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

六、其它工作

1、8月下旬支配青年老師拜師，做好指導(dǎo)老師與青年老師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo)。

2、10月下旬支配老師業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

3、協(xié)作其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

教務(wù)處的年度工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持為每一個(gè)同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的老師隊(duì)伍。

堅(jiān)持學(xué)校以老師為本，老師以同學(xué)為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)之間的公平、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同進(jìn)展，敬重老師，敬重同學(xué)，充分發(fā)揮老師和同學(xué)的才能和潛力。

堅(jiān)持教學(xué)中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深化教學(xué)，了解教學(xué)，討論教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、進(jìn)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)老師、同學(xué)的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量

二、工作思路

樹立為師生服務(wù)的觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、改革教學(xué)管理制度，提高教學(xué)工作的管理工作。

2、深化課堂教學(xué)改進(jìn)，樂(lè)觀推動(dòng)課改，師生共享課改成果。

3、抓好教研工作，關(guān)注老師專業(yè)進(jìn)展。

4、提高教研組工作效能，開展師生活動(dòng)，推動(dòng)校本教研。

四、工作措施：

（一）仔細(xì)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處。

1、備課。依據(jù)同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，在充分理解和把握學(xué)科學(xué)問(wèn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)精確?????、激發(fā)愛好、主動(dòng)參加、自主學(xué)習(xí)為目的。抓好集體備課，每教研組做到一周一次集體備課活動(dòng)，集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定方案和定主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫，活動(dòng)結(jié)束后將材料準(zhǔn)時(shí)上交到教務(wù)處。同時(shí)要求十年教齡以下的老師備詳案。

2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)訓(xùn)練課程方案，開足開齊規(guī)定課程，依據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。支配好老師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

老師上課要細(xì)心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，樂(lè)觀培育、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、把握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。

3、聽課、評(píng)課。鼓舞老師相互學(xué)習(xí)，相互聽課，老師間平常相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。教研組成員對(duì)本教研組開展的教研活動(dòng)，不得無(wú)故不參與。校長(zhǎng)、教務(wù)主任每期聽課不少于30節(jié)。

老師應(yīng)樂(lè)觀參加評(píng)課，每次教研組活動(dòng)，成員應(yīng)樂(lè)觀發(fā)言。每位老師在聽課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)不足。每期組織一次老師的相互評(píng)課活動(dòng)。

4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成狀況的檢測(cè)；課外作業(yè)即進(jìn)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格掌握作業(yè)量。語(yǔ)文學(xué)科每期作文不少于8次。做到準(zhǔn)時(shí)批改，全批全改。提倡面批面改。

5、考試。定期進(jìn)行階段性檢測(cè)，仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺問(wèn)題，調(diào)控教學(xué)。

各學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè)，學(xué)校組織好半期和期末考試。每次考試，老師都應(yīng)做好成果記載并做好分析，提出整改措施。

6、加大教學(xué)的檢查力度。每個(gè)月對(duì)全校教學(xué)進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每次檢查、抽查，仔細(xì)做好記錄。

（二）規(guī)范學(xué)籍建檔管理

組織對(duì)高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際狀況，連續(xù)組織有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)福建省訓(xùn)練廳《關(guān)于印發(fā)福建省一般初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理方法的通知》（閩教基4號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)福建省一般高級(jí)中學(xué)同學(xué)學(xué)籍管理方法的通知》（閩教基59號(hào)）、《福建省全日制一般中學(xué)學(xué)籍管理和成果考核方法》和《溪安縣一般中學(xué)學(xué)籍管理方法》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好同學(xué)的升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和學(xué)校、高中同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定工作。要仔細(xì)梳理學(xué)校學(xué)籍檔案檢查中存在的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)加以整改，不斷規(guī)范學(xué)籍管理。要樂(lè)觀推動(dòng)中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)。

貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)訓(xùn)練階段控輟工作的意見》（閩政教督2號(hào)），仔細(xì)做好同學(xué)的思想工作，準(zhǔn)時(shí)了解和把握可能溜生的信息，樂(lè)觀實(shí)行應(yīng)對(duì)措施，嚴(yán)防同學(xué)流失。

（三）調(diào)動(dòng)教研組、班級(jí)組的作用，樂(lè)觀開展教研、科研工作，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。

1、依據(jù)我校實(shí)際，設(shè)置教研組（負(fù)責(zé)教研科研），負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。

2、健全教研組工作制度。進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動(dòng)要求和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)。完善各項(xiàng)教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動(dòng)制度、老師相互聽課評(píng)課制度等。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的考核評(píng)價(jià)。依據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評(píng)比校級(jí)先進(jìn)教研組。

