團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案范文

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案范文_團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)方案

方案一：團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)方案

主題：公司團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工制造一個(gè)融洽、和諧、安康的氣氛，增進(jìn)員工之間的默契和感情。

一：活動(dòng)背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培育團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的協(xié)作度，提高整體作戰(zhàn)力量。

二、活動(dòng)目的

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活潑公司整體員工的氣氛，增加分散力。

2.營造、襯托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增加集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增加歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

三、參與人員：公司全體員工（約60名）

四、活動(dòng)內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以團(tuán)隊(duì)為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)分散力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、治理理念和工作技巧：

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性

讓體驗(yàn)與思索、檢驗(yàn)與共享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個(gè)人熟悉不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們在自然輕松的氣氛中領(lǐng)悟激情挑戰(zhàn)，攜手共贏的團(tuán)隊(duì)理念

從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，幽默戶外野炊等。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

六、活動(dòng)詳細(xì)方案

（一）地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)

（二）時(shí)間：擬定2023年11月**日-**日（二日游）

（三）活動(dòng)流程

1、翻開心扉參加融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開啟

2、積極參加拓展訓(xùn)練，培育團(tuán)隊(duì)合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗風(fēng)光，放松心情

4、共享訓(xùn)練心情和閱歷

七、拓展活動(dòng)日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶

方案二：團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)方案

拓展訓(xùn)練是戶外體驗(yàn)式教育體系中的一個(gè)重要組成局部，它與國際上流行的projectAdventure(簡稱pA教育模式)、High-5(五步進(jìn)階學(xué)習(xí))、ExpeditionanyLearning(簡稱EL外展訓(xùn)練)等戶外教育模式一樣，既是一種教育理念，也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程體系，更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補(bǔ)充。

參訓(xùn)人員，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將到達(dá)如下目標(biāo)：

1.挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培育在超越自我的信念和意識(shí)；

2.磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；增加學(xué)員的自信念和劇烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；

3.加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分熟悉團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；

一天課程安排

8：00集合上車(地點(diǎn)可選)

9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開頭場地類拓展工程

9：00-9：30破冰：問好、分組、團(tuán)隊(duì)圈、熱身

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開頭的系列活動(dòng)。透過活動(dòng)，使學(xué)員集中留意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。同時(shí)完成分組，解除學(xué)員之間，學(xué)員與教練間的生疏感。

9：30－9：45旗人奇事

訓(xùn)練目的：促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建立過程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體才智，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建立進(jìn)程。

9：45－11：30抓鬼行動(dòng)

訓(xùn)練目的：體會(huì)人與人之間的關(guān)愛，幫忙?？酥撇涣夹那椋鹤运?，長舌，冷漠，懶散，帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作，生活。

11：30-12：00小結(jié)，共享。

12：00休整，補(bǔ)充能量，午餐。

12：45下午團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)開頭。

12：4513：45--盲人排隊(duì)

特別狀態(tài)下的溝通；組織紀(jì)律；學(xué)習(xí)方法；學(xué)會(huì)傾聽；嘗試（有效操作）；籌劃、決策；意志力的挑戰(zhàn)。

14：0016：30真人CS野戰(zhàn)

CS野戰(zhàn)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、籌劃、決策為主的活動(dòng)，有助于提高團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作，增加團(tuán)隊(duì)的分散力及運(yùn)作效率。

16：45：17：00總結(jié)、共享返回

個(gè)人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運(yùn)動(dòng)鞋、防風(fēng)衣

友情提示

1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。

2、請愛惜生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、請參與活動(dòng)者聽從教練指揮，積極協(xié)作，不單獨(dú)行動(dòng)

參訓(xùn)單位收益：

進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增加團(tuán)隊(duì)分散力；

學(xué)會(huì)相互協(xié)作，相互支持，增加團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；

改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；

促進(jìn)溝通現(xiàn)信息溝通，讓人際交往更暢順；

讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更出色；

增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，沉著各種挑戰(zhàn)。

參訓(xùn)學(xué)員收益：

熟悉自身潛能，增加自信念；

克制心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

熟悉團(tuán)隊(duì)的作用，增加個(gè)人責(zé)任感和參加意識(shí)。

方案三：團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)方案

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感溝通，培育他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分散力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

（一）參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)教師

（二）培訓(xùn)時(shí)間：9:004:30（全天）

（三）培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場

（四）人員安排：

（1）主持人：XXXX

（2）隊(duì)員：分為三隊(duì)：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊(duì)。

