


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022高中德育工作計劃班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,那么高中如何制定德育工作方案呢?下面是我收集整理的高中德育工作方案,歡迎閱讀。
高中德育工作方案篇一本學期作為高三前的最終一個學期,在班級工作中必需留意同學的全面進展,樂觀促動同學珍惜高中生活的體驗,加強同學在文化學習中樂觀性,全面促進同學的成長。
活動目標:讓同學做優(yōu)秀的人,做勝利的人,過幸福的生活
活動原則:以人為本,德育為先;
從最終一名同學抓起,讓每個同學成才
關注成長,關注進展,關注同學的世界觀、人生觀建立。
班級構成:班級內共有53人,其中住宿生37年,走讀生16人。男生25人,女生29人。
老師組成:班主任,孫興起;副班主任,季偉;小班班主任,吳曉霞、管穎真。
活動方案:
一、加強班干部隊伍建設
在前面三個學期的學習過程中,已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設,努力提升班干部的工作力量,樂觀促動班委、團支部成員的工作力量、學習力量以及諸多方面的進展,在本學期的工作中,預備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的進展對策;集中爭論處理影響同學進展的一些問題;樂觀爭論關于同學進展成長、班級健康進展的一些問題。在班干部隊伍建設中,努力提升班委成員的素養(yǎng),努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。
二、加強班級文化建設
班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,其一是教室內文化氛圍的構建,樂觀在班級內塑造一種樂觀、勤奮、努力、上進的學習氛圍,樂觀塑造一種德智體全面進展的面貌。其二是黑板報的建設,以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣揚,充分利用本學期內教育契機充足的特點,如,雷鋒學習日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,樂觀引導同學關注在思想的進展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設,針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種同學進展的新的陣地,加強生活素養(yǎng)教育,提升生活力量,樂觀為文化學習供應保障。
三、強化生活教育
加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,在生活中學會進展,在生活中塑造一種樂觀健康的精神和體魄。本學期樂觀貫徹學校提出的“做勝利的事,過幸福的生活”的進展目標,樂觀促動同學在三維教學目標的指導下,在多元進展理論的指導下,努力促進德、智、體多方面的進展。
四、強化主題班會的功效
本學期進一步加強主題班會的建設,樂觀以主流意識塑造同學的品質,以樂觀態(tài)度塑造同學的價值觀。在主題班會的建設中,進一步規(guī)范同學的各項行為,進一步加強同學班干部隊伍的建設,努力為更多的同學供應進展的舞臺,為更多的同學供應進展的空間。利用主題班會,為班級建設供應有力的支持,為同學成長供應支持。利用主題班會,澄清同學進展的誤區(qū),利用主題班會,指明同學進展的方向,利用主題班會,構造同學健康樂觀的人生規(guī)劃。
五、樂觀促動同學的全面進展。
在本學期的德育工作中,以全面進展為主題,以讓每一個同學成才為目標,以學校德育工作為契機,努力促使每一個同學都能夠體驗勝利、體驗成長。努力使得每一個同學都能夠在本學期得到最好的進展,為高三,為人生打造最堅實的基礎。
高中德育工作方案篇二本學期是高二下學期,在校委會的組織下,在政教處的指導下,在學年組的管理下,特制定本學期德育方案。
一、工作目標
加強同學的養(yǎng)成教育,提高同學自我管理力量。加強同學的時間緊迫感,養(yǎng)成良好學習習慣,為高三打下堅實的基礎。
二、工作重點
加強班級建設,增加班級分散力
1.確立明確的目標,激發(fā)精神動力
目標是方向,精神是動力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴陽市重點中學2025屆七年級生物第二學期期末復習檢測模擬試題含解析
- 江西省南昌市2025屆七下生物期末經(jīng)典試題含解析
- 四年級心理健康教育教案
- 《廣告學原理》課程中的思政元素創(chuàng)意表達與社會責任的擔當
- 戒毒所教育課程體系構建
- 2025年浙江臺州市社發(fā)智慧城市運營管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年湖北鄂州市梁子湖區(qū)城市建設投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年云南文山州麻栗坡縣天鼎建筑工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 安全教育課件教案
- 2025年浙江寧波甬江軟件產(chǎn)業(yè)園開發(fā)投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《尋常型銀屑病中西醫(yī)結合診療指南》
- 2025年國家電投所屬國核鈾業(yè)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 區(qū)間估計教學課件
- 五年級下冊 教科版 科學 第三單元《讓資源再生》課件
- 2024年武漢市第二中西醫(yī)結合醫(yī)院武漢六七二醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 耳鼻喉技師模擬試題(附參考答案)
- 廢舊再生資源加工利用企業(yè)安全生產(chǎn)雙體系培訓資料
- 2024年河南省中職對口升學高考語文試題真題(解析版)
- 水利專業(yè)技術崗位競聘演講稿
- 初中數(shù)學新課程標準(2024年版)
- 主要綠化樹種苗木質量(DB14-T 135-2005)
評論
0/150
提交評論