小學第一學期心理健康教育工作參考計劃范文

.::;小學第一學期心理安康教育工作參考方案范文本學期為使我校心理安康教育工作不時深化開展，讓我校的德育特色--心理安康教育工作更凸顯其亮點，本學期按照本校的實際情況特制定如下打算：一、心理安康教育工作目的以打造陽光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目的。通過心理安康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學習、生活中，苦有地點傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地點宣泄，讓我校的師生心理不時生長，人格不時健全，接受波折、習慣環(huán)境的才干不時加強，能勇于面對現(xiàn)實，英勇挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)歡樂工作、學習、生活，真正做到快樂每一天。二、加強對心理安康教育的指導和治理我校心理安康工作由校長直截了當指導，學校教育教學治理中心全面指導、謀劃；并由心育專題輔導員負責各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學校心理安康教育工作，詳細布置心育課題研究負責人：唐瑛瑛、高清華心理征詢室(陽光小屋)負責人：李萍、吳曉莉陽光信箱負責人：李明麗、胡明花心育網(wǎng)站負責人：柳志強、柏春花心育活動負責人：戴紅霞、陳梅學生心理科學小論文、心育日記負責人：童彩萍教師心育論文、個案等負責人：李麗麗心育組成員應積極參與學校各項心育活動，如：開設(shè)團體輔導、班級團體輔導、班級活動課輔導、親子教育、家長學校、個體征詢、搜集各種資料、校園文化氣氛建立等，并充沛發(fā)揮伙伴效應，接著選拔"陽光小天使"，讓學生參與，學會自主治理。三、加強心理安康教育的師資隊伍建立搞好師資隊伍建立進步教師的自身素養(yǎng)與心理安康教育程度，是保證心理安康教育正常開展的重要條件。組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報刊，利用課余時間進展自學，不時充實自己，進步理論程度；2、組織心理輔導教師外出調(diào)查或培訓學習，進步心理安康輔導教師的專業(yè)素養(yǎng)和品性修養(yǎng)；3、聘請外單位有經(jīng)歷的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導報告；4、加強對班主任心理安康教育校本培訓；5、心理安康教育小組單周例會，開展心理安康教育工作與理論研討；6、每學期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學校擇優(yōu)組織參與省、市、縣各級論文評比；7、舉辦教師心理生長樂園活動。四、心理安康教育途徑：(一)學生版塊課程的設(shè)置(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進展心理安康教育。(2)開設(shè)班級心理安康教育課。(3)心理講座或班級團體輔導；一、二年級：?笑臉相迎?--禮儀教育。三、四年級：?勇于面對?--波折教育。五、六年級：?尋找你的北極星?--目的教育。?充溢決心走向勝利?--勝利教育。2、心理征詢詳細的方式有：(1)個體征詢心育輔導教師采取輪班的方式在"陽光小屋"負責接待學生個別征詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理開展動態(tài)，親密關(guān)注，及時干預，防患于未然。學校心理征詢室開放時間：每周星期一至周五中午13：00--14：00(2)征詢(3)信箱征詢辦好"陽光信箱"，引導學生學寫"心理日記"、畫"心理漫畫"，及時搜集學生的心理困惑和心理征詢題，及時反響回答，協(xié)助學生有效排除各種心理障礙。3、心理征詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活開工程：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。4、學生心理生長班主任負責全面推行：輔導需要協(xié)助的學生，作好輔導記載。5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作12(二)教師版塊開展校內(nèi)心理安康活動課賽課活動；2、開展心理教育論文評比活動；3、設(shè)立"教師心理生長樂園"活動。4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導員會議，交流輔導心得。5、心理安康教育工作組談話會(三)家長版塊講座低年級：?習慣決定命運?；中年級：?波折教育?、?讓你的小孩成為學習的高手?；高年級：?做個知心家長?；2、征詢詳細的方式有：(1)個體征詢(2)征詢(3)書信征詢(4)家校聯(lián)絡(luò)本交流3、親子教育--與學生家長的交流、溝通(四)校園文化版塊辦好心理安康教育小報?陽光之旅?；2、出好心理安康教育專題板報；3、完善心理征詢室的布置；4、辦好"心育之聲"播送；5、做好校長信箱的信息反響，教師心語、學生心語征稿搜集活動。五、心理安康教育教研的開展做好心理安康輔導方法的討論：脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。六、其他工作按照市縣級要求做好各項工作的布置落實。詳細工作布置九月：1、制定心理安康教育打算；2、出好心理安康教育專題櫥窗或黑板報；3、利用家長會向家長宣傳"家庭心理指導"的有關(guān)內(nèi)容，如：低年級：?習慣決定命運?；中年級：?波折教育?、?讓你的小孩成為學習的高手?；高年級：?做個知心家長?；4、開展常規(guī)征詢。十月：1、設(shè)立校長信箱；2、布置?陽光之旅?心理小報；3、聘請專家講座；4、接著指導"陽光小天使"在班中開展"快樂果"談心角活動。十一月：3、組織全體教師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。2、心理小報稿件搜集、整理、展現(xiàn)；3、開展教師心理生長樂園活動(一