（3）工具預(yù)備：點(diǎn)名冊、腰麥、嬉戲道具。

（五）團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將到達(dá)如下目標(biāo)：

對于公司：

（1）進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增加團(tuán)隊(duì)分散力；

（2）學(xué)會(huì)相互協(xié)作，相互支持，增加團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；

（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；

（4）促進(jìn)溝通現(xiàn)信息溝通，讓人際交往更暢順；

（5）讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更出色；

（6）增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，沉著各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員：

（1）熟悉自身潛能，增加自信念；

（2）克制心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

（4）熟悉團(tuán)隊(duì)的作用，增加個(gè)人責(zé)任感和參加意識(shí)。

（5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培育在超越自我的信念和意識(shí)；

（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；

（7）增加學(xué)員的自信念和劇烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；

（8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分熟悉團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；

一天課程安排：

8：00集合上車(地點(diǎn)可選)

9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開頭場地類拓展工程

破冰（9：00-9：15）問好、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開頭的系列活動(dòng)。透過活動(dòng)，使學(xué)員集中留意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的生疏感。

嬉戲一：旗人奇事（9：15-9：45）

操作要求:

進(jìn)展分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（隊(duì)歌歌詞不少于4句），還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并爭論如何用藝術(shù)的方式展現(xiàn)這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)時(shí)間15分鐘?；顒?dòng)目的：

促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建立過程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體才智，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建立進(jìn)程。

嬉戲二：坐地起身（9:45-10:15）

道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊具體嬉戲規(guī)章：

要求隊(duì)員圍成一圈，背對背的坐在地上；兩只手挽著左右兩邊的同伴，最終再不用手撐地站起來；最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，由于勝利往往就是再堅(jiān)持一下。活動(dòng)目的：

這個(gè)任務(wù)表達(dá)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的協(xié)作，該工程主要讓大家明白合作的重要性。爭論的問題：

哪些因素有助于勝利完成嬉戲?

你們遇到了什么困難?是如何克制這些困難的?

嬉戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?這個(gè)嬉戲提醒了什么道理?如何將這個(gè)嬉戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來?

嬉戲三：盲人方陣（10:1510:45）

道具要求：長繩3根具體嬉戲規(guī)章：

讓全部隊(duì)員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且全部隊(duì)員都要均分在四條邊上。

活動(dòng)目的：

這個(gè)任務(wù)表達(dá)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的協(xié)作和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有協(xié)作，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本嬉戲主要為熬煉大家的團(tuán)隊(duì)合作力量。這個(gè)工程教會(huì)全部學(xué)員如何在信息不充分的條件下查找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、全部人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開頭運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了很多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推動(dòng)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著成功的喜悅。爭論的問題：

你們在嬉戲過程中遇到了什么問題?怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?你們是如何克制困難的?哪些因素有助于勝利地完成嬉戲?

嬉戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?10:15-11:00自由休息15分鐘

嬉戲四：袋鼠跳（11:0011:50）

需要道具：布袋3只（蛇皮口袋亦可，但要保證牢固。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。具體嬉戲規(guī)章：

一組為單位參與，每組人數(shù)一樣，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B隊(duì)，相向各排成一縱隊(duì)。競賽開頭前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最終一名隊(duì)員。競賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上前方可連續(xù)競賽。從開頭脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必需在跑道端線以外進(jìn)展，不能越線。全部隊(duì)的競賽完畢后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。活動(dòng)目的：

袋鼠跳嬉戲工程，是比擬受學(xué)員歡送的一項(xiàng)戶外嬉戲，不僅熬煉了大家的身體，還熬煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作力量及協(xié)調(diào)力量。

爭論的問題：

你從這個(gè)嬉戲當(dāng)中學(xué)到了什么？怎樣對待團(tuán)隊(duì)的力氣？11：50-12：00小結(jié)，共享。

12：0013:00休整，補(bǔ)充能量，午餐。13：00下午拓展訓(xùn)練開頭

嬉戲五：珠行萬里（13:0014:00）

需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶具體嬉戲規(guī)章：

整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并快速地排到隊(duì)伍的末端，連續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止?；顒?dòng)目的：

感受團(tuán)隊(duì)間有效的協(xié)作，連接以及自我掌握力量，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。爭論的問題：

你對這個(gè)嬉戲有何感想？

從這個(gè)嬉戲中你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么？

爭論問題：

最初你們對嬉戲有何熟悉?參與嬉戲之后你們有何感受?

