2022高三班主任工作計劃模板

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022高三班主任工作計劃模板【篇一】

進入高三下學期，也就進入高三沖刺的階段，成為學校、社會、家長重點關注的對象，作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以務必下大力氣狠抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。因此，本學期的工作方案如下：

一、營建高考氛圍，讓同學盡早進入狀態(tài)

從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏就必需能夠勝利。

1、進行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最終階段的復習要求。

2、透過主題班會、講座，讓同學了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學心目中的重量，激發(fā)同學的參加熱忱和對學問的渴望。

3、透過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退同學對高考的恐驚感、生疏感，讓同學零距離地感悟高考。

4、透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是必需能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。

1、督促同學做好方案，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且構成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。

2、親密關注同學思想動向。作為班主任要親密關注同學的思想動向。對班級中消失消極悲觀思想的同學，要準時做工作，讓同學始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)。

3、針對同學各次月考成果，總分名次來了解同學的階段學習狀況。同時讓同學確立下次的目標，透過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、指導每位同學制訂好學習方案，明確努力的目標和方向，準時了解同學的學習狀況，并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培育同學良好學習習慣。

6、樹立榜樣和典型，激勵同學奮勉向上。

7、透過有效形式加強對落后同學的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的訂正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信念、自尊心。

8、充分利用班級黑板報和教室空間，透過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞同學，營建良好的學習環(huán)境。

三、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管

常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班同學各科學習狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外消失的問題，必要時召開本班科任老師會，共同討論，設法解決。

四、引導同學樹立自己的奮斗目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學習帶給無窮的動力源泉。

透過開學初的“談抱負，表決心，定目標”活動，幫忙同學樹立自己的學習目標和自己的學習方案。使同學的學習“看得遠，走的穩(wěn)，學得好”。作為高三同學，學習是主業(yè)。高三(5)班的學習有一個特點，就是個別同學顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學則共性明顯;針對這種狀況，在這個學期的班會活動中，要樹立必需的學習典型，表彰學習好的同學，同時培育他們的自信念，提出“我自信，我精彩”的學習口號。要提高整個班級的學習水平，抓好后進生的學習是關鍵。而抓好后進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信念，同時，透過相互的學習，提高成果，采納相宜的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深化，很多同學的心理壓力會越來越大，將會消失一些不應有的心理變形。應對這部分同學能準時發(fā)覺，準時與其溝通，幫忙其克服畏難心情，提升學習信念。而學習信念的提升，在于學習的進步的認可。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望，也應進行溝通，應從同學的實際動身，更注意同學取得的進步，而不應注意多少多少的分數(shù)，讓同學體驗勝利。

五、建立同學備考檔案。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成果，同學每次考試的得失分析，和下一步的學習措施等。準時對同學的備考工作進行有效的指導，對消失成果波動的同學準時進行心理和學問的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的同學進行應對面的輔導，包括學習方法和學問上的輔導，使同學感覺到老師的關注，提高他們學習的熱忱。整合教與學的關系，加強老師與同學的雙向溝通，針對教與學中消失的問題，進行雙向的溝通和探討，以期取得較好的教學效果，并大范圍提高同學的學習水平。

六、加強與同學家長的溝通與溝通。

高中同學的學習負擔重，不僅僅同學的壓力很大，家長的心理壓力也不小，假如家長不能正確對待，將嚴峻影響同學的學習。因此，加強與家長的溝通與聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，透過

家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)常常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在同學教育中的作用。

總之，本學期的班主任工作，應在學校、級組的領導下，以同學的進展為本，充分發(fā)揮同學的主體作用和同學的主觀能動性和制造性，為培育優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的同學作出應有的努力。方案已定，重在行動，力爭在201*年高考中取得佳績!

我治班的終極目標：

讓每一個同學勝利畢業(yè)的同時，成就我教學中的一個個經(jīng)典故事。

【篇二】

本學期是高三其次學期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學期的學習同學的成果相應的有所提高，但離高考的要求還有必需的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高同學成果，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作方案：

一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就必需能夠勝利。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的同學制定不同的目標，力爭要讓同學在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖潜匦枘軌騽倮?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為同學營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與同學的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育及各項平安教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位同學制訂好學習方案，明確努力的目標和方向，透過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學的學習狀況，并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培育同學良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，熬煉過硬的心理素養(yǎng)，使同學能夠從容的應對高考，確保主要精力放到學習上。

6、實行有效的措施，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求，杜絕同學進網(wǎng)吧。

7、常常進行班級工作的總結和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好同學的身體熬煉工作，嚴格根據(jù)學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給同學充分的睡眠和休息時間，不打疲憊戰(zhàn)，為11年的高考積蓄能量方案已定，重在行動，為把高三0802班帶成禮貌班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成果。

【篇三】

新的學期又開頭了。眾所周知，進入高三，共性是其次學期，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。由于他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的同學在高三第一學期取得了必需的進步，但同學整體表現(xiàn)參差不齊，詳細體此刻思想行為、學問基礎，文理不均等方面。這些給全部科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以務必下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作方案如下：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強對同學的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、抱負教育，提高同學自我教育潛力、自主管理潛力，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考抱負成果!

二、基本要求

堅持以同學利益、學校利益為重，聽從領導，理解支配;堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風、學風建設;堅持四項基本原則，培育現(xiàn)代新人。詳細要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關，引導同學均衡布置各科學習時間，爭取各科科學平衡進展，全面提高總體成果。

三、主要工作：

1.做好同學思想教育工作，指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。

2.仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動同學學習的專心性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。共性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范教育。不定期深化同學宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準時與家長聯(lián)系。

6.強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

7.樹立榜樣和典型，激勵同學奮勉向上.

總之，我講協(xié)作學校，在學校和班級的指導下，為班群眾營造出良好的學習氛圍，為同學備考制造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學校交予的任務。

【篇四】

本學期是高三其次學期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學期的學習同學的成果相應的有所提高，但離高考的要求還有必需的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高同學成果，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作方案：

一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就必需能夠勝利。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的同學制定不同的目標，力爭要讓同學在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必需能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為同學營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與同學的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育及各項平安教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位同學制訂好學習方案，明確努力的目標和方向，透過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學的學習狀況，并透過班會課、個別教育和