3、樂(lè)觀開展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開課等形式。

4、加大對(duì)校本科研課題的討論力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng)，做好記錄記載，老師每學(xué)期應(yīng)寫一份相關(guān)的論文。鼓舞老師依據(jù)切合自身的特點(diǎn)，對(duì)課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深化細(xì)致的討論。實(shí)行措施，鼓舞老師樂(lè)觀撰寫教研科研論文，并組織好老師參與各類論文大賽的參評(píng)工作，鼓舞老師樂(lè)觀投稿。

5、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供老師學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，以提高老師專業(yè)化進(jìn)展。

（四）“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，樂(lè)觀參加上級(jí)組織的各種類型的活動(dòng)，鼓舞老師利用現(xiàn)代技術(shù)，努力提高老師專業(yè)力量。

1、開展校際間的學(xué)習(xí)與溝通活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，制造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。

2、仔細(xì)組織好老師和同學(xué)參與上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓(xùn)進(jìn)修等。通過(guò)各種活動(dòng)的參加，讓老師的專業(yè)力量得以大幅提高。

3、鼓舞老師利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)備課、上課。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對(duì)老師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn)。鼓舞老師到多媒體教室上課。

（五）仔細(xì)做好體藝衛(wèi)工作。

樂(lè)觀實(shí)施中同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。仔細(xì)貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作，保正同學(xué)第天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。加強(qiáng)疾病的預(yù)防工作，健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作。

（六）準(zhǔn)時(shí)精確?????上報(bào)各類數(shù)據(jù)，做好各類訓(xùn)練教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。

（七）加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理。

圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常供應(yīng)借書和閱覽，做好借閱登記。

電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組準(zhǔn)時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。

試驗(yàn)室做好同學(xué)試驗(yàn)及演示試驗(yàn)的試驗(yàn)預(yù)備及教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)完成各種表冊(cè)。

教務(wù)處的年度工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)訓(xùn)練主管部門的精神及學(xué)校工作方案，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)新課程改革的精神，堅(jiān)持以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)同學(xué)健康全面進(jìn)展為中心，以開展“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)、迎接四星級(jí)高中復(fù)評(píng)及新校區(qū)建設(shè)為動(dòng)力源，爭(zhēng)創(chuàng)市“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)先進(jìn)單位。連續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路，堅(jiān)持以人為本、育人為本，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)工作全過(guò)程管理，重點(diǎn)實(shí)施“課程實(shí)施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主進(jìn)展導(dǎo)引工程”、“評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)重構(gòu)工程”，切實(shí)提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，提升素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施水平，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

1、以“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教研組、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、根據(jù)規(guī)范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作；抓好教務(wù)處對(duì)各部門的服務(wù)工作。

三、詳細(xì)工作與措施：

（一）樂(lè)觀推動(dòng)課程改革，全面實(shí)施新課程

1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊全部課程。并加強(qiáng)對(duì)討論性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo)。

2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和“課程實(shí)施進(jìn)展年”的契機(jī)，組織全體老師參與學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的力量。各學(xué)科組、教研組在開學(xué)前，要仔細(xì)組織學(xué)習(xí)和討論各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期方案、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周預(yù)備好相關(guān)的教學(xué)案。

3、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、同學(xué)對(duì)老師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)老師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系?？陀^、科學(xué)、詳實(shí)地整理好老師的業(yè)務(wù)檔案。

（二）從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、圍繞“課程實(shí)施進(jìn)展年”這個(gè)活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)行為和要求，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)“六仔細(xì)”，使全體老師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，仔細(xì)履行課職務(wù)。

2、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，注意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理，培育同學(xué)自我管理、自主探究、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，素養(yǎng)訓(xùn)練理念落在實(shí)處。

3、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《連云港市中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》，明確老師備課必需先有教案，在教案基礎(chǔ)上依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)狀況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對(duì)試驗(yàn)、信息、音樂(lè)、閱讀、體育等課程，要求老師必需組織同學(xué)來(lái)回有序并確保平安。

4、協(xié)作“課程實(shí)施進(jìn)展年”活動(dòng)，全面提倡實(shí)施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式（“三案”指“教案、學(xué)案、鞏固案”；“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑、溝通展現(xiàn)、互動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個(gè)環(huán)節(jié)），從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo)。這一教學(xué)模式將同學(xué)的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移，鼓舞同學(xué)進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)問(wèn)建構(gòu)；引導(dǎo)同學(xué)開展樂(lè)觀而富有成效的溝通展現(xiàn)和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注意對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練，注意準(zhǔn)時(shí)收集反饋信息并開展針對(duì)性的矯正教學(xué)，注意學(xué)習(xí)效果的鞏固和同學(xué)拓展力量的培育。在實(shí)施過(guò)程中，老師要細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注意現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)。備課實(shí)行提前主備及爭(zhēng)論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮亮的研討主題，準(zhǔn)時(shí)填寫記錄表報(bào)教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行交叉評(píng)價(jià)考核。加大對(duì)備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行針對(duì)性的改進(jìn)措施。