16:15-16:30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)，宣布拓展訓(xùn)練完畢返回。

友情提示：

1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請不要穿裙子。

2、如患有不適于參與劇烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。3、請參與活動(dòng)者聽從培訓(xùn)師指揮，積極協(xié)作，不單獨(dú)行動(dòng)。4、請愛惜生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

方案一：教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景：

新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為勞碌的時(shí)刻，教師身心較為疲乏。與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)降臨，教師對節(jié)日有放松身心、收獲敬重與感動(dòng)的心理期盼。

二、活動(dòng)預(yù)期效果：

1放松身心，體驗(yàn)大家一起嬉戲的歡樂。

2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)分散力。

三、活動(dòng)方案：

1活動(dòng)預(yù)備：

1）要求全體參加人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

2）預(yù)備嬉戲所需道具。（隊(duì)旗兩面；灰太狼喜洋洋兔八哥隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開；硬心型卡6張，3550的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我？）

3）提前踏察活動(dòng)場地，最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，便利教師們在拉練之后還可以自由活動(dòng)。（萊蕪雅鹿山）

4）工作人員安排：

總籌劃，總指揮：柳海水

第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

其次現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：大鵬

現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬

主持人：張暉

下通知：劉創(chuàng)。通知全部教職員工，后勤職工自愿參與，教師必需參與。

中午午餐安排：谷園長負(fù)責(zé)

各類獎(jiǎng)品：劉創(chuàng)

錄像：趙帥

照相：王麗雅以及有相機(jī)的班級教師

2活動(dòng)流程：

1）9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合，

2）主持人帶著大家開展熱身嬉戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好預(yù)備。

3）柳園長宣布活動(dòng)開頭，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：

此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美妙。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)展拉練競賽。競賽全程為5公里。我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能連續(xù)前進(jìn)。最終，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家動(dòng)身?。ń叹毩粢庥涗浐脮r(shí)間）

4）主持人：1,2報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長，排好挨次，預(yù)備動(dòng)身前，沒人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過后，方可以動(dòng)身，最終一人給主持人講。

5）到達(dá)第一現(xiàn)場。（負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)）

嬉戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道我是誰

①場地：一片樹林。

②道具：劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字（灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

③嬉戲規(guī)章：

最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，其次組等待。第一組可以打算用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，連續(xù)前進(jìn)。

6）到達(dá)其次現(xiàn)場（負(fù)責(zé)人：大鵬）

嬉戲《愛心傳遞》

①場地：開闊的場地

②道具：心形卡片3張

③嬉戲規(guī)章：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，始終到列尾。假如中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，連續(xù)前進(jìn)。

7）當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫忙。（看看同伴的應(yīng)變力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量）

當(dāng)其次組完成時(shí)，主持人如法炮制

8）到達(dá)第三場地（負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)）

嬉戲《拼圖》

①場地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。

②道具：35-50片的拼圖一張。

③嬉戲規(guī)章：

提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參加，排好之后連續(xù)前進(jìn)。

9）到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

（建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品）給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓舞獎(jiǎng)（建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具）

10）小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)展?fàn)幷摚蚕眢w驗(yàn)，總結(jié)成功或失敗的閱歷。

11）全園全體教師共享心得，主持人點(diǎn)評。

12）園長作為觀看員進(jìn)展點(diǎn)評。完畢拉練。

3，自由活動(dòng)。教師可以自由開展活動(dòng)，巡游風(fēng)景

四，教師集合，聚餐

時(shí)間：11:00

由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)。上車。

方案二：鹽城市幼兒園教師戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案

1、活動(dòng)目的：

為了調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱忱，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)整教師身心安康，進(jìn)一步增加幼兒園的分散力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進(jìn)展一次拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，全部工程都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入，向自己的力量極限挑戰(zhàn)，跨越極限，鼓勵(lì)斗志，激發(fā)潛能；分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作，在集體中顯示共性，制造性在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；獲得人生難得的頂峰體驗(yàn)。有著磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的深層次內(nèi)涵。我們要做到：信任是基石、規(guī)章是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。

2、活動(dòng)介紹：

戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過特地設(shè)計(jì)的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動(dòng)方式，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)受一系列考驗(yàn)，磨練克制困難的毅力，培育安康的心理素養(yǎng)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增加團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，到達(dá)心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、治理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為教師、平常在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、在歡快的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西?；蛟S只是一瞬間的感動(dòng)、或許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會(huì)，卻能深深的牢記在心中?；蛟S體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動(dòng)還能運(yùn)用到我們平常的授課中。如：cs野戰(zhàn)，安全的激光對抗嬉戲，模擬戰(zhàn)場的緊急刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走，只有信任同伴，才能邁出高空一小步，人生一大步等工程。

