小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作參考計劃范文

.::;小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作參考方案范文(1)科學(xué)教學(xué)是學(xué)生進(jìn)步整體素養(yǎng)的重要組成局部，本打算以進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新才干和綜合素養(yǎng)為目的，為我?？茖W(xué)教學(xué)成果的全面進(jìn)步而努力。一、主要工作(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，進(jìn)步教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論程度，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真理1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究?科學(xué)課程規(guī)范?、系統(tǒng)研究新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性考慮;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)有效教學(xué)戰(zhàn)略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)歷。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)歷。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)"做中學(xué)"教學(xué)案例專著。(三)改善教研方式，進(jìn)步教研質(zhì)量1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，充沛發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的研究與輻射作用，進(jìn)步教研質(zhì)量。2、以各種方式，靈敏、有效、充沛發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能。(四)注重教育科研，深化課題研究探究小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原那么和方法，進(jìn)步課題研究的實效性。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建立等詳細(xì)咨詢題為著眼點：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，倡導(dǎo)"過程即生長"的行動理念。(五)積極參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進(jìn)教師專業(yè)生長1、認(rèn)真參與各種方式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程認(rèn)識和課程施行程度，為新課程施行提供有力保證;2、認(rèn)真參與?科學(xué)?課程規(guī)范、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，進(jìn)步課程理解才干;3、按照市、縣教研室有關(guān)規(guī)定，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)才干競賽、學(xué)科評優(yōu)活動;4、按照市教研室有關(guān)文件精神，組織好全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽。(六)重點加強(qiáng)科學(xué)教師的培養(yǎng)，探究教師培養(yǎng)的新途徑、新方法，加強(qiáng)科學(xué)教師隊伍的建立1、以科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。2、有目的地開展"傳""幫""帶"和交流活動，促進(jìn)教師安康生長。(七)，進(jìn)步研究才干帶動學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)程度的穩(wěn)步提升。1、加強(qiáng)科學(xué)教師自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題，進(jìn)步專業(yè)研究程度。2、科學(xué)教師苦練內(nèi)功，不時加強(qiáng)效勞認(rèn)識，提升效勞才干。3、注重新型課堂教學(xué)方式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。4.按照學(xué)科特點，開展四年級科學(xué)興趣小組活動，做到有打算，有活動，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的才干和科學(xué)探究的興趣。5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。6、接著做好小小氣象臺的指導(dǎo)工作。二、科學(xué)特色活動1、科學(xué)夢想畫活動目的：為進(jìn)一步開展學(xué)生對四周世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)小孩成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的維護(hù)認(rèn)識。適用年級：一、二年級活動內(nèi)容：低年級學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。2、明天小小科學(xué)家活動目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手才干，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才干。通過開展科學(xué)制造活動，使學(xué)生感遭到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運(yùn)用于制造制造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識處置實際咨詢