5、要求全體老師精備、精講、精選、精練、精批、精評(píng)，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

6、高度重視體育、健康訓(xùn)練課的開設(shè)和管理，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成果的收集存檔。

7、通過(guò)校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)狀況，為班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見。

8、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)執(zhí)行“三表”狀況、教研組活動(dòng)、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊(duì)上課、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等狀況的檢查，定期總結(jié)反饋。

9、仔細(xì)做好同學(xué)及家長(zhǎng)“評(píng)教”工作。組織同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)任課老師進(jìn)行評(píng)教，召開部分同學(xué)及家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽同學(xué)心聲，了解老師的訓(xùn)練教學(xué)狀況，準(zhǔn)時(shí)向老師反饋信息，使老師能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達(dá)最佳教學(xué)效果。

10、定期開展課堂教學(xué)開放活動(dòng)，聽取各方面意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的溝通與合作，本學(xué)期方案開展“課堂教學(xué)開放周”活動(dòng)一周。

（三）扎實(shí)開展集體備課和教研活動(dòng)

1、以教研組為單位仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習(xí)討論《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連

云港市中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)改革的需要。

2、各教研組按方案組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定主講人，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo)、重、難點(diǎn)、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

3、堅(jiān)持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組支配的公開課外，按我?！耙徽n工程”要求，每個(gè)備課組每周必需開設(shè)組內(nèi)研討課，按班級(jí)組統(tǒng)一在周日晚公示，課后準(zhǔn)時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評(píng)議并填寫評(píng)課表，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對(duì)外開放，組織好各級(jí)各類公開課觀摩活動(dòng)，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動(dòng)，面對(duì)兄弟學(xué)校，展現(xiàn)我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動(dòng)、“一課工程”等活動(dòng)載體，有方案、有針對(duì)性地開展評(píng)課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)閱歷溝通等活動(dòng)，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去。充分利用研討，探究新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。

5、高三老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)近年的考題考綱，深化討論新課改及新高考，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓同學(xué)在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。

（四）加強(qiáng)師訓(xùn)工作，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)

1、堅(jiān)持開展聽課周活動(dòng)，了解老師課堂教學(xué)狀況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2、切實(shí)抓好“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作，重過(guò)程管理，重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作狀況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年老師開設(shè)講座、專題報(bào)告會(huì)、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

4、細(xì)心組織好各種教研活動(dòng)。

（五）細(xì)心組織各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作

對(duì)訓(xùn)練主管部門組織的各科競(jìng)賽，教務(wù)處會(huì)同有關(guān)班級(jí)和學(xué)科組、教研組，仔細(xì)做好同學(xué)選拔、老師配備、方案制定、細(xì)心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效，突出力量、明確目標(biāo)，確保競(jìng)賽成果再上臺(tái)階。

（六）加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高同學(xué)身體素養(yǎng)

（1）體育老師上課要嚴(yán)明紀(jì)律，做到動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)動(dòng)量適中。課前要仔細(xì)備課，做到晴雨兩手準(zhǔn)備。

（2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任老師到崗仔細(xì)組織和督促，體育組公正考核并準(zhǔn)時(shí)反饋考核狀況。

（3）加強(qiáng)對(duì)兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理，并做好記錄及公示。

（4）做好同學(xué)衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣揚(yáng)櫥窗，上好健康訓(xùn)練課。留意對(duì)流行性疾病的防治，壓降同學(xué)近視率。

（七）、確立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

（1）加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)，杜絕私插同學(xué)等現(xiàn)象。

（2）教務(wù)處全體成員要以仆人翁精神主動(dòng)樂(lè)觀地做好本職工作，要有劇烈的質(zhì)量意識(shí)和使命感，強(qiáng)化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書館、試驗(yàn)室、文印室、教務(wù)辦的管理。進(jìn)一步增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（4）幫助學(xué)校做好20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)工作。

教務(wù)處的年度工作方案篇10

本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為本，連續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化推動(dòng)課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點(diǎn)，從高要求，從嚴(yán)管理，腳踏實(shí)地，突出特色教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)廣闊師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂(lè)觀性、制造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，連續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)”等工作。

2、抓住重點(diǎn)，仔細(xì)做好高考（包括三項(xiàng)考試）、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、競(jìng)賽指導(dǎo)等工作。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。

二、工作理念

緊緊依靠全體老師，堅(jiān)持為了“同學(xué)的一切、一切為了同學(xué)”的教學(xué)理念，切實(shí)提高教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)起全體老師的工作樂(lè)觀性，發(fā)揮教務(wù)