3、活動(dòng)組織：

總指揮：楊曉紅

副總指揮：武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞

聯(lián)絡(luò)員：張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

4、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月21日（星期六）

5、活動(dòng)地點(diǎn)：

射陽經(jīng)管校內(nèi)

6、參加人員：

全體工會(huì)成員（除公、私事請假外。）

7、全程的攝影、報(bào)道：

攝影：唐桂林劉春明樹成霞；

報(bào)道撰寫：王榮、陳園。

8、留意事項(xiàng)：

a:拓展訓(xùn)練活動(dòng)以三個(gè)平行班級為單位，其中組長為隊(duì)長，后勤、行政安排入各組中，原則上要求人人參加。

b:各人最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；

c:各人自備濕紙巾、或毛巾

d:各人必需留意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；

e:保健室預(yù)備好室外活動(dòng)的常用藥品。

f：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品，以免喪失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(喪失自負(fù))

g;假如帶孩子，依據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場地，費(fèi)用家長自理。

9、活動(dòng)內(nèi)容：

拓展訓(xùn)練詳情見活動(dòng)安排

附：參訓(xùn)須知

（一）您需要做的預(yù)備：

1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。

2、信任團(tuán)隊(duì)的力氣，積極溝通，相互鼓舞，主動(dòng)參加，盡職盡責(zé)。

3、合體的運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

4、愛惜自然環(huán)境，制止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑，果殼等雜物。

（二）為了安全請務(wù)必做到：

1、培訓(xùn)期間必需肯定聽從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和治理；不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難請向培訓(xùn)師要求幫忙。

2、制止在無愛護(hù)的狀況下攀爬1米以上的高度。

3、參加安全愛護(hù)時(shí)恪盡職守，發(fā)覺問題馬上報(bào)告。

方案三：教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

一、目的：

培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增加云中教師團(tuán)隊(duì)分散力，打造云中教師卓越團(tuán)隊(duì)，為云中全面提升品位打根底。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：李革聯(lián)

副組長：李揚(yáng)波李懷珠劉佳瑜陳繼銘

成員：陳春華丁順初吳翠平鄭桃生

李國雄李永安喬虹

三、活動(dòng)時(shí)間：11月13日早晨6：00晚上11：00

參與人員：

1、初中部全體在崗教師（請假、學(xué)習(xí)教師均不包括在其中）。

2、小學(xué)部四人，小學(xué)校長5人。

3、局部自愿參與活動(dòng)的教師小陔或家屬。

四、活動(dòng)要求：

1、但凡屬于參與人員之列的教職工、自費(fèi)子女、家屬必需在11月10日上午10時(shí)前將身份證號碼報(bào)工會(huì)，（子女、家屬必需寫清姓名）。

2、凡帶小孩或家屬的教師，11月13日上車前一次性將活動(dòng)費(fèi)用交工會(huì)陳主席，報(bào)名登記后又臨時(shí)轉(zhuǎn)變不參與者仍需交納相關(guān)費(fèi)用，（旅行社以合同人數(shù)為準(zhǔn)收費(fèi)）。

3、無論因何種緣由，不參與活動(dòng)者，不補(bǔ)錢，不準(zhǔn)他人代替。

4、統(tǒng)一行動(dòng)，聽從安排，聽從指揮，相互幫忙，以良好的面貌和精神狀態(tài)，圓滿完本錢次拓展活動(dòng)。

班組團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

班組團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)分散力；

2.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，釋放工作壓力，心態(tài)調(diào)整，可提升團(tuán)隊(duì)的工作效能；

3.挖掘個(gè)人潛能，挑戰(zhàn)自我，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間溝通和了解，增進(jìn)友情，提高員工對單位的歸屬感和認(rèn)同感；

二、活動(dòng)時(shí)間

2023年11月4日9:00——16:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

東方年華三峽國際青年?duì)I

點(diǎn)擊查看源網(wǎng)頁

四、活動(dòng)內(nèi)容

通過團(tuán)隊(duì)治理，手工實(shí)踐，運(yùn)動(dòng)拓展，軍事拓展，生活體驗(yàn)等各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)課程來提升團(tuán)隊(duì)分散力，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，到達(dá)團(tuán)隊(duì)建立的目的；本次活動(dòng)上午開展拓展活動(dòng)，下午游園觀光，果蔬采摘，東方花谷和月季園的花已經(jīng)盛情開放，園區(qū)現(xiàn)有大型番茄公園，精選了四十幾個(gè)品種的優(yōu)質(zhì)番茄可供采摘，品嘗原生態(tài)真味道。

