幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《瓶子穿新衣》_第1頁
幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《瓶子穿新衣》_第2頁
幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《瓶子穿新衣》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《瓶子穿新衣》教案標題：瓶子穿新衣教學(xué)目標：1.能夠理解并運用表達物品顏色的詞匯。2.能夠運用簡單的畫筆和顏料進行繪畫。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。教學(xué)時間：2課時教學(xué)準備：1.PPT或圖片展示《瓶子穿新衣》的圖片。2.多彩的顏料和畫筆。3.幼兒園美術(shù)器材：紙、顏料盤、水杯、畫筆等。教學(xué)步驟：第一課時：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師出示一些顏色的物品或圖片，引導(dǎo)幼兒討論物品的顏色，例如：紅色的蘋果、藍色的天空等。2.通過圖片欣賞（15分鐘）出示《瓶子穿新衣》的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，詢問他們看到了什么，并引導(dǎo)幼兒注意到瓶子的不同顏色。3.講故事（10分鐘）通過簡單的繪本或圖片講故事《瓶子穿新衣》，講解瓶子的冒險經(jīng)歷和穿上不同顏色衣服的過程。4.小組討論（10分鐘）將幼兒分成小組，每個小組討論自己最喜歡的顏色，并說出為什么喜歡這個顏色。然后每個小組派一位代表發(fā)言。5.繪畫活動（20分鐘）要求每個幼兒根據(jù)自己最喜歡的顏色，選擇相應(yīng)的顏料和畫筆，在紙上繪制自己的瓶子并進行涂色。第二課時：1.回顧上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，讓幼兒回憶起故事中的瓶子和不同顏色的衣服。2.繪畫活動（30分鐘）要求幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，繼續(xù)涂色自己的瓶子，可以選擇與上次不同的顏色搭配，增加創(chuàng)新性。3.作品展示（15分鐘）每個幼兒上臺展示自己的作品，并向其他同學(xué)介紹自己選擇的顏色和涂色的理由。4.教師點評（5分鐘）教師對每個幼兒的作品進行簡單的點評和鼓勵，表揚幼兒的創(chuàng)意和努力。評估方法：1.觀察幼兒在繪畫活動中的參與程度和表現(xiàn)。2.檢查幼兒繪畫作品的顏色搭配和創(chuàng)新性。3.通過小組討論和作品展示，檢查幼兒對顏色的理解和表達能力。教學(xué)反思：本教案通過繪本《瓶子穿新衣》引導(dǎo)幼兒認識不同顏色的物品，并通過繪畫活動

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