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勞碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個現(xiàn)代大專生,使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。

在專業(yè)技能上,為適應社會進展的需求,我仔細學習各種專業(yè)學問,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐時機,從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。

在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好根底學問,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習閱歷。

三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。感謝我的大專鑄造了成長的我。

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大專生自我鑒定

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大專生自我鑒定共2

生活正沖我展露微笑,回憶我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

學習方面,我努力仔細地學好每一門功課,把握了根本的理論。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,三年的大學學習生活已經(jīng)過去一年了,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問。信任在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

作為積極樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失去自信,反而會更加迫切要求自己充實再充實。一些工作和學習在很大的程度上培育了我的組織和領導力量,同時也使我具有了劇烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的學問面和社交閱歷,而這一切的獲得都是與自身的努力和教師的”關懷培育所分不開的。

在今后的日子里,我會從自身找緣由,改良缺點缺乏,改善學習方法,提高理論水平。在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面進展,做一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建立者和接班人。

大專生自我鑒定共3

回首三年的大專生活,是對過去地端詳和總結,亦是對將來的向往和盼望。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:

回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡樂,有哀痛有勝利固然也有失敗,始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面進展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,修養(yǎng)和力量,也使我的修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事力量的重要性和交際力量的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素養(yǎng)與力量的培育、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

在校期間,我虛心求學、刻苦仔細、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中;學到了許多許多學問,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的力量,思想成熟了許多,性格更堅強了,更懂得要注意理論聯(lián)系實際,并增加自己的自學力量以及分析、解決問題的力量。

三年的大專生涯是我人生路上

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