期末綜合素養(yǎng)評價 課件- 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊_第1頁
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統(tǒng)編版七年級語文下冊?課堂素養(yǎng)訓(xùn)練期末綜合素養(yǎng)評價一、積累運用(29分)1.古詩文默寫。(10分)(1)策勛十二轉(zhuǎn),

。(《木蘭詩》)(1分)

(2)深林人不知,

。(王維《竹里館》)(1分)

(3)

,

,大兄何見事之晚乎!(《孫權(quán)勸學(xué)》)(2分)

賞賜百千強明月來相照士別三日即更刮目相待(4)陸游《游山西村》一詩中,常被用來形容進入一個別有天地的境界或比喻絕處逢生的兩句是:

,

。(2分)

(5)默寫李白的《春夜洛城聞笛》。(4分)

,

。

,

。

山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村誰家玉笛暗飛聲散入春風滿洛城此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情2.下面是宋代徐昌圖《臨江仙》一詞的上闋,旅人的漂泊之感流露在字里行間。請從《次北固山下》中選擇一個恰當?shù)囊庀螅a寫在下面的括號中。(2分)飲散離亭西去,浮生長恨飄蓬?;仡^煙柳漸重重。淡云孤(

)遠,寒日暮天紅。雁【解析】本題考查理解詩歌意象。結(jié)合《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”可知,詩人希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽。抒發(fā)了詩人深深的思鄉(xiāng)之情。結(jié)合徐昌圖《臨江仙》中“孤”“遠”兩字可知,此空應(yīng)填“雁”?!肮卵恪斌w現(xiàn)內(nèi)心的孤獨與悲傷,“淡云孤雁遠”,詞人像浮云一樣漂游無依,像孤雁一樣形單影只,喚起詞人念鄉(xiāng)思親的凄傷之情。閱讀下面的文字,完成3~5題。(7分)登上山頂后,美妙的景色和鳥鳴在面前舒展開來。首先映入眼簾的是松樹林、石楠灌木叢,這些灌木生長得很

,里面不見一點空地。遠處的背景則是層層疊疊輪廓秀麗的山脈。這片土地無論近看還是遠觀,都令人驚嘆:高大的山峰

在一處,其間有閃亮的河水流淌,河流在巖間ɡōu

lè出高低不平的起伏,卻沒有一處突兀的巖角,一切仿佛用

shā

zhǐ細細打磨過一般順滑,讓人嘆為觀止。究竟是什么樣的

,才能造就這地形、這巖石、這植物、這動物、這qì

hòu?

3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)ɡōu

lè(

)

(2)shā

zhǐ(

)

(3)qì

hòu(

)4.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?

)(2分)

A.濃密擁擠巧奪天工B.濃烈擁擠鬼斧神工C.濃密簇擁鬼斧神工D.濃烈簇擁巧奪天工勾勒砂紙氣候C【解析】本題考查正確使用詞語(包括成語)。濃密:稠密(多指枝葉、煙霧、須發(fā)等)。濃烈:濃重強烈。此處形容灌木生長茂密,應(yīng)選“濃密”。簇擁:(許多人)緊緊圍著。擁擠:①(人或車船等)擠在一起;②地方相對地小而人或車船等相對地多。語境形容高大的山峰圍在一處,應(yīng)選“簇擁”。巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。語境形容地形、巖石、植物等,應(yīng)選“鬼斧神工”。故選C項。5.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)(2分)A.登上山頂后,美妙的景色和鳥鳴在面前鋪展開來。B.登上山頂后,美妙的景色在面前鋪展開來,鳥鳴在耳邊回蕩。C.登上山頂后,美妙的景色在面前舒展開來,鳥鳴在耳邊回蕩。D.登上山頂后,美妙的景色在面前回蕩,鳥鳴在耳邊舒展。B【解析】本題考查辨析并修改病句。原句有兩處語病,一是“景色”“鳥鳴”與“舒展”搭配不當,應(yīng)將“舒展”改為“鋪展”,排除C、D兩項;二是“鳥鳴”與“鋪展”搭配不當,排除A項。故選B項。閱讀下面的文字,完成6~7題。(4分)材料一本報酒泉5月30日電

