下學期小學語文教研參考計劃

.::;下學期小學語文教研參考方案一、指導思想：按照學校、學部教學工作打算的精神指導和詳細要求,充沛發(fā)揮教研組"小、活、新、實"的活動特點，依托現代教育理念的指導，以規(guī)范執(zhí)行學校各項"制度"和嚴格執(zhí)行"六認真"為重點，接著以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口，加強口語交際、閱讀和作文教學研究，把弘揚"中華經典誦讀"的特色建立浸透到語文學科的教育教學中，進步課堂教學效率，樹立"智育為重、質量第一"的觀念，堅持質量全程監(jiān)控，強化教師專業(yè)化開展，扎實推進有效教學，奮力打造語文優(yōu)質課堂，努力探究一條"科學、有效、低負、高質"的語文教學新路。以活動促開展，使教研工作更好地促進學生和教師的生長，全面進步教學質量，進步師生語文綜合素養(yǎng)，為學校可持續(xù)開展制造條件。二、工作目的1、教學成果：合格率100%，優(yōu)秀率85%,100%學生樂學有長，參與校內外競賽有突破；各班語文成果有進步。2、課堂教學：10%在區(qū)內有較強的阻礙力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；100%學生學習狀態(tài)良好。3、教師隊伍建立：加強學習型團隊建立，努力提升教師整體程度，加強理論學習，強化教師專業(yè)化開展，實現教師崗位達標率100%，優(yōu)良率60-80%的目的，骨干教師20%，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。大練語文教師教學根本功，我們將組織各項提升語文教師根本功的競賽，如朗讀競賽、板書設計等。4、常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深化有效地開展教學常規(guī)工作，實在進步備課、上課、修改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。5.教研教改：認真學習并施行新課程規(guī)范、積極推行"學生主動開展型課堂教學方式"為中心，以進步課堂教學效率、全面進步教學質量為目的，以專題研究為主要方式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動〔包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革〕。6、學生活動：開展豐富多彩的活動，進步學生的語文素養(yǎng)。我們將在三個方面展開活動。一是經典誦讀、二是讀書節(jié)、三是寫字測查。在經典閱讀中讓學生走進傳統(tǒng)、親近經典，做個有根的人，提升學生的人文素養(yǎng)。在讀書節(jié)中讓學生游覽書海，享受讀書的樂趣，培養(yǎng)學生愛書的興趣，教會學生讀書的方法，訓練學生讀書的才干，讓小孩在閱讀中生長。寫好漢字是每一個中國人應該具有的根本功，本學期我們將認真培養(yǎng)小孩的寫字才干，讓小孩有一個良好的書寫姿勢，能寫一手工整明晰的漢字，為小孩的終身開展奠定堅實的根底。組織演講、朗讀、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，進步學生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。圍繞學校"古詩文誦讀"這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。有打算的背誦?新課標?里小學生必背古詩，同時有所拓寬。四、重點工作及措施1、緊扣"學習"：工作中要不時閱讀、不時學習，學理論文章，學他人理論，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。接著組織全組教師學習、理論?語文課程規(guī)范?，加強對課程規(guī)范的根本理念，課程目的，內容規(guī)范，施行建議等內容的認知、理解和應用。樹立先