消防應(yīng)急疏散演練主持稿_第1頁
消防應(yīng)急疏散演練主持稿_第2頁
消防應(yīng)急疏散演練主持稿_第3頁
消防應(yīng)急疏散演練主持稿_第4頁
消防應(yīng)急疏散演練主持稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助消防應(yīng)急疏散演練主持稿尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,親愛的老師們、同學們,大家下午好。歡迎參加本次由山東建筑大學校團委主辦,熱能工程學院學生會生活部承辦的消防應(yīng)急疏散演練活動。

因為火的使用,人類吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,并極大地提高了生產(chǎn)力,創(chuàng)造了更多的財富。然而,倘若人類放松了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類的文明毀于一旦。所以,為了提高同學們的防火意識,保障同學們的生命財產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安的校園環(huán)境,我們舉辦了此次活動。

下面,有請張書記講話。

感謝張書記的講話。下面,我宣布消防應(yīng)急疏散演練活動正式開始。首先,進入本次活動的第一部分:應(yīng)急疏散演習。

第一環(huán)節(jié)的演習到此結(jié)束。下面進入本次活動的第二環(huán)節(jié)。初起火災(zāi)撲救演習。

本次演習活動到此結(jié)束,感謝同學們的參與配合。下面有請宗處長致閉幕詞。感謝宗處長的致辭。

安全是師生幸福生活的保障,安全是學校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警惕,安全意識提高一分,我們的生命安全就多一分保障。讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出一份努力。

到這里,本次活動就圓滿落幕了,感謝大家的到來,我們下次再見。

第二篇:消防應(yīng)急疏散演練應(yīng)急疏散演練確保師生安全

2021年4月16日上午10點,隨著一陣急促的警報聲,長樂路小學消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。各班班主任第一時間組織學生撤離教室,按規(guī)定疏散路線撤離教學樓,負責各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置,對學生進行安全疏導,在老師的組織下,學生彎著腰,用毛巾捂住口鼻按指定路線迅速有序地疏散到操場中心。隨即各班班主任清點人數(shù)并上報學校。整個過程用時1分36秒,全校師生600余人全部到達安全地帶。

最后安校長在總結(jié)講話時,充分肯定了此次逃生演練活動的成功,再次強調(diào)了舉行火災(zāi)逃生演練活動的重大意義。我校歷來高度重視學校安全教育工作,廣泛開展不同主題的安全教育活動。此次火災(zāi)逃生演練活動的開展,既加強了學校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,又進一步增強了全體師生的安全防范意識。

圖文:楊慧娟丁愛琴

第三篇:消防應(yīng)急疏散演練程序xxxx公司消防應(yīng)急疏散演練程序

演練時間:xxxx年xx月xxx

一、總指揮宣布。消防演練開始。

二、火情報告

(一)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)顯示發(fā)生火災(zāi)報警

(二)值班人員確認火情后立即撥打電話報警并執(zhí)行火災(zāi)應(yīng)急預案。

三、監(jiān)控中心按預案下達指令:

四、各小組進入實戰(zhàn)狀態(tài),各小組由各組立即展開行動:

疏散引導組負責協(xié)助各部門疏散引導員組織、聽到警報后引導在工作場地的員工,防止火災(zāi)蔓延。并將樓內(nèi)轉(zhuǎn)移出的受傷人員安置到安全地帶進行簡單救治。

滅火行動組接到指令后,使用滅火器材和滅火設(shè)施,撲滅火災(zāi)。安全警戒組維持秩序,嚴禁無關(guān)人員進入演練現(xiàn)場。

支撐保障組及時傳達指揮部信息。

火災(zāi)撲滅,隱患排除。

第四篇:消防應(yīng)急疏散演練方案上杭縣中醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

時間。年月日。

地點。病房大樓層科。

主辦:保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科

一、目的:本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認識本崗位火災(zāi)危險性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部職工的消防安全防范意識,落實消防安全責任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當出現(xiàn)緊急情況時,我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時傳達并迅速組織救援,保護人身和財產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時的基本知識,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導:

院領(lǐng)導:葛躍華李維龍謝榕林郭琪斌

消防部門:

三、組織機構(gòu)分工:

總指揮:葛躍華

副總指揮:李維龍謝榕林郭琪斌

聯(lián)絡(luò)員:曾華英

1、秩序保衛(wèi)組:組長:王志勛保安6人

任務(wù):負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導疏散、設(shè)置警戒線

和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組:組長:郭琪斌副組長:張富春

任務(wù):負責物資搶險

3、滅火作戰(zhàn)組:組長:謝榕林

副組長:黎盛洪醫(yī)院義務(wù)消防隊成員

任務(wù):負責實施滅火

4、醫(yī)療救護組:組長:傅鴻昌

副組長:鐘玉招配院救護隊

任務(wù):負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:曾華英

配辦公室和工會成員;

任務(wù):負責上傳下達,上報主管單位并將上級部門的指令及

時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資

料工作,配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

四、基本做法和要求。演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊按照滅火救生預案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

五、演練程序。現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

第一步驟:現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;

第二步驟。病區(qū)醫(yī)護人員通知病人、家屬等。做好病人的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區(qū),即東面的病人、家屬由東面樓梯撤離,西面的病人、家屬由西面樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約30-50人)及先期滅火;

第三步驟:消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;

第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報警,報院領(lǐng)導,并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊緊急集結(jié);

第五步驟?,F(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供氣、供氧等,應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求啟動。

第六步驟。(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場,按預案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時,由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序,引導疏散;滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備,實施滅火。

第七步驟:院救護隊接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;

第八步驟。當病人、家屬疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟:消防官兵到場,設(shè)施滅火,架設(shè)排風機,登高救人等。第十步驟:院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束。由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導講話,宣布演練結(jié)束。

第五篇:消防應(yīng)急疏散演練小結(jié)東官莊鎮(zhèn)中心小學消防安全疏散演練

活動總結(jié)

為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護校園安全,促進社會和諧,東官莊鎮(zhèn)小學小學開展了本學期消防安全疏散演練活動。

9月7日下午3時,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各班班主任分別向總指揮張愛民校長匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,政工主任鐘留耀就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

整個演練活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論