(記者劉詩瑤

王云杉)據(jù)中國載人航天工程辦公室消息:北京時間2023年5月30日9時31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十六號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國載人航天工程進入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)。神舟十六號載人飛船入軌后,于5月30日16時29分,成功對接于空間站天和核心艙徑向端口。之后,神舟十六號3名航天員順利進駐中國空間站。材料二北京時間2023年5月30日18時22分,盼望已久的神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐

“天宮”。隨后,兩個航天員乘組拍下“全家?!?,共同向牽掛他們的全國人民報平安。這也是中國空間站的第二次“太空會師”。后續(xù),兩個航天員乘組將在空間站進行在軌輪換。人民時評:神舟傳遞夢想,把自強不息寫進銀河斑斕。6.材料一是某報刊發(fā)的一則新聞,請為其擬寫標題。(2分)_____________________________________________________________神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功【解析】本題考查擬寫新聞標題。根據(jù)材料一內(nèi)容“神舟十六號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功”可以概括出這則新聞的主要內(nèi)容,即標題為:神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。7.請仿照材料二的人民時評,仿寫一句話獻給航天英雄。要求:內(nèi)容、句式與原句保持一致。(2分)原句:神舟傳遞夢想,把自強不息寫進銀河斑斕。仿句:天宮

,將

。放飛希望奮發(fā)圖強寫進星河燦爛/星光燦爛【解析】本題考查仿寫句子。仿寫時應(yīng)做到以下幾點:①句式一致。要分析例句的結(jié)構(gòu)特點,把例句中每一句話分割成幾部分,確定保留與變化部分。②修辭手法相同。如果所給例句運用了某種修辭手法,仿寫的句子一定要與例句使用相同的修辭手法。③字數(shù)大體相等。仿寫時字數(shù)要盡可能與所給例句一致。④語意連貫。所寫句子要符合整段文字的內(nèi)容,感情色彩、語體風格應(yīng)保持一致。例句句式為:神舟+動賓短語,把……寫

進……。按照此句式仿寫即可。根據(jù)名著內(nèi)容,完成8、9題。(6分)8.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是(

)(3分)A.《駱駝祥子》通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷,無情地批判了那個不讓好人有出路的黑暗社會。B.《駱駝祥子》的主人公祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車,但他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。C.《海底兩萬里》主要講述美國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐潛艇,在海底進行了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。D.《海底兩萬里》中主人公尼摩船長不僅是獻身科學(xué)的探索者,同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。C【解析】“美國生物學(xué)家阿龍納斯”不符合原著內(nèi)容,應(yīng)該是法國生物學(xué)家阿龍納斯。9.下列各項搭配完全正確的一項是(

)(3分)A.《濟南的冬天》——老舍——小說——《駱駝祥子》B.《雨的四季》——冰心——散文——《繁星》C.《帶上她的眼睛》——儒勒·凡爾納——小說——《海底兩萬里》D.《阿長與<山海經(jīng)>》——魯迅——散文——《朝花夕拾》D【解析】A項中《濟南的冬天》的體裁是散文;B項中《雨的四季》的作者是劉湛秋,《繁星》是冰心的詩集;C項中《帶上她的眼睛》的作者是劉慈欣。二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文言文,完成10~14題。(17分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。10.解釋下列加點的詞。(3分)(1)可愛者甚蕃:_________________(2)濯清漣而不妖:_______________(3)不蔓不枝:____________________11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。__________________________________________________________________________________________________________________________(2)亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。_____________________________________________________________多。洗。橫生藤蔓。我只喜愛蓮花,從淤泥里長出卻不被沾染(污穢),經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。(蓮花)潔凈地挺立(在那里),可遠遠地觀看卻不可以靠近賞玩?!ぁぁぁ疽摇可徱韵拈_,惟避暑山莊之蓮至秋乃開,較長城以內(nèi)遲一月有余。然花雖晚開,亦復(fù)晚謝,至九月初旬,翠蓋紅衣,宛然尚在。苑中每與菊花同瓶對插,屢見于圣制詩中。蓋塞外地寒春來較晚故夏亦花遲。至秋早寒而不早凋,則莫明其理。今歲恭讀圣制詩注,乃知苑中池沼匯武列水之三源,又引溫泉以注之,暖氣內(nèi)涵,故花能耐冷也。(選自紀昀《閱微草堂筆記》)12.下列加點詞的用法和意義不相同的一項是(

