小學二年級班會方案設計方案范文

第頁共頁小學二年級班會方案設計方案范文班會方案設計方案范文班級：小學二年級主題：友善與團結(jié)一、目標：1.培養(yǎng)學生友善與團結(jié)的意識和習慣；2.培養(yǎng)學生互相尊重、幫助和支持的精神；3.增進班級內(nèi)部的凝聚力和團隊合作意識。二、時間安排：活動時間：每周一小時，連續(xù)進行四周。三、活動內(nèi)容：第一周：友善之花盆栽比賽1.活動說明：將學生分成小組，每組提供一盆空花盆和種子，比賽目標是比賽結(jié)束時，哪個小組的花盆里種子發(fā)芽最好，植物長勢最好，就是優(yōu)勝組。2.活動步驟：a.班會上分組并說明比賽規(guī)則，每個小組有責任照顧好自己的花盆；b.每天安排一定時間去觀察和照顧自己的盆栽；c.最后一天由班長或班委集中評比，評選出獲勝組；d.鼓勵學生分享各自的經(jīng)驗和成果。第二周：友善行為記錄1.活動說明：每天學生通過觀察和記錄同學們的友善行為，例如幫助、分享、關心等，然后進行集體討論和總結(jié)。2.活動步驟：a.班會上說明活動目的和方式，分發(fā)記錄本；b.學生每天在記錄本上寫下自己目睹的友善行為；c.每天班會時，學生由班委代表分享自己記錄的友善行為；d.每周末集中討論和總結(jié)本周的友善行為，并大聲讀出來激勵大家。第三周：友善之星評選1.活動說明：通過班級投票，選出一名在班級中展現(xiàn)出特別友善行為的同學，評選出友善之星。2.活動步驟：a.班會上說明活動目的和規(guī)則，讓學生了解如何評選；b.每位學生在學生名單上寫下自己選擇的友善之星；c.班委會統(tǒng)計投票結(jié)果，并宣布獲獎同學；d.舉行簡短的頒獎儀式，鼓勵獲獎同學，并對全班進行表揚。第四周：友善游戲日1.活動說明：組織一系列友善游戲，通過游戲的方式增進班級的團結(jié)和合作意識。2.活動步驟：a.在班級內(nèi)選擇幾個友善游戲，并提前準備相關的道具和獎品；b.在游戲前進行簡單的規(guī)則說明和游戲講解；c.按小組分組進行游戲，班委會負責記錄和統(tǒng)計游戲成績；d.鼓勵同學們互相幫助、團結(jié)合作，強調(diào)游戲的友善和分享精神；e.結(jié)束后進行總結(jié)和反思，鼓勵學生分享自己的游戲經(jīng)驗，并進行獎品頒發(fā)。四、評估方式：1.每周班會時通過觀察學生的參與熱情和互動情況進行評估；2.每周末進行班會總結(jié)和反思，鼓勵學生積極分享自己的體會和感受；3.通過友善行為記錄和友善之星評選的結(jié)果，評估活動效果。五、預期效果：1.培養(yǎng)學生友善與團結(jié)的意識和習慣；2.提升學生互相尊重、幫助和支持的精神；3.增進班級內(nèi)部的凝聚力和團隊合作意識；4.培養(yǎng)學生觀察、記錄和分享的能力；5.激發(fā)學生對友善行為的重視和追求。六、注意事項：1.活動過程中要確保學生的安全；2.鼓勵學生積極參與，但不強制；3.活動中有意識地培養(yǎng)學生的合作意識和分享精神；4.活動的同時要進行反思和總結(jié)，以便今后的改進和提高。通過以上方案設計，我們旨在培養(yǎng)小學二年級學生的友善與團結(jié)意識，幫助他們建立互相尊重、幫助和支持的精神。通過一系列有趣的活動，讓學生們體會到友善行為的重要性，并培養(yǎng)他們觀察、記錄和分享的能力。同時，通過友善之星的評選和友善