2023六年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案3篇

2023六年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案3篇2023六年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案1

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《我愛銀河》。

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受合唱歌曲和諧、優(yōu)美的音樂情緒。

2、啟發(fā)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：用悠長(zhǎng)的氣息表現(xiàn)歌曲。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

本單元的標(biāo)題是“星空暢想”。星空能引起人無數(shù)的遐想，自古到今，

關(guān)于星空有著很多美麗的神話故事，你們知道嗎?(牛郎織女、嫦娥奔月)

銀河并不是“河”，但說它是一條巨大的“天河”也未嘗不可。銀河最少有2000億顆恒星組成，地球只是其中的一顆行星。

今天我們就來學(xué)習(xí)一首童聲合唱歌曲《我愛銀河》。

二、學(xué)唱歌曲《我愛銀河》。

1、聽歌曲《我愛銀河》錄音范唱。

2、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽，銀河是童聲合唱團(tuán)的名字，銀河合唱團(tuán)員親密合作、共同閃爍，美麗而純潔。我們?cè)诤铣獣r(shí)也應(yīng)做到人人努力，使聲音和諧，讓合唱的聲音美妙動(dòng)人。

3、學(xué)生有感情的朗讀歌詞。

4、隨錄音學(xué)唱歌詞。

注意：A、弱起樂句的起始，第二樂句要準(zhǔn)確起唱。

B、第一、三樂句前半句相同，后半句不同，較易混淆。

5、隨教師學(xué)唱第二樂段歌詞，引導(dǎo)學(xué)生注意合唱部分的第二樂句。

注意：第二結(jié)尾最后兩個(gè)音“銀河”，用稍弱的力度

6、將兩個(gè)樂段連起來演唱，并由學(xué)生自主設(shè)計(jì)速度、力度和演唱方法。

7、跟伴奏帶練習(xí)歌詞。

三、教師小結(jié)

2023六年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案2

第一課時(shí)

【教學(xué)內(nèi)容】

1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》

2、學(xué)唱歌曲《杜鵑花》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。

2、欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。

3、學(xué)唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。

【教學(xué)過程】

1、導(dǎo)入

教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。

師：你們?cè)谡n前查找的歌劇《黨的女兒》的資料，可以與同學(xué)們交流一下嗎?

同學(xué)們交流課前查找的資料，老師補(bǔ)充。

2、欣賞歌曲

(1)初次聽賞歌曲。

(2)聽完后老師提出問題。

師：歌劇中唱到的"閃亮的星""小花""青松"分別指的是什么?

(3)復(fù)聽歌曲

3、欣賞第五場(chǎng)和第六場(chǎng)的同名歌曲

4、分析總結(jié)歌曲在不同的場(chǎng)次出現(xiàn)時(shí)，為什么演唱形式會(huì)有所不同?這種不同對(duì)塑造人物形象、刻畫人物有什么幫助?

5、學(xué)唱《杜鵑花》

(1)欣賞歌曲《杜鵑花》

(2)學(xué)生看譜在心里默唱

(3)教師提醒學(xué)生注意，歌曲的節(jié)奏是5/4拍。

(4)隨錄音小聲哼唱。

(5)全體學(xué)生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。

第二課時(shí)

【教學(xué)內(nèi)容】

欣賞《卡門序曲》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解歌劇《卡門》的劇情。

2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

【教學(xué)過程】

1、導(dǎo)入

教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《卡門》的劇情介紹。

2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

(1)教師出示主部主題，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞主部主題。

(2)教師出示第一插部主題并引導(dǎo)學(xué)生欣賞：

師：這段音樂有什么變化?表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)景?學(xué)生回答，并隨錄音演唱第一插部的主題。

(3)教師出示第二插部主題并引導(dǎo)學(xué)生欣賞：

(4)完整欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

(5)為樂曲劃分段落。]

3、欣賞歌劇中的其他選曲《斗牛士之歌》

(1)教師簡(jiǎn)介歌曲背景。

(2)欣賞這首歌曲的視頻資料。

4、再次欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

第三課時(shí)

【教學(xué)內(nèi)容】

欣賞《街頭少年》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、欣賞童聲合唱《街頭少年》。

2、了解作曲家比才。

【教學(xué)過程】

1、導(dǎo)入

可由學(xué)生簡(jiǎn)介歌曲背景。

2、欣賞歌曲《街頭少年》

(1)出自完整聽賞。

(2)欣賞并學(xué)唱主題A。

(3)欣賞并學(xué)唱主題B。

(4)完整欣賞歌曲。

3、簡(jiǎn)介作曲家比才

4、復(fù)習(xí)比才創(chuàng)作的其他樂曲

(1)復(fù)習(xí)、欣賞《間奏曲》

(2)復(fù)習(xí)欣賞《小步舞曲》

5、再次完整欣賞《街頭少年》

2023六年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案3

教學(xué)內(nèi)容：唱歌《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)唱歌曲《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》。

2.了解奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的含義。

3.通過歌曲的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生立志從小鍛煉，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國的決心。

教學(xué)重點(diǎn)：處理歌曲《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》。

教學(xué)難點(diǎn)：唱出歌曲的樂段情緒對(duì)比。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲

1、學(xué)生跟范唱錄音帶復(fù)習(xí)歌詞，教師糾正。

2、學(xué)生分小組練習(xí)旋律。

3、學(xué)生跟伴奏帶練習(xí)歌曲旋律。

二、處理歌曲。

1、第一樂段用進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲，激昂向上。

2、第二樂段抒情，與第一樂段形成對(duì)比。

3、唱出學(xué)生立志從小鍛煉，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國的決心。

4、用教師處理和學(xué)生理解完整跟伴奏