)(3分)A.水陸草木之花/匯武列水之三源B.出淤泥而不染/至秋早寒而不早凋C.蒙辭以軍中多務(wù)/又引溫泉以注之D.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵/乃知苑中池沼匯武列水之三源C【解析】C項中的兩個“以”,前者是介詞,“用”的意思;后者是連詞,“來、用來”的意思。A項中的兩個“之”都是助詞,相當于“的”;B項中的兩個“而”都是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,相當于“卻”;D項中的兩個“乃”都是副詞,相當于“才”?!ぁぁぁぁぁぁぁ?3.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)蓋

遲14.甲、乙兩篇文章都寫了蓮花,寫作目的有何不同?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________//甲文托物言志,借描寫蓮花的君子形象,表現(xiàn)作者潔身自好的生活態(tài)度及對污濁世風的厭惡。乙文描寫山莊蓮花晚開晚謝的情景,意在說明山莊

蓮花晚開晚謝的原因。(二)閱讀下面的文字,完成15~17題。(10分)彰顯國風音樂的時代感邱愛金①如今,國風音樂漸成引人注目的文藝潮流。無論是五聲音階、民族樂器的使用,還是傳統(tǒng)戲腔、古典詩詞的現(xiàn)代演繹,國風音樂在內(nèi)容和形式上都帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化元素。如何將古風古韻和當代生活、當代人的審美旨趣結(jié)合起來,彰顯國風音樂的時代感,是國風音樂創(chuàng)作繞不過去的課題。只有兼顧傳統(tǒng)與新聲,用跟上時代的精品創(chuàng)作開拓國風音樂的新境界,才能讓這股文藝潮流深入人心、流傳久遠。②把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當代價值、世界意義的精髓提煉出來、展示出來,彰顯中華文化的深厚底蘊,這是國風音樂的特點。中國廣播藝術(shù)團原創(chuàng)出品的《萬物生長——二十四節(jié)氣交響套曲》,創(chuàng)作靈感就來源于傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣,它以清新雋永的音樂演繹這一古老的智慧結(jié)晶,讓聽眾沉浸式欣賞由音樂描繪的時間畫卷。應(yīng)該看到,國風音樂的“國風”不僅是指具體的旋律、樂器、曲調(diào)等元素,更重要的是孕育這些元素的豐厚的文化土壤和美學(xué)精神。中華美學(xué)強調(diào)虛實相生、形神兼?zhèn)?、意境深遠,這些都是我們在音樂創(chuàng)作中可以借鑒繼承和發(fā)揚光大的國風古韻。③國風音樂要把握時代脈搏、對接當代需求,努力創(chuàng)作契合當代人審美旨趣的優(yōu)秀作品。隨著網(wǎng)絡(luò)視聽平臺的勃興,國風音樂的聽眾范圍更加廣泛,這就要求創(chuàng)作者不斷創(chuàng)新,在拓展國風音樂的題材、內(nèi)容和表現(xiàn)手法上下功夫,更好地反映當代人的精神面貌。某一國風音樂在間奏部分將古箏和小提琴旋律糅合,并加入青年人喜愛的流行電音,讓人耳目一新。類似的創(chuàng)作還有很多,它們在凸顯中國傳統(tǒng)音樂意蘊的前提下大膽創(chuàng)新,在中西合璧、洋為中用中拉近與聽眾的距離。當然,跨界融合不是機械堆砌、生拉硬拽,而是在差異中尋求互補,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族音樂與外國音樂之間搭建溝通橋梁。④互聯(lián)網(wǎng)為國風音樂繁榮發(fā)展帶來新的機遇,借助媒介優(yōu)勢與科技力量,創(chuàng)新傳播手段,讓更多人走近國風音樂,感受其無窮魅力。隨著國風音樂愛好者增多,各大網(wǎng)絡(luò)視聽平臺相繼創(chuàng)設(shè)“國風專區(qū)”。某國風音樂將流行音樂與傳統(tǒng)戲曲唱腔結(jié)合,悅耳動聽,古韻綿長,因被廣泛運用于短視頻中而迅速走紅,播放量達5