軍事拓展課程：真人CS（陣地/叢林）

運(yùn)動(dòng)拓展課程：煽動(dòng)人心

備注：實(shí)際執(zhí)行課程因天氣或其他不行抗拒因素可能有微調(diào)；

五、工程介紹

1、實(shí)兵CS

工程類型：團(tuán)隊(duì)軍事拓展

工程描述：10-15人左右為一隊(duì)；參加者在活動(dòng)中仿照軍隊(duì)作戰(zhàn)，穿梭在實(shí)兵陣地中，呈現(xiàn)各種隊(duì)形陣勢，個(gè)人技巧，全身心投入扮演一個(gè)士兵或?qū)㈩I(lǐng)的角色，進(jìn)攻方和防守方對抗，相互轉(zhuǎn)換，直到把對方選手全部擊倒為勝?；顒?dòng)時(shí)長90分鐘。

目的：提高團(tuán)體意識(shí)，以及團(tuán)體的分散力；提高領(lǐng)導(dǎo)力量，戰(zhàn)勝軟弱膽當(dāng)心理；提高思維力量，靈敏的思索，以及有效的變通是成功的關(guān)鍵；有助于放松身心，熬煉身體。

2、煽動(dòng)人心

工程類型：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)工程（10-20人，可多組同時(shí)進(jìn)展）

工程描述：全部隊(duì)員每人手里拿一根繩子，通過集體努力，讓球在鼓面上顛動(dòng)起來；

培訓(xùn)目的：培訓(xùn)齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)默契，培育技巧；學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決問題。

六、營地簡介

湖北東方年華三峽國際青年?duì)I位于湖北西部、三峽出口、屈原昭君故里、世界水電名城的宜昌市枝江安福寺鎮(zhèn)瑪瑙河畔。園區(qū)占地10022畝，概算10億元。距呼北、滬蓉高速樞紐3公里，三峽機(jī)場18公里，宜昌東站28公里，三峽大壩68公里，交通暢達(dá)，轉(zhuǎn)接便利。

園區(qū)主要包含生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、營地教育、康養(yǎng)度假四大板塊。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、學(xué)校市民的綠色食材供給基地；是休閑旅游、婚禮慶典的絕好去處；是研學(xué)教育、企業(yè)團(tuán)建的抱負(fù)之所；是養(yǎng)心養(yǎng)生、文藝創(chuàng)作的首選佳境。

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)籌劃

進(jìn)展團(tuán)隊(duì)的戶外拓展運(yùn)動(dòng)，有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的分散力，使得團(tuán)隊(duì)的合作更加的好。以下是小編整理的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)籌劃，僅供參考！

篇一

一、活動(dòng)名稱

“歡樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練

二、活動(dòng)主題

友情、合作、感恩、拼搏

三、活動(dòng)目的

通過開展素養(yǎng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品行，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。詳細(xì)目的如下：

1、增加同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

2、幫忙同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于構(gòu)造變動(dòng)的適應(yīng)力量

4、增加團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的工程

一、齊心協(xié)力

器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時(shí)間：30分左右

規(guī)章：依據(jù)參與者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長，給小組冠名，畫隊(duì)徽、選對唱等，然后進(jìn)展團(tuán)隊(duì)間的展現(xiàn)。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展現(xiàn)、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過程中，假如隊(duì)長消失錯(cuò)誤，男階長做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時(shí)間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義，體驗(yàn)探究與創(chuàng)新的歡樂

規(guī)章：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的狀況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂動(dòng)身，通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算成功(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起)。

三、平地而起

時(shí)間：20～40分鐘

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增加團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)章：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互穿插，合力使雙方同時(shí)站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，假如嘗試失敗需再來一次，直到勝利才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為成功的團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)過程中，假如團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

四、笑容可掬

時(shí)間：30分鐘左右

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與溝通，增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)章：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中心，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。假如哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊(duì)伍最終列，依次交換代表人選。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種歡樂輕松的氣氛，會(huì)特別有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

時(shí)間：10分鐘左右

器材：長繩一根、布條、秒表

目的：通過這個(gè)嬉戲，讓大家熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想勝利必需運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要擅長利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)章：嬉戲開頭時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，全部隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參與隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩相互維系，最終圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