000萬,吸引年輕聽眾主動了解京劇藝術(shù)。技術(shù)賦能有利于精準尋找、形成并擴大興趣聽眾群體,增強聽眾的參與感。聽眾對于自己喜歡的國風音示形式或藝術(shù)家僅通過一個“關(guān)注”按鈕,便實現(xiàn)了實時聯(lián)結(jié)。當藝術(shù)家推出新作品時,平臺會即刻將相關(guān)內(nèi)容推送給用戶。用戶還可以通過彈幕等實時互動方式表達自己對樂曲的感受,互相切磋交流,幫助更多人了解國風音樂精華,不斷擴大國風音樂的“朋友圈”。⑤深入傳統(tǒng)文化寶庫,不斷創(chuàng)作體現(xiàn)時代精神和符合當下審美旨趣的新作品,國風音樂將以時尚靈動的形象帶給我們更多美的享受。(選自《人民日報》2023年1月31日,有刪改)15.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(

)(3分)A.文章是總分總結(jié)構(gòu),圍繞“彰顯國風音樂的時代感”這一論點展開論述。B.國風音樂要成為文藝潮流,需研究古風古韻和當代人的審美旨趣的結(jié)合。C.國風音樂創(chuàng)作者需要不斷創(chuàng)新,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族音樂與外國音樂之間搭建溝通橋梁。D.互聯(lián)網(wǎng)為國風音樂繁榮發(fā)展帶來新的機遇,幫助更多人了解國風音樂。A【解析】本題考查理解分析文章內(nèi)容?!皣@‘彰顯國風音樂的時代感’這一論點展開論述”錯誤,“彰顯國風音樂的時代感”是文章的論題。故選A項。16.如何才能彰顯國風音樂的時代感?請概括。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①提煉、展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當代價值、世界意義的精髓;②把握時代脈搏、對接當代需求,努力創(chuàng)作契合當代人審美旨趣的優(yōu)秀作

品;③借助媒介優(yōu)勢與科技力量,創(chuàng)新傳播手段?!窘馕觥勘绢}考查篩選并歸納文章內(nèi)容要點。根據(jù)第②段“把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當代價值、世界意義的精髓提煉、展示出來,彰顯中華文化的深厚底蘊”可概括出答案①;根據(jù)第③段“國風音樂要把握時代脈搏、對接當代需求,努力創(chuàng)作契合當代人審美旨趣的優(yōu)秀作品”可概括出答案②;根據(jù)第④段“互聯(lián)網(wǎng)為國風音樂繁榮發(fā)展帶來新的機遇,借助媒介優(yōu)勢與科技力量,創(chuàng)新傳播手段,讓更多人走近國風音樂,感受其無窮魅力”可概括出答案③。17.中國廣播藝術(shù)團受邀到某校表演國風音樂《萬物生長——二十四節(jié)氣交響套曲》,現(xiàn)場反響熱烈。請你以校學(xué)生會名義給參與演出的藝術(shù)家擬寫感謝信的正文。(4分)

感謝信尊敬的中國廣播藝術(shù)團藝術(shù)家:

此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會2024年×月×日你們好!你們表演的國風音樂《萬物生長——二十四節(jié)氣交響套曲》以清新雋永的音樂演繹傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣,讓我們欣賞到由音樂描繪的時間畫卷。對此,我們表示衷心感謝!【解析】本題考查擬寫感謝信。感謝信的正文,要交代清楚感謝的對象、原因,結(jié)尾要寫上表示感謝的話。由第②段“中國廣播藝術(shù)團原創(chuàng)出品的《萬物生長——二十四節(jié)氣交響套曲》,創(chuàng)作靈感就來源于傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣,它以清新雋永的音樂演繹這一古老的智慧結(jié)晶,讓聽眾沉浸式欣賞由音樂描繪的時間畫卷”可知,感謝原因是中國廣播藝術(shù)團原創(chuàng)出品的

《萬物生長——二十四節(jié)氣交響套曲》以清新雋永的音樂演繹傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣,讓聽眾欣賞到由音樂描繪的時間畫卷。據(jù)此組織語言即可。(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(14分)那一夜,我見到祁連之光廖

君①八月的青海依然水草肥美。我們走過227國道,在門源邂逅成熟后黃艷一片的青稞田野,冰川、雪山已近在眼前,綿羊、牦牛成群,點綴山野,如定格的油畫。我們興奮不已,已忘記這里是海拔超過3

800米的高原。②到祁連縣時,趕上當?shù)鬲毺氐牟厥交榧薅Y儀。好客的藏族朋友給我獻了哈達。平素極少喝烈酒的我,悶了一杯青稞酒。一種從未有過的歡暢,不期而至。晚上回到充了氧的酒店房間,一通熱水澡,更感覺酣暢淋漓。③入夜的縣城特別安靜,我聽著自己的咚咚心跳,想睡,卻興奮無比。剛一瞇著,又在一種窒息中突然驚醒。房間變得沉悶,發(fā)現(xiàn)供氧停止了。叫來服務(wù)員,服務(wù)員趕忙加急去購買氧氣瓶。突然又全縣城大停電。樓道里一陣騷動與抱怨,很快又平靜下來。我在黑暗中勉強躺下。又過了一小時,發(fā)現(xiàn)心跳不正常地加速,呼吸開始困難,突然想起是高原反應(yīng)。④已經(jīng)午夜。服過老鄉(xiāng)給的救心丹,雙手開始發(fā)麻,我大聲叫喚伙伴們。恐懼感奔襲而來。在搖晃的手機電光中,大家攙扶著我徒步下樓。⑤在酒店大堂等救護車時,只覺得漆黑的縣城陰冷無比。最后還是當?shù)夭刈迮笥验_著越野車先來了。但在漆黑一片的醫(yī)院,卻聽到讓人絕望的回復(fù):因為停電,無法化驗,無法啟動心電圖機,建議到一百公里外的海北藏族自治州醫(yī)院,那里醫(yī)療條件好。⑥半夜開車到一百公里外,我不確定自己還能不能承受得住。醫(yī)院又說已經(jīng)在啟用備用電,也正在緊急叫回經(jīng)驗更豐富的醫(yī)生。我決定留下來等一等。坐在醫(yī)院的椅子上,折騰的事讓伙伴們處理,我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲響徹整個醫(yī)院。我開始用意念來控制情緒,舒緩心跳與血壓。開始思念家人,緊緊握住求生的信念。⑦似乎過了很久,一個“白大褂”閃到我跟前,掏出指夾式測量儀,問:“喝酒了嗎?洗熱水澡了吧?!蔽依蠈嵉攸c頭:“請救我,我不能倒在祁連山上?!雹嗒M長的急診室里,依稀的備用燈光中,我終于被抬上搶救臺——人生第一次上搶救臺。醫(yī)護人員有條不紊地操作著,我全身被貼滿各種傳導(dǎo)線管,氧氣罩上來了,聽覺卻開始迷糊。一位戴著口罩的護士不斷叫喚我的名字,安撫著我。醫(yī)生說在爭取發(fā)電,有電才能化驗,有結(jié)果才能下藥,醫(yī)患事故太多了,必須這樣做。我努力讓自己清醒,不能

睡,一定不能倒在祁連山上?;糜X中,想到我的妻子,我的父母、孩

子,淚水來了。⑨有一種錯誤只在一念之間,有一種死亡隨時擦肩而過,其實死亡離我們真的很近。我們?nèi)鄙賹ι木次放c對危險的防范意識。信念在掙扎,心臟在撲騰……突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。來電了。⑩急診室更加忙碌。各種儀表開始運作,嘀嗒作響。我從未如此近距離地直視著無影燈,

著這帶來希望的“祁連之光”,不敢閉

眼,怕醒不來。

?終于輸液、下藥,應(yīng)該已是在入院一個多小時后。?明哥一直守護著我,不離不棄。?約莫凌晨四點,值班醫(yī)生來了,平靜的表情讓我安穩(wěn)。他說:“危險過了。高原常識要注意啊?!币恢焙魡疚业拿值摹翱谡峙印笔菫跆m醫(yī)生,此時她已摘下口罩,黝黑的臉蛋,笑容燦爛如高原之花。?天亮了。查崗的醫(yī)院主任來了。我向著列隊的藏族醫(yī)護人員雙掌合十,一句“扎西德勒”道不盡對高原的敬畏和對生命的珍惜。?此時外面陽光特別耀白,祁連縣城也如此燦美。我真正用生命體驗了一次高原之旅,一生回味。(選自《羊城晚報》)18.根據(jù)全文,按要求填寫下列表格。(2分)情節(jié)發(fā)展(1)______________________________________

停電了,

“我”出現(xiàn)嚴重的高原反應(yīng)

“我”被抬上手術(shù)臺進行搶救(4)______________________________________“我”的心情興奮(2)_______________________(3)________________________安穩(wěn)“我”邂逅高原美景和參加藏族婚禮恐懼堅持/后悔