六、千鈞一發(fā)

時(shí)間30分鐘左右

器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè)

目的：幫忙參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做規(guī)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)章：動(dòng)身時(shí)，每個(gè)人必需從鐵板上走過。在逃離過程中，隊(duì)員身體的任何局部都不能出來，必需在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人到達(dá)小島之后，并且全部鐵板被拿到對岸上，嬉戲才算完成。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

七、囚徒逆境

時(shí)間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增加大家之間的團(tuán)隊(duì)友情精神。

內(nèi)容：假設(shè)你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一局部，據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查討論后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙，通過翻譯費(fèi)心的解釋，他才同意帶路。由于古城處處散落有金幣、寶石，并且宣稱假如寶貝被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必需同意都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語言溝通，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

規(guī)章：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)?，女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)е竭_(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能信任他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔膜、親切無間地合作，共同將工作做好。

七、報(bào)數(shù)

時(shí)間：10～30分鐘

目的：增加團(tuán)隊(duì)分散力，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

規(guī)章：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做10次蹲起。

篇二

一、活動(dòng)名稱：親近大自然，探幽xx山

二、活動(dòng)背景

20xxx年3月9日，公司勝利組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動(dòng)，豐富了員工的文化生活，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和企業(yè)的分散力，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

進(jìn)入四月，公司根據(jù)聘請培訓(xùn)工作規(guī)劃于第一周順當(dāng)開展了新一批員工培訓(xùn)工作，提高了公司新進(jìn)員工的總體素養(yǎng)，提升了公司的知名度，在社會(huì)上取得良好影響。根據(jù)公司工作規(guī)劃，也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建立的宗旨、理念，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)討論打算，于4月18日，開展其次期大型戶外拓展活動(dòng)----親近大自然，探幽古粵山

三、活動(dòng)目的和意義

古路接悠遠(yuǎn)，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭。空山不見人，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾，觀賞自然漂亮的風(fēng)景。同時(shí)開展一些拓展活動(dòng)，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊急和壓力，也讓員工們在活動(dòng)中增加合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn)，體會(huì)成就感。

山水、藍(lán)天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加興奮，淡忘愁情煩事，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，嬉戲活動(dòng)不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn)，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。

四、活開工作安排

1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣緣由，順延至周二或下周)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū)

3、活動(dòng)參加對象：公司全體成員(值班人員除外)

4、活動(dòng)人員配置：

4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，配置如下：

組長：xx(活動(dòng)總指揮)

成員：xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)

xx(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

4.2全部參加人員共分三個(gè)小組：

安全組組長:xx;

營運(yùn)組組長：xx;

新員工組組長：xx;

5.活動(dòng)內(nèi)容：共7個(gè)節(jié)目

5.1新進(jìn)員工自我介紹(工程教練：xx)

5.2對唱競賽(工程教練：xx)

5.3成語接龍(工程教練：xx)

5.4頂氣球競賽(工程教練：xx)

5.4.1道具：氣球一個(gè)、繩子一條

5.4.2參與人員：隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)

5.4.3嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發(fā)球。表達(dá)協(xié)作力量和競爭力量。留意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸?shù)年?duì)承受集體懲處(天旋地轉(zhuǎn))。

5.5五毛和一塊(工程教練：xx)

5.5.1

裁判：xx，負(fù)責(zé)發(fā)號施令

5.5.2規(guī)章如下：在嬉戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

嬉戲開頭前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布嬉戲開頭，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比方3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，嬉戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合勝利的人承受懲處(為大家表演節(jié)目，內(nèi)容自選)

5.6異地傳書:(工程教練：曹培劉歡歡)

5.6.1工程簡介：各隊(duì)排成一排，開頭嬉戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個(gè)人，如此類推，直到傳到達(dá)最終一個(gè)人，由最終一個(gè)人說出字條上的內(nèi)容。

5.6.2規(guī)章：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機(jī)等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話，否則取消該隊(duì)的評比資格。用時(shí)最少且答案精確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)承受集體懲處(跳兔子舞).

5.7齊心并力：(工程教練：張賓李召陽)

5.7.1工程簡介：1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練任憑說出一個(gè)數(shù)字，各組用最短時(shí)間做出正確的反響。

5.7.2規(guī)章：各組隊(duì)員做出動(dòng)作后不允許再更改。出錯(cuò)的隊(duì)第一次做2個(gè)俯臥撐。假如該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

6懲處工程

6.1卡通跳：分為男式和女式，一樣的