來電了,“我”被搶救回來【解析】本題考查梳理文章情節(jié),概括中心意思。根據(jù)第①段“我們興奮不已,已忘記這里是海拔超過3800米的高原”和第②段“到祁連縣時,趕上當?shù)鬲毺氐牟厥交榧薅Y儀”可概括出答案(1);根據(jù)第④段“服過老鄉(xiāng)給的救心丹,雙手開始發(fā)麻,我大聲叫喚伙伴們??謶指斜家u而來”可概括出答案(2);根據(jù)第⑧段“我努力讓自己清醒,不能睡,一定不能倒在祁連山上?;糜X中,想到我的妻子,我的父母、孩子,淚水來了”和第⑨段“有一種錯

誤……防范意識”可概括出答案(3);根據(jù)第⑨段“突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。來電了”及第⑩段“急診室更加忙碌。各種儀表開始運作,嘀嗒作響”可概括出答案(4)。19.第②段在文中有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)及段落作用。第②段“到祁連縣時,趕上當?shù)鬲毺氐牟厥交榧薅Y儀”記述了“我”在婚禮上喝酒,并在睡前洗了一個熱水澡,交代了高原反應(yīng)的原因,推動情節(jié)發(fā)展,為下文“我”被搶救做鋪墊,并與下文醫(yī)生的詢問相照應(yīng)。①寫了“我”因為參加藏族朋友婚禮而興奮地喝了酒,后來又洗了一場痛快的熱水澡;②以此交代了“我”出現(xiàn)高原反應(yīng)的原因;③推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文搶救做鋪墊;④與下文醫(yī)生詢問“我”“喝酒了嗎?洗熱水澡了吧”相照應(yīng)。20.按要求完成下面的題目。(3分)(1)體會下面語句中加點詞語的表達效果。我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲響徹整個醫(yī)院。__________________________________________________________________________________________________________________________“響徹”是指聲音很響,且到處都是。這里寫出了“我”心跳得劇烈快速,也表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的緊張和恐懼。【解析】本題考查理解文中重要詞語的含義?!绊憦亍笔侵嘎曇艉茼?且到處都是。結(jié)合前句“我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲”可知,因為高原反應(yīng),此時的“我”已經(jīng)意識模糊,心臟因缺氧而劇烈快速地跳動,“響徹”一詞凸顯出“我”此時癥狀的嚴重;此外,“響徹”一詞還有凸顯出“我”害怕緊張之意。··(2)結(jié)合上下文,在橫線上補充一個詞語,并說明理由。我從未如此近距離地直視著無影燈,

著這帶來希望的“祁連之光”,不敢閉眼,怕醒不來。

__________________________________________________________________________________________________________________________這里寫出“我”把燈光當成了活下去的唯一希望,表現(xiàn)了“我”的求生意識十分強烈。所以應(yīng)填寫“廝守”。(其他詞語,言之成理亦可)廝守【解析】本題考查正確使用詞語?!皬P守”指互相依靠,互相陪伴。結(jié)合前文第⑨段“信念在掙扎,心臟在撲騰……突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。來電了”和后文“這帶來希望的‘祁連之光’,不敢閉眼,怕醒不來”可知,“我”當時極度緊張,把燈光當成了活下去的唯一希望。可填寫“廝守”之類的詞語。21.某文學(xué)刊物《文壇》設(shè)有“人間真情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請分別從選材和主題的角度說明理由。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:人間真情。從選材上談,本文寫來電后,手術(shù)室中手術(shù)燈的光讓“我”有了搶救的希望;天亮了,“我”見到了屋外特別耀眼的陽光。而這耀眼的陽光來自在“我”被搶救過程中,“我”的朋友(明哥)對“我”的照顧和陪伴,以及醫(yī)護人員對“我”精心的治療。從主題上談,這次搶救的過程就像一道光照亮了“我”的心靈,讓“我”明白了生命是如此的脆弱,我們應(yīng)該珍惜、善待生命的道理。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二:山水游蹤。從選材上談,本文開頭描述了“八月的青海依然水草肥美。我們走過227國道,在門源邂逅成熟后黃艷一片的青稞田野,冰川、雪山已近在眼前,綿羊、牦牛成群,點綴山野,如定格的